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文档简介

山东省潍坊市高密市2024届化学九年级第一学期期中调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时,包装袋鼓起,是因为袋内气体的(

)A.分子个数增多 B.分子质量增大

C.分子间隔增大 D.分子体积变大2.2013年1月1日起正式发布PM2.5监测数据,其中的“2.5”是指()A.有害气体的浓度B.噪音的大小C.空气中颗粒的直径D.雨水的酸碱度3.下列有关知识的归纳完全正确的一组是()A.物质用途B.元素之最液氮:用于医疗手术明矾:用于消毒杀菌海水中含量最多的元素:钠元素空气中含量最多的元素:氮元素C.物质鉴别D.化学与安全氧气和二氧化碳:带火星的木条氯化钙和碳酸钙:滴加稀盐酸①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭②夜间液化气泄漏,立刻开灯检查A.A B.B C.C D.D4.在4X+5Y2===2Z的反应中,Z的化学式用X、Y表示为()A.X4Y5 B.X2Y5 C.XY2 D.X4Y105.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法正确的是()A.①③属于同种元素B.③⑤化学性质不相似C.②③④均表示离子D.②④形成的化合物原子个数比为1:16.被称为“软电池”的纸质电池,采用薄层纸片作为传导体,电池总反应为Zn+MnO2+H2O→ZnO+MnO(OH),避免了传统电池所带来的污染问题。下列说法不正确的是()A.反应后锌元素化合价升高B.反应中二氧化锰作催化剂C.反应物中有两种物质是氧化物D.使用该电池可减少对环境的污染7.下列操作符合要求的是()A.过滤 B.检查装置气密性 C.点燃酒精灯 D.称取一定量食盐8.小樱想要检验集气瓶中是否收集满二氧化碳,可采用的方法是()A.将带火星的木条伸入集气瓶中B.将燃着的木条放在集气瓶口C.向集气瓶中加入澄清石灰水D.向集气瓶中加入紫色石蕊溶液9.下列实验操作正确的是()A.滴加液体 B.闻药品的气味C.加热液体 D.读取液体体积10.下列关于实验现象的描述中,正确的是A.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,有刺激性的二氧化硫气体生成11.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫能力。下列有关它的说法正确的是()。A.虾青素是由三种原子构成的B.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为40:52:4C.虾青素是由三种元素组成的D.虾青素中氢元素的质量分数最高12.葡萄糖(C6H12O6)在人体内发生缓慢氧化放出热量,供生命活动需要。下列有关葡萄糖的说法正确的是()A.葡萄糖由三种元素组成 B.葡萄糖属于氧化物C.葡萄糖由碳原子和水分子构成 D.葡萄糖中碳元素的质量分数是24%二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。(1)写出反应的表达式,并选择发生和收集氧气的装置,填写在下表中(填字母)。选用药品反应的文字表达式发生装置收集装置过氧化氢溶液和二氧化锰_______________高锰酸钾__________(2)如果用固体锌与硫酸溶液常温下制备氢气。可选用的发生装置是_____(填字母)。若改用下图装置收集氢气,则气体应从_____进,_____出。(填“a”或“b”)。(3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是_____(填序号)。①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中②开始反应后,一有气泡就开始收集气体③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(4)a和b质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是(____)14.某实验小组利用下列装置测量空气中氧气的体积分数和制取氧气,请据图回答问题:(1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为______填序号,下同;(2)收集装置中,有一个装置是错误的,错误装置是______。(3)用排水法收集氧气时,当观察到气泡______时才开始收集,否则收集的氧气不纯;(4)装置中白磷的温度达到即可燃烧,若锥形瓶内空气体积为200mL,注射器中水的体积为50mL,装置的气密性良好。将锥形瓶放入热水中,白磷很快被引燃然后将锥形瓶从热水中取出。①该实验中使用了足量的白磷,目的是______;②待白磷熄灭装置冷却到室温后,打开弹簧夹,注射器中的水自动向下喷射出来。若实验成功最终注射器中水的体积还剩约______mL;③如果实验后发现测定的氧气体积分数低于,实验中可能存在的原因是______答一条即可。15.小王同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静止一会后,采用如图所示装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是_________,其作用是__________;(2)此操作可除去水样中的_______(填“可溶性”或“不溶性”)杂质;(3)过滤后观察发现滤液仍浑浊,可能的原因是___________(答一点即可)。16.请结合下列实验常用装置,回答有关问题:(1)写出有关标号仪器的名称a________.(2)实验室制取CO2的方程式为________,若要获得干燥的二氧化碳,还应选用D装置,并在该装置中盛放________(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体从________端进入(填“b”或“c”).(3)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其改进后的优点是________.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据如图实验装置回答问题。(1)进行该实验的目的是什么?_____(2)该实验中能看到什么现象?______18.制取二氧化碳是初中化学8个基础实验之一。(1)按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量的酸中(设杂质不与酸反应),产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示:实验编号药品I块状大理石、10%稀硫酸溶液Ⅱ块状大理石、7%稀盐酸溶液Ⅲ粉末状大理石、7%稀盐酸溶液①实验Ⅱ对应的曲线是乙,反应的文字表达式为_______。对照实验室制气体的要求,确定可用实验Ⅱ的药品来制备二氧化碳气体。②实验I对应的曲线是_______。③实验室不选用实验Ⅲ的药品来制备二氧化碳,理由是_______。(2)当反应原理确定后,就能以此来选择反应的发生装置了。①实验室制取气体,通常根据_____和反应条件等因素选择发生装置。②二氧化碳的发生装置可以选用下图中的装置B、E和________(填字母);装置E相较于装置B,优点是_____。(3)现用氧气传感器分别测定向上排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2气体中氧气的体积分数(数据如图),然后换算出瓶内空气的体积分数(以O2占空气体积的1/5计算),最后推算得到实际收集的气体中CO2的体积分数。下列说法正确的是_______填字母)。A向上排空气法收集二氧化碳时,将燃着小木条置于瓶口,当火焰熄灭时,集气瓶中CO2的体积分数为100%B上图中用向上排空气法收集的气体中CO2的体积分数约为94.2%C上图中用排水法收集的气体中CO2的体积分数约为87.5%D相比于向上排空气法,排水法收集的CO2纯度较高四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)诺氟沙星胶囊是常用抗菌药物,说明书如图,某患者遵医嘱,每次服用诺氟沙星胶囊200mg,一段时间后病情有了好转。请回答以下问题:(1)诺氟沙星的相对分子质量是_____(2)诺氟沙星分子中碳、氢、氮的原子个数比为_____。(3)诺氟沙星中氧元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。(4)从组成上可知诺氟沙星属于_____(填“单质”或“化合物”);患者一个疗程共服用了40粒诺氟沙星胶囊。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】A、将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装会鼓起,是因为压强减小,分子间隔增大,不是个数增多,错误;B、将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装会鼓起,是因为压强减小,分子间隔增大,不是分子质量增大,错误;C、将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装会鼓起,是因为压强减小,分子间隔增大,正确;D、将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装会鼓起,是因为压强减小,分子间隔增大,不是体积增大,错误。故选C。2、C【解题分析】

