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2024届广东韶关曲江九上化学期中综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关图像、实验、事实的分析中,错误的是选项ABCD图像、实验或事实分析分子之间有一定的间隔分子在不断运动氯化钠由氯化钠分子构成分子很小A.A B.B C.C D.D2.日常生活中含氟牙膏、高钙牛奶中的“氟”和“钙”是指A.单质 B.元素 C.分子 D.原子3.小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条,将浓氨水滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,就观察到ba段纱布条变成红色。以下有关实验的说法错误的是A.图2比图1的实验更环保、更节约B.图2中bc段纱布始终不会变红C.图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动D.若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中,纱布变红的时间会变长4.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图,下列说法正确的是()A.锰元素属于非金属元素 B.锰原子核内有25个质子C.锰的相对原子质量为54.94g D.锰原子的核外电子数为305.正确的化学方程式是A.Mg+O2MgO2 B.S+O2SO2C.H2+O2H2O D.C+O2CO2↑6.含有两种原子团的物质是A.Na2SO4 B.Ba(NO3)2 C.(NH4)2SO4 D.CaO7.下列有关化学用语表达正确的是A.五个氢原子H5B.六个水分子6H2OC.两个钾离子2K+1D.四个氢氧根离子4OH8.下列关于化合价的叙述错误的是()A.化合价有正、负之分B.化合物中正负化合价代数和为0C.化合物中金属元素都显正价D.非金属单质化合价可能显正价也可能显负价9.科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛(有毒),其反应微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确是A.甲醛属于氧化物B.该催化剂的化学性质改变了C.该反应过程中无元素化合价发生改变D.该反应可解决甲醛带来的室内空气污染问题10.最近科学家研制出原子序数为112号的新元素,其相对原子质量为277,下列有关112号元素的说法中正确的是()A.中子数为112B.核外电子数为112C.质子数为165D.核电荷数为27711.下列推理中正确的是()A.因为化学变化中同时发生物理变化,所以化学变化包含物理变化B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C.催化剂能改变化学反应速率。但是化学反应速率被改变不一定是催化剂的原因D.同种元素的原子所含质子数相同。则所含相同质子数的微粒一定属于同种元素12.我国科学家利用“天眼”在银河系内发现了9颗中子星。在中子星,巨大的压力将核外电子压缩到原子核中,电子与质子“中和”为中子,整个中子星就是由这样的原子核紧挨在一起形成的。以下对中子星和中子的猜想错误的是()A.中子星不显电性 B.中子星上存在丰富的氢离子C.中子的质量大于电子 D.中子星的密度远大于地球二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某兴趣小组为了探究水的组成,做了电解水实验(如图所示),写出该实验中反应的文字表达式:_____,实验开始后,发现两极都产生气泡,试管A中的气体在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰,该气体是_____。通过进一步实验证明:水是由_____组成的。请写出一种生活中的节水方法:_____。14.某化学小组同学用如图所示实验验证质量守恒定律。(1)B图中碳酸钠和盐酸反应的化学方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+X,其中X的化学式是________。(2)小组同学经实验观察到A实验反应前后质量不变,B实验反应后质量减少了,于是有同学认为并不是所有的反应都符合质量守恒定律,你认为他们的观点是否正确____。B实验质量减少的原因是______。(3)在B实验中,实验前天平示数为102.2克,实验后天平示数为100克,则生成二氧化碳质量为_______克。(4)根据以上实验分析和总结:在做验证质量守恒定律实验时需要注意的问题是有气体参加或有气体生成的反应,应在______中进行。(5)由以上实验可知,化学反应前后一定不变的有_______(填序号)。①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质总质量A.①②③④B.①②④⑤C.①②⑤⑥D.①②④⑥15.某化学小组同学用如图所示实验验证质量守恒定律。(1)A实验足利用红磷燃烧验证质量守恒定律,整个过程中,瓶内压强变化是_________。(2)B实验是铁钉与硫酸铜反应,铁钉表面的现象是__________。(3)C实验是碳酸钠和盐酸反应,其化学方程式为,其中X的化学式为____(4)D实验是镁条燃烧实验。实验前测得镁条的质量为2.0g,在空气中点燃,产生大量白烟。实验后测得收集到的氧化镁质量仍为2.0g,两次质量相同的原因是_________。(5)由以上反应及质量守恒定律可知,①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质总质量,化学反应前后一定不变的有______。A①②③④B①②④⑤C①②⑤⑥D①②④⑥16.某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究。①完成测定空气中氧气体积分数的实验不适合选用下列哪种物质_____;A汞B磷C铜D木炭②用甲、乙两套装置进行实验(红磷充足、装置不漏气)。