漯河市重点中学2024届化学九年级第一学期期中经典试题含解析

漯河市重点中学2024届化学九年级第一学期期中经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．想一想，CuO和CO2为什么可归为一类。据此，下列物质中只有一种与这两种物质归为同类。该物质是（）A．KMnO4 B．MgO C．NaCl D．O22．下列物质不属于单质的是A．水B．氮气C．氦气D．铁3．根据右表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是名称

新鲜肉

次鲜肉

变质肉

pH

5.8～6.2

6.3～6.6

>6.7

A．酸性变弱B．碱性变弱C．酸性变强D．酸性不变4．经各级部门的大力整治，2018年冬天聊城市“蓝天白云”天数明显增多。下列物质排放到空气中，会造成大气污染的是（）A．二氧化碳 B．水蒸气 C．二氧化氮 D．氮气5．下列变化中，与另外三个有本质区别的是A．消化食物 B．铁生锈 C．蜡烛受热熔化 D．火柴点燃6．下列说法完全正确的一组是（）A氖气的化学式——1个硅原子——Si1个钠离子——B决定元素种类——质子数决定元素化学性质——最外层电子数决定元素在周期表中的周期序数——电子层数C铁——由分子构成二氧化碳——由原子构成硫酸铜——由离子构成D分子——化学变化中的最小粒子原子——保持物质化学性质的最小粒子离子——带电的原子或原子团A．A B．B C．C D．D7．下列基本操作正确的是（）A．振荡试剂 B．给液体加热C．检查气密性 D．药品取用8．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是()A．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B．图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物C．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D．图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物9．下列说法能体现“原子是化学变化中的最小粒子”的是A．原子质量、体积很小B．原子在化学变化中不可再分C．分子是保持物质的化学性质的最小粒子，分子由原子构成D．原子是构成物质的最小粒子10．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．它们表示四种元素B．②中原子形成的离子带2个单位的正电荷C．①②具有相似的化学性质D．③表示的粒子是阳离子11．下列表示药品有毒的图标是A． B． C． D．12．不同元素间最本质的区别是（）A．中子数不同 B．电子数不同C．质子数不同 D．相对原子质量不同13．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气 B．汽水 C．冰水混合物 D．食醋14．下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是（）A．Cu B．C60 C．H D．Ag+15．氯化钠由什么粒子构成？四位同学分别给出以下答案，你认为正确的是()A．离子 B．分子 C．原子 D．中子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．(1)硫是淡黄色的固体；(2)硫在燃烧匙中受热熔化；(3)硫能在氧气中燃烧；(4)硫燃烧生成一种气体，有明亮的蓝紫色火焰；(5)二氧化硫是无色有刺激性气味的气体。上述描述中，属于物理性质的是_______(填序号，本题下同)，属于化学性质的是_______，属于物理变化的是_______，属于化学变化的是_______三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）空气质量指数（简称AQ1）是定量描述空气质量状况的指数，其范围是0－50、51－100、101～200、201～300和大于300，分别对应国家空气质量标准中的I级（优）、Ⅱ级（良）Ⅲ级（轻度污染）、IV级（中度污染）和V级（严重污染），太原市某日的空气质量数据如下（1mg＝1000μg）请回答下列问题。AQIPM2.5μg／m3PM10μg／m3Xmg／m3NO2μg／m3SO2μg／m3O3μg／m35520600.75086（1）上述污染物中的X是__________。（2）该日太原市空气污染物中含量最少的是___________。（3）该日太原市空气质量属于国家空气质量标准的___________。（4）请从上表中选择一种污染物并说明其来源____________________________。（5）请提出一条改善空气质量的做法______________________________。18．（8分）实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水，请选用上述药品设计三种配制方案，并填入下表：