A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径,而不是有害气体的浓度,选项错误;B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径,而不是噪音的大小,选项错误;C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径,选项正确;D、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其中的“2.5”是指空气中颗粒的直径,而不是雨水的酸碱度,选项错误,故选C。3、C【解题分析】

A、明矾可用于水中物质的沉降,不能用于消毒杀菌,故错误;B、海水中含量最多的元素是氧元素,故错误;C、氧气助燃,二氧化碳不助燃,所以可以用带火星的木条区分;氯化钙跟稀盐酸不反应,稀盐酸跟碳酸钙反应生成二氧化碳,可以鉴别,故正确;D、夜间发现液化气泄漏,不能开灯寻找泄漏源,以防发生爆炸,故错误。故选C。4、B【解题分析】试题分析:据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后原子的种类和数目不变,可知在化学反应方程式中,反应物和生成物中所含的原子的种类和数目相同。由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式。化学反应方程式左边有4个X和10个Y,则化学反应方程式右边也应有4个X和10个Y,即Z的化学式中含有X的个数为:4÷2=2,含有Y的个数为:10÷2=5;则Z的化学式为:X2Y5。故选B考点:本题考查质量守恒定律及其应用点评:解题的关键是要牢记:在化学反应前后,原子的种类、数目和质量都不变。5、A【解题分析】