红磷燃烧的文字表达式是_____,有关分析合理的是_____;A实验结束后装置内剩余气体只有氮气B甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,测得空气中氧气的体积分数将偏大C乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出D实验结束时未冷却到室温,测得空气中氧气的体积分数将偏大③利用乙装置实验时,先关闭弹簧夹,加热使红磷反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹。反应前后各数据及结论如下。玻璃管中原有空气的体积注射器中气体的体积结论反应前反应后_____ml40ml30ml氧气约占空气体积的五分之一三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.小明同学选择“影响过氧化氢溶液分解制取氧气速率的因素”的课题开展探究。下列是他探究实验数据记录:实验序号反应温度/℃催化剂二氧化锰的用量/g过氧化氢溶液的浓度反应所需的时间/分钟11505%302151g5%103251g10%54251g15%35351g15%1(1)过氧化氢溶液制取氧气反应的符号表达式为________________.(2)实验_________________(填序号)说明二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解放出氧气的速度;(3)对比实验3和4,可得出的结论是______________________。(4)通过上述对比实验得到影响过氧化氢溶液制取氧气速度的因素有___________。A反应的温度B溶液的浓度C催化剂的种类18.图为学生进行粗盐提纯实验过程中过滤操作的示意图,试回答:(1)写出标号仪器名称:①___________②___________;(2)漏斗中液体的液面应该________(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;(3)过滤后若发现滤液仍旧浑浊,请写出可能的一个原因:____________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得烧杯中物质的总质量为97.8g。(假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应)①产生二氧化碳气体______g。②计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量,要求写出完整的解题步骤。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】
A、由图可知,苯分子之间都有距离,说明分子之间有一定的间隔,选项正确;B、图中的酚酞溶液会变红,原因是浓氨水挥发出的氨分子运动到酚酞溶液中,溶于其中的水中形成碱性的氨水使酚酞溶液变红,说明分子在不断运动,选项正确;C、由图可知,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不是由氯化钠分子构成的,选项错误;D、一滴水中有那么多的水分子,说明水分子很小,选项正确,故选C。2、B【解题分析】
这里的“氟”和“钙”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“氟”和“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选:B。3、B【解题分析】
A.图2比图1的实验更环保、更节约药品,此选项正确;B.由于氨分子不断地运动,一部分氨分子与湿润的酚酞纱布条接触,氨分子能使酚酞溶液变红,所以图2中bc段纱布也变红,此选项错误;C.图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动,此选项正确;D.温度越低,分子运动速度越慢,此选项正确。故选B。4、B【解题分析】试题分析:A、锰为金字旁,属于金属元素。A错误。B、左上角的数字左上角的数字表示该元素的原子序数,同时也是原子的核电荷数、质子数、原子的核外电子数。B正确。C、相对原子质量单位不是克,而是“1”,通常省略不写。C错误。D、根据B的分析,核外电子数应为25,D错误。考点:元素信息的识别5、B【解题分析】
根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确。【题目点拨】A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO;B、该化学方程式书写完全正确;C、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为:2H2+O22H2O;D、该化学方程式反应物中氧气是气体,二氧化碳后面不需要标注↑,正确的化学方程式应为C+O2CO2。故选B。6、C【解题分析】A、Na2SO4中含有硫酸根一种原子团,故A不合题意;B、Ba(NO3)2中只含有硝酸根原子团,故B不合题意;C、(NH4)2SO4中含有铵根和硫酸根两种原子团,故C符合题意;D、CaO中不含有原子团,故D不合题意。故选C。点睛:原子团是由两种或两种以上的原子组成的集团,在初中常见的有:硫酸根、碳酸根、氢氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。7、B【解题分析】
A、五个氢原子应表示为5H,故A选项错误;B、六个水分子应在水分子H2O的左边加上“6”,B选项正确;C、表示离子时其所带电荷应表示为“n±”,一个单位正电荷可省略“1”,故两个钾离子表示为“2K+”,故C选项错误;D、氢氧根离子应表示为“OH-”,选项中未表示所带电荷数,故D选项错误;故选B。8、D【解题分析】
A、化合价有正、负之分,正确;B、化合物中正负化合价代数和为0,正确;C、金属元素的最外层的电子数小于4,形成化合物时,易失去电子,故化合物中金属元素都显正价,故正确;D、单质中,元素的化合价都为0,故错误。故选D。9、D【解题分析】