配制方案（只要说明配制所需的各种药品及用量即可）

方案一

_______________方案二

____________方案三

__________________四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）化学兴趣小组在鲁老师的指导下进行课外探究实验，他们将剪断的火柴头置于酒精灯灯芯上，点燃酒精灯，意外的发现灯芯上的火柴头居然没烧着！这是什么原因呢？请你随他们一起探究。（猜想与假设）猜想1：灯芯与焰心交界处温度低于火柴头的着火点。猜想2：灯芯与焰心交界处氧气浓度太低，不支持火柴头的燃烧。猜想3：两者均是影响因素。（査阅资料）①火柴头主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合剂等组成，用红外线测温仪测得火柴头的着火点约是303.4℃。②火柴头在氧气浓度为12.2%的气体中不能燃烧。（实验验证1）为了验证猜想1，小明利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处的温度，得到的数据如下：测量次数第1次第2次第3次温度/℃236243240（1）小明进行多次测量的目的是_____。（2）已知酒精燃烧的产物是CO2和H2O，写出酒精(C2H5OH)燃烧的化学方程式_____。（3）仅由上表可知，灯芯上火柴头未烧着的原因是_____。（实验验证2）为了验证猜想2，小红用注射器抽取酒精灯灯芯和焰心交界处的气体，并利用氧气传感器测量氧气的体积分数，数据如下表。测量次数第一次第二次第三次平均值氧气的浓度/%5.935.296.535.92（4）根据实验1、2探究内容，可知猜想_____正确。（5）小红测出的几组氧气浓度存在差异的原因可能是_____。（反思评价）如图是小组同学将火柴头置于装有空气的密闭的容器中燃烧，并用氧气传感器在容器顶端测量整个过程容器内氧气浓度变化，那么在_____（填“A、B、C、D”）点时火柴头熄灭；请你根据所学推理并解释曲线AB段、BC段、CD段氧气浓度变化的原因。①BC段_____；②CD段_____；③DE段_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解题分析】

CuO和CO2可归为一类，因为它们都属于氧化物，氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。氧化镁是由氧元素和镁元素组成的化合物，属于氧化物，可以和CuO、CO2归为一类。故选B。2、A【解题分析】水由两种元素组成，因此是化合物，而氮气、氦气、铁都是由一种元素组成，都是单质；故选：A。点睛：单质是指只由一种元素组成的纯净物，而化合物是指有两种或两种以上的元素组成的纯净物。3、A【解题分析】由表中pH变化可知，肉类变质过程中pH逐渐增大，酸性减弱。故选A。点睛：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH＜7时，随着pH的减小酸性增强。4、C【解题分析】

A、二氧化碳是空气的成分，但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体，没有列入空气质量监测，不是空气的污染气体，故选项错误；B、水蒸气是空气的主要成分，不是空气的污染气体，故选项错误；C、二氧化氮是空气的污染物，在空气可形成硝酸型酸雨，故选项正确；D、氮气是空气的主要成分，不是空气的污染气体，故选项错误。故选C。5、C【解题分析】

A、消化食物过程中有新物质生成，属于化学变化。

B、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。

C、蜡烛受热熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

D、火柴点燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。

故选：C。【题目点拨】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。6、B【解题分析】

A、氖气是由原子直接构成的，所以其化学式为Ne而非Ne1．故A错误。B、决定元素种类--质子数，正确；决定元素的化学性质--最外层电子数，正确；决定元素周期表元素排列顺序--质子数，故B正确。C、铁是由铁原子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故C错误；D、原子是化学变化中的最小粒子，分子是保持物质化学性质的最小粒子，离子是带电的微粒，故D错误。故选：B。7、C【解题分析】

A、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是用手紧握试管上下晃动，图中所示装置错误。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。D、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。故选：C。【题目点拨】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8、D【解题分析】

由微观反应示意图可知：2HgO2Hg＋O2↑【题目详解】A、乙物质是汞，汞是由原子构成的；故选项错误；B、丙物质是氧气，只由一种元素组成的纯净物是单质；故选项错误；C、该反应中，氧化汞分子分成汞原子和氧原子，氧原子又重新组成成氧分子；分子种类发生了改变；故选项错误；D、甲物质氧化汞是化合物，乙物质汞和丙物质氧气都是单质；故选项正确；故选D。【题目点拨】注意：氧化汞是分子构成的，汞是由原子构成的。9、B【解题分析】

