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文档简介

教案系列大班美术优质课教案：蔬菜总动员教案及反思《大班美术优质课教案《蔬菜总动员》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、熟悉蔬菜的颜色并进行分类，同时熟悉蔬菜的菜名。

2、学习蜡笔涂色的方法，把握肯定的力度做到涂色均匀。

3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

4、自愿大胆地把自己的想法告知大家。

活动预备：

蜡笔、图画纸、各种蔬菜图片、示范画、各种蔬菜(实物)。

活动过程：

导入：

师：小伴侣，今日老师想给你们看一些图片，看看你们认不熟悉。

出示蔬菜图片师：当你们见到她的时候假如熟悉她的就要喊出她的名字哦!

出示蔬菜(实物)师：今日老师请一些蔬菜宝宝来到我们教室呢，你们想见见他们吗?

幼：想师：这些蔬菜小伴侣有没有见过，有没有吃过呢?

幼：有观看与演示。

请幼儿观看蔬菜的颜色，哪些是绿色?哪些是红色的?还有些什么颜色呢?

请小伴侣说说这些菜新颖不新颖?为什么?

师幼总结：新颖的菜水分多，颜色艳丽。老师启发幼儿，说出涂色应当有肯定的力度，着色均匀。

老师示范，在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，画上蔬菜宝宝的眼睛、四肢，才是美丽新颖的蔬菜。

小结：新颖的蔬菜养分好，人人吃了身体棒!今日我们看看小伴侣都喜爱哪些蔬菜宝宝?

提出作画的创作要求。(播放轻音乐)小伴侣在画画的时候着色要均匀、把握肯定的力度，大胆想象丰富画面。

幼儿作画，老师巡回指导的要点。

画的蔬菜要大，画的品种要多。.来源快思老师教案网;鼓舞幼儿大胆画各种图像。

画的蔬菜要新颖，颜色涂满，涂浓。

终止部分幼儿相互欣赏各自作品，并说说自己最喜爱哪个蔬菜宝宝。

小结：蔬菜宝宝是我们的好伴侣，同时她给我们带来许多养分，希望小伴侣能爱她，她会让你的身体倍儿棒哦!

嬉戏：(蔬菜一家亲)六人一组胸带蔬菜图片，找一找相同的蔬菜宝宝，找到后并抱一抱，嬉戏终止。

活动反思：

本次活动注意的是孩子对用蔬菜绘画的惊异感受，注意的是参加活动的过程，而不是结果。当然，类似的活动也应留意对孩子技能的培育、操作习惯的培育等，这些也可在一日活动中的各个环节中渗透，如区域嬉戏等，小组指导要比集体指导更为有效。技能水平提高了，在开展类似集体活动的过程中孩子就可以充分发挥想象、制造力，充分体验艺术活动带来的各种

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