A、由微观示意图可知甲醛由碳氢氧三种元素组成,不属于氧化物,A错误。B、催化剂化学性质反应前后不变,B错误。C、反应前氧气中氧元素0价,反应后氧元素-2价,故C错误。D、该反应甲醛和氧气生成了二氧化碳和水,可解决甲醛带来的室内空气污染问题,D正确。故选:D。
10、B【解题分析】
同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;相对原子质量=质子数+中子数。A.原子序数为112号的新元素质子数为112,中子数=277-112=165,错误;B.原子序数为112号的新元素核外电子数为112,正确;C.原子序数为112号的新元素质子数为112,错误;D.原子序数为112号的新元素核电荷数=质子数为112,错误。故选B。11、C【解题分析】
A、化学变化中不一定包含物理变化,故说法错误;B、由一种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧组成的物质就属于混合物,故说法错误;C、催化剂能改变化学反应速率,但是化学反应速率被改变不一定是催化剂的原因,还有可能是温度等原因,故说法正确;D、所含相同质子数的微粒不一定属同种元素,例如水分子和氖原子所含质子数相同,但不是同种元素,故说法错误。故选C。12、B【解题分析】
A、在中子星,巨大的压力将核外电子压缩到原子核中,电子与质子“中和”为中子,故中子星不显电性,选项正确;B、电子与质子“中和”为中子,整个中子星就是由这样的原子核紧挨在一起形成的,中子星不显电性,故中子星上不存在离子,选项错误;C、电子与质子“中和”为中子,中子的质量大于电子,选项正确;D、整个中子星由原子核紧挨在一起形成的,故中子星的密度远大于地球,选项正确。故选B。【题目点拨】在原子结构中,原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成(氢原子没有中子),其中质子带正电,中子不带电,核外电子带负电,正负电量相等,故原子显电中性。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、水氧气+氢气氢气氧元素和氢元素一水多用(或洗菜水用来浇花等)【解题分析】
水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应的文字表达式:水氢气+氧气,并且是正氧负氢,实验开始后,发现两极都产生气泡,试管A中的气体在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰,该气体是氢气,氧气能够使带火星的木条复燃;根据化学反应前后元素的种类不变,证明水是由氢氧两种元素组成。故填生活中的节水方法:一水多用(或洗菜水用来浇花等)。【题目点拨】电解水实验结论或推论有:水由氢、氧两种元素组成;水通电生成氢气、氧气,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氢、氧两气体体积比为2:1;化学反应前后,原子种类、个数不变,元素种类不变;在化学变化中,分子可分,而原子不可分;化学反应的实质是在化学变化中分子分解成原子,原子重新组合成新的分子(或聚集后直接构成物质);分子是保持由分子构成的物质化学性质的最小粒子。14、H2O不正确反应中生成了二氧化碳气体逸散到了空气中(合理即可)2.2密闭容器C【解题分析】
(1)根据质量守恒定律,原子的种类和个数在反应前后不变,x中含两个氢原子和一个氧原子,所以x的化学式为H2O,故填H2O。(2)所有的化学反应均遵循质量守恒定律,所以它们的观点不正确,故填不正确;B实验的装置是开放的,反应生成的气体逸散到空气中,故填反应中生成了二氧化碳气体逸散到了空气中(合理即可)。(3)生成二氧化碳的质量为102.2g-100g=2.2g,故填2.2。(4)在做验证质量守恒定律实验时需要注意的问题是有气体参加或有气体生成的反应,为保证系统内质量不变,反应应该在密闭容器中发生,故填密闭容器。(5)①原子在化学反应中不再分,所以原子种类不变;②原子在化学反应中不再分,所以原子数目也不变;③在化学反应中,分子分词原子,所以分子种类发生改变;④在化学反应中,分子数目不一定发生改变;⑤在化学反应中,原子种类不变,所以元素种类也不改变;⑥物质总质量在化学反应前后不变,所以化学反应前后一定不变的有①②⑤⑥,故选C。15、先变大后变小生成红色固体H2O参加反应的氧气质量恰好等于逸散的白烟质量C【解题分析】
(1)A实验足利用红磷燃烧验证质量守恒定律,整个过程中,红磷燃烧消耗氧气,放出大量的热,瓶内压强变大,待冷却后,瓶内压强变小,瓶内压强变化是:先变大后变小;(2)B实验是铁钉与硫酸铜反应,生成硫酸亚铁和铜,铁钉表面的现象是:生成红色固体;(3)C实验是碳酸钠和盐酸反应,其化学方程式为,其中X的化学式为:H2O;(4)D实验是镁条燃烧实验。实验前测得镁条的质量为2.0g,在空气中点燃,产生大量白烟。实验后测得收集到的氧化镁质量仍为2.0g,两次质量相同的原因是:参加反应的氧气质量恰好等于逸散的白烟质量;(5)由以上反应及质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的有:①原子种类②原子数目⑤元素种类⑥物质总质量故选C。16、D磷+氧气点燃→五氧化二磷(合理即可)BC50【解题分析】
①汞和空气中的氧气反应生成氧化汞,磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷,铜和空气中的氧气反应生成氧化铜,木炭和空气中的氧气反应生成二氧化碳气体,氧化汞、五氧化二磷、氧化铜都是固体,二氧化碳是气体,选用木炭时容器内气压不降低,不能用来测定空气中氧气体积分数。故选D;②红磷燃烧的化学方程式是:磷+氧气点燃→A实验结束后装置内剩余气体中含有氮气、稀有气体等,故A错误;B甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,会导致集气瓶中的气体部分受热膨胀外逸,从而导致测得空气中氧
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