原子是化学变化中的最小微粒是因为在化学变化中原子不能再分，故选B。10、B【解题分析】

A、元素的种类是由质子数决定，图中共有2、12、8三种质子数，故有三种元素，故错误；B、②中的原子的最外层的电子数是2，易失去2个电子，所得的离子带2个单位的正电荷，故正确；C、①是稳定结构，②是不稳定结构，易失去2个电子，故错误；D、③表示的粒子是阴离子，故错误。故选B。11、B【解题分析】A、图中所示标志是当心火灾---易燃物质标志，故选项错误．B、图中所示标志是剧毒品标志，故选项正确．C、．图中所示标志是当心爆炸---爆炸性物质标志，故选项错误D、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误．12、C【解题分析】试题分析：决定元素种类的是质子数不同或核电荷数不同，所以不同元素间最本质的区别是质子数不同．故选C．考点：元素的概念．点评：决定元素种类的是质子数或核电荷数，决定元素化学性质的是最外层电子数．13、C【解题分析】

A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；B、汽水中含有水和碳酸等物质，属于混合物；C、冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物；D、食醋含有水和醋酸，属于混合物。故选：C。14、A【解题分析】

A、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一单质，故选项符合题意；B、该符号是C60的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；D、Ag+表示银离子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。故选A。【题目点拨】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。15、A【解题分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，而不是分子，故选项错误．C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，而不是原子，故选项错误．D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，而不是中子，故选项错误。故选A．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、(1)(5)(3)(2)(4)【解题分析】(1)硫是淡黄色的固体，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

(2)把硫放在燃烧匙中，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化，只是硫的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；(3)硫能在氧气中燃烧，硫具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；(4)硫燃烧生成一种气体，有明亮的蓝紫色火焰，该气体是二氧化硫，属于化学变化；(5)二氧化硫是无色有刺激性气味的气体，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。点睛：需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、COO3良（II级）SO2，化石燃料的燃烧减少私家车的使用（答案合理即可）【解题分析】

（1）参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物（PM2.5）、可吸入颗粒物（PM10）、二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、臭氧（O3）、一氧化碳（CO）等六项，所以X是CO；（2）由表格中的数据信息可知，该日太原市空气污染物中含量最少的是CO；（3）该日太原市空气污染指数为55，空气质量属于国家空气质量标准中的Ⅱ级；（4）二氧化硫主要来自于煤炭的燃烧；二氧化氮主要来自于工厂排放的废气、机动车辆排放到尾气等；（5）改善空气质量，就需要减少污染物的排放，如；使用清洁剂能源代替煤和石油、积极植树造林，防止扬尘污染、工业废气处理后排放等等；故答案为使用清洁剂能源代替煤和石油（答案合理即可）。18、方案一10g硝酸钾和40g水方案二25g溶质质量分数40%的硝酸钾溶液和25g水方案三20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液、7g硝酸钾和23g水【解题分析】

方案一：取硝酸钾固体溶于水，需要硝酸钾固体的质量=50g×20%=10g，需要水的质量=50g﹣10g=40g；方案二：取40%的硝酸钾溶液加水稀释，因为要配制的50g质量分数为20%的硝酸钾溶液中含硝酸钾10g，则需要40%的硝酸钾溶液的质量=，需要加水的质量=50g﹣25g=25g；方案三：假设取15%的硝酸钾溶液继续溶解硝酸钾，20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液含硝酸钾的质量=20g×15%=3g，而配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液需要硝酸钾固体的质量=50g×20%=10g，因此还需要加入10g﹣3g=7g硝酸钾固体，还需要加入水的质量=50g﹣20g﹣7g=23g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、防止偶然误差，提高实验准确性温度低于火柴头的着火点3每次抽取的位置有所不同D点燃时KClO3受热分解产生氧气，使得氧气浓度变大1、火柴燃烧消耗氧气，使得氧气浓度变小；2、火柴燃烧过程中温度升高，容器内的水会产生大