借劳动 塑品格 论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选借劳动 塑品格摘要：品格教育对学生成长至关重要，可以以劳动为契机，培养学生树立正确的品格。关键词：劳动教育，小学生，品格。引 就是要让学生具有必备的劳动能力，培养学生树立正确的劳动观念和思想。劳动造就了文明，劳动造就了进步，劳动是必备的品质。劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。我们必须明确新时代劳动教育的本质，把握好新时代劳动教育目标任务。对此，新课标提出，义务教育劳动课程应以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质，让学生在劳动中塑造品格。一、劳动中知感恩珍惜。面对这样的学生，我们可以将教育转移到劳动中，创设劳动情境，以情为纽带，让学生体会别人劳动的辛苦。笔者原来班级的吴同学，无论在学习还是生活上都不是个勤快的孩子，甚至还有点小懒惰。笔者和吴同学的妈妈联系，希望她多鼓励孩子参与劳动，不要凡事包办代替。的一份责任，反而会助长他的功利心。怎么办呢？为了这个问题，笔者与孩子的母亲进主要是因为家人照顾的太好，什么事都帮孩子想在了前面，孩子在享受的同时，觉得理所当然不知道感恩。吴同学妈妈开始有意识地示弱。有一次吴同学说饿了，让妈妈帮他煎个荷包蛋，他妈妈说：“妈妈工作了一天，也很累了，要不你来试一试，顺便帮妈妈12022年安徽省中小学教育教学论文评选任性，但他在劳动体验中知道了要珍惜他人的劳动成果，懂得了感恩。二、劳动中懂得责任和担当担当。刚接手现在这个班级时，有一个“特殊分子”——齐同学。他因为家庭条件较好，不会交往，没有集体荣誉感，随手乱扔垃圾等行为习惯很差的问题学生，班级常规方面经常因他而扣分。针对这种情况，笔者决定另辟蹊径，不走寻常路。笔者利用班会课创设教育情境，让同学们表演了一个情景剧，故事从同学们辛苦打扫卫生开始，当然重点是有一个同学我行我素，随手乱扔垃圾，所以在学校值班老师检查卫生时我们班又被扣分了，这引起了大家的公愤，剧中的同学成为众矢之的，这时，老师出来解围，希望大家给他一个机会，将功补过。故事的结尾是该同学主动承担了班级卫生值日工作，在大家的监督和帮助下，改变了自己的行为习惯，并被推选为卫生委员。齐同学看完这个为他而编的情景剧，深有感触，他意识到了自己的问题所在，表示要像剧中的同学一样，负责班级卫生工作。通过这样的情境创设，齐同学产生了共鸣，不但增强了劳动意识，而且也体验到劳动带来的成就感，懂得了自己作为班级成员的责任和担当。三、劳动中提升团结和协作可以说劳动教育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。22022年安徽省中小学教育教学论文评选样既可以培养学生的各种劳动能力，而且还可以培养他们团结协作的能力。现在的孩子除了行为习惯较差，人际关系也紧张。于是，笔者继续利用劳动的机会对其进行改变。为此我们班开展了“植绿护绿”的活动，最后评出最优秀小组。刚开始笔者特意把彭同学和另外几个比较娇气的同学分在一组，他们都是没有劳动经验的，这组的同学都不同意，笔者做了他们的工作，这组的同学才同意。由于别人都不愿意和他一组，所以他很珍惜机会，他在他们这一组贡献最大。在这种情境中，学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系，只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能获得成功。他们都是没有过劳动经验的，从一开始的小摩擦到后来的互相讨论、学习，再到后来的同进同出，他们成长得令人惊喜。尽管最后他们不是最优秀的，但是在合作过程中他们学会了团结和协作，不再自我，不再离群。特别是彭同学，通过共同劳动，他的性格也变得柔和了很多，遇事愿意和别人商量，也懂得了退让。让学生投入劳动实践中，通过小组合作共同完成劳动任务，培养学生团结协作的精神，正确处理好个人与他人的关系，四、劳动中学会助人和服务新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。而劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。劳动的独特育人价值使其越来越多地被融入到教书育人中。比如，笔者在引导彭同学进行“植绿护绿”的活动时，通过让他介绍各种树、各种花草以及中国传统十大名花等知识，对大家进行爱家乡、爱祖国的情感教育。爱国主义教育是以爱家乡为落实到爱家乡、爱学校、爱集体、爱同学的具体行动上，从而引起彭同学的情感共鸣，提高了他与同学互助和服务大家的意识。从彭同学的事例我们不难发现：劳动教育对提升学生品格有着积极的作用。劳动教育不仅可以使学生懂得责任和担当，而且可以让孩子融入集体、懂得集体的重要性，提高团结互助的合作意识。劳动教育还可以增强学生的互助和服务意识，在日常生活中让孩子学会关心他人，分担集体劳动。32022年安徽省中小学教育教学论文评选脱离父母走向独立，成功地构筑自己的生活，而劳动正是他们塑造各种品格的最佳途径！将劳动教育与塑造品格结合起来，不失时机地进行点滴渗透，让学生在劳动中锻