《第二单元化学式社会的持续发展的基础》教学设计(广西县级优课)x-化学教案

专题4第二单元化学是社会可持续发展的基础第二节解决环境问题需要化学科学（教案）教学目标知识与技能：（1）认识化学是现代科技发展的基础。（2）认识化学正在帮助人们认识并克服人类对环境产生的负面影响。能运用实例说明化学是环保事业的强大支柱，了解绿色化学的基本要求及其对社会可持续发展的重要意义。（3）认识化学是社会可持续发展的基础，增强社会责任感，了解温室效应、酸雨等污染及学习减少污染的方法。过程与方法：通过“活动与探究”、“交流与讨论”、“问题解决”等栏目中提出的问题和实践活动让学生体验各种形式的学习活动，认识化学是社会可持续发展的基础。进一步培养学生认识问题、分析问题、解决问题的能力。情感、态度与价值观：通过各种学习活动使学生树立化学是社会可持续发展的基础思想和理念。知道化学在现代科学技术发展及解决环境问题中发挥的作用，树立学生的环保意识。重难点重点：化学在解决环境问题的重大作用及发展绿色化学难点：化学与社会可持续发展的关系及绿色化学的内涵教学方法：视频教学法、讨论法、谈论法、讲授法。教学设计讲述：化学在我们在生活中无处不在，衣食住行等方面离不开化学技术，环境保护方面也不例外，也同样离不开化学技术，那么这节课我们就一起来学习《解决环境问题需要化学科学》。板书：解决环境问题需要化学科学讲述：接下来我们来简单了解一下本节内容的学习目标，这节课的主要学习目标是认识化学对环境问题作出的重要贡献以及了解绿色化学。课件：（展示马尔代夫的自然风光）讲述：马尔代夫位于南亚，是印度洋上一个岛国，由许多小珊瑚岛屿组成，素有“人间天堂”的美称，大家欣赏一下马尔代夫的自然风光是不是特别地优美？喜欢这样的大自然风光吗？课件：（展示九寨沟的自然美景）讲述：九寨沟位于四川省，是国家5A级旅游景区，被人们赞誉为“人间仙境”的九寨沟是不是也特别美？过渡：然而现在像拥有这样美景的地方已经不多了，目前我国很多地区从以前的蓝天白云、山清水秀，变成当今的雾霾天气、秃山恶水，这是什么原因呢？我们又该如何防治呢？讲述：接下来跟大家分享一则小故事，这是居住在城市里的小林苦恼的一天（叙述小林这一天的生活体验）。通过这一则小故事，我们不禁地想我们目前的生活究竟是越来越好还是越来越糟糕了呢？问题：大家能否列举常见的环境污染有哪几种类型呢？板书：一、常见的环境污染种类小结：（学生讨论交流后回答），总结归纳常见的环境污染类型。讲述：我们接下来一起观看几则环境污染的小视频，让我们了解目前环境污染问题对我们人类生活所造成的影响。课件：（播放二氧化硫污染、空气污染、水体污染等课外小视频）问题：通过观看这几则小视频，大家对环境污染有何感想呢？人们经常说的工业“三废”分别指的是什么呢?小结：（学生回答），归纳小结及教师点评回答。板书：二、工业三废：废气、废液、废渣。小组讨论：1、二氧化硫对环境的破坏包括哪些方面？如何减少二氧化硫的排放？2、使用汽油、煤油矿物油的机动车日益增多，为什么会使空气质量下降？可以采取哪些措施保护环境呢？3、怎样保护水体？怎样对水进行净化处理？总结：（学生讨论交流后，教师小结）讲述：我们从新闻经常报道的酸雨可以知道，酸雨对森林、雕塑建筑物等的危害是相当大的，而直接引起酸雨的主要物质是人为和天然排放的SOx（如SO2和SO3）和NOx（如NO和NO2）。除了酸雨，二氧化硫对环境的破坏还包括：使土壤酸化，腐蚀古建筑、使植物枯死、庄稼减产、鱼虾死亡等等。要想解决这个二氧化硫对环境的影响，我们人类能采取措施有：降低石油中含硫的含量，在含硫的煤中加入生石灰。问题：在我们日益发展的新时代，几乎大部分家庭以及购买小汽车，以便出行更方便，但汽车排放的尾气对环境产生的负面影响也是不容小觑的。那我们能如何解决汽车尾气对环境的污染问题呢？讲述：汽车排放尾气的污染属于空气污染的其中一种，那么引起空气污染的主要原因是：生产、生活中排放烃类物质、氮的氧化物、硫的氧化物等。为解决这个问题，我们能采取的措施是控制使用汽油、煤油的机动车，可以燃烧乙醇或者使用电动车。讲述：除二氧化硫污染、空气污染以外，水体污染也日益严重，目前我们能观察到因水体污染而造成的鱼类大量死亡以及水体绿藻泛滥生长。而引起水污染的主要原因：生产、生活中排放含一定量氮和磷等植物营养物质的生活污水、工业废水等。为减少水体污染，我们宜采取措施是：不排放含重金属离子、有机磷物质如氰离子、酸、碱等的工业废水，工业废水和生活污水都要经过净化处理后再排放。过渡：化学于我们人类而言是一把双刃剑，如果对化学使用不当，就对人类造成危害，但在另一方面化学可以造福人类，环境污染问题是人类社会面临的重大问题之一，化学科学为分析、检测、治理环境污染提供了有效、快速的方法与技术。阅读：请同学阅读教材101~102页的内容，小结归纳一下化学对环境保护方面所作出的重要贡献。板书：三、化学对环境的贡献燃煤烟气的脱硫问题：通过刚刚的阅读，大家应该对燃煤烟气的脱硫有一定的了解，燃煤烟气的脱硫的方法有很多，大家能说出其中的几种吗？其中这些方法的原理又是什么呢？还能得到哪些副产物呢？小结：（学生根据PPT展示的问题填空回答，教师小结）板书：2.消除汽车尾气对环境的污染问题：那究竟汽车尾气中的什么物质会对环境污染产生重大的影响呢？为消除汽车尾气对环境的污染，我们又有哪些保护措施呢？小结：（学生根据PPT展示的问题填空回答，教师小结）板书：3.回收二氧化碳问题：随着工业的发展，大气中的二氧化碳的浓度不断增加，因二氧化碳浓度的飙升会造成了什么现象呢？为减少CO2的影响，化学家又作出了什么样的研究呢？小结：（学生回答，教师小结并讲述原理）讲述：我们还可以补充了解一下常见环境污染类型与防治措施。如酸雨、温室效应、臭氧层空洞、赤潮、白色污染等。问题：要想从根本上解决环境和生态问题，我们就要依靠绿色化学的发展，那么绿色化学的要求、期望、结果又分别是什么呢？板书：4、绿色化学小结：（学生根据PPT展示的问题填空回答，教师小结）问题：请大家阅读102~103页的“问题解决”栏目，比较一下上述两种途径，你认为哪种反应路线符合绿色化学的要求？这种方法的主要优点是什么？小结：（学生回答，教师小结并分析清楚该方法的主要优点是什么）课堂小结：当代社会各方面的发展都离不开绿色化学技术的支持，解决环境问题需要化学科学，我们这一节课学习的重点内容主要有：二氧化硫污染的处理、汽车尾气污