A、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,①③的核内质子数相同,属于同种元素,故选项说法正确。B、元素性质与原子核外电子的排布,特别是最外层上的电子数目有密切关系,决定元素化学性质的是最外层电子数,③⑤的最外层电子数相同,化学性质相似,故选项说法错误。C、③质子数=核外电子数=13,为原子;②④的质子数不等于核外电子数,表示离子,故选项说法错误。D、②④分别是镁元素、氯元素,形成的化合物是氯化镁,镁元素显+2价,氯元素显﹣1价,其化学式为MgCl2,原子个数比不是1:1,故选项说法错误。故选B。6、B【解题分析】A、该电池反应中锌元素化合价由0价升高到+2价,故A正确;B、在该反应中二氧化锰是反应物,质量减少,故B错误;C、氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物,所以MnO2、H2O都是氧化物,故C正确;D、该电池避免了传统电池所带来的污染问题,开发利用该电池可以减少对环境的污染,故D正确;故选B。7、B【解题分析】

A、该过滤装置中缺少玻璃棒引流,故错误;B、检查装置气密性的方法是用手握着试管,将玻璃导管的一端放如水中,如有气泡冒出,则气密性良好。故B正确;C、点燃酒精灯用火柴点燃,不能对点,故错误;D、用天平称量固体药品的质量时,要注意左物右码,故错误。故选B。8、B【解题分析】

A、将带火星的木条伸入集气瓶口,是验满氧气的方法,而不是验满二氧化碳的方法,所以故错误。

B、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭,能确定气体是否到了瓶口,所以正确。

C、加入澄清的石灰水,观察是否变浑浊,只能证明气体是二氧化碳,不能证明气体已满,所以错误。

D、紫色的石蕊试液遇到所有的酸性溶液都变红,凡能溶于水显酸性的气体都有同样的现象,所以错误。

故选:B。【题目点拨】注意气体的检验与验满的区别。9、D【解题分析】

A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。

B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误。

C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误。

D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。

故选:D。10、A【解题分析】

A、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,不能产生雾,故选项说法错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选A。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别。11、C【解题分析】

A.元素组成物质,虾青素是由C、H、O三种元素组成的,此选项错误;B.虾青素中碳、氢、氧元素的原子个数比为40:52:4,此选项错误;C.虾青素是由C、H、O三种元素组成的,此选项正确;D.虾青素中碳元素所占质量的份数是12×40,氢元素所占质量的份数是1×52,氧元素所占质量的份数是16×4,所以碳元素的质量分数最高,此选项错误。故选C。12、A【解题分析】

A、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,符合题意;B、葡萄糖由三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;C、葡萄糖由葡萄糖分子组成,每个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子组成,不符合题意;D、葡萄糖中碳元素的质量分数是:,不符合题意。故选A。【题目点拨】由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物;化合物中元素的质量分数=。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、过氧化氢水+氧气BC或E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气ABba①③A【解题分析】

(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;该反应的反应物是固体与液体,不需要加热,发生装置可选用B;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置可选用A;氧气不易溶于水,密度比空气的大,能用排水法、向上排空气法收集,即收集装置是C或E;(2)根据“用固体锌与硫酸溶液常温下制备氢气”可知,该反应的反应物是固体与液体,不需要加热,发生装置可选用B;氢气的密度小于水。若改用下图装置收集氢气,则气体应从b进,a出;(3)排水法收集气体时:①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中,故①正确;②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶,故②错误;③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,故③正确,故选①③;(4)由题意可知,a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。所以,完全分解后,a产生的氧气多,但b分解的快。A分析图像可知,a产生的氧气多,并是在b产生氧气一段时间后生成,故A正确;B分析图像可知,a、b反应产生的氧气一样多,故B错误;C分析图像可知,a、b反应产生的氧气一样多,故C错误;D分析图像可知,由于b产生的氧气多,故D错误。故选A。【题目点拨】本题的最后小题目是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。14、AE连续均匀冒出使装置中的氧气完全反应10装置漏气(合理均可)【解题分析】

(1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为A。故填:A。(2)错误装置是E,是因为导管伸入集气瓶太短。故填:E。(3)用排水法收集氧气时,当观察到气泡连续均匀冒出时才开始收集,否则收集的氧气不纯。故填:连续均匀冒出。(4)①该实验中使用了足量的白磷,目的是使装置中的氧气完全反应;故填:使装置中的氧气完全反应;②若实验成功最终注射器中水的体积还剩约:;故填:10;③如果实验后发现测定的氧气体积分数低于,实验中可能存在的原因是装置漏气、白磷不足等。故填:装置漏气。15、玻璃棒引流不溶性滤纸破损(合理答案均可)【解题分析】

(1)过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流;过滤操作中玻璃棒的作用是引流.

(2)过滤是分离不溶性固体和液体的操作,过滤只能除去水样中的不溶性杂质.

(3)滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净,都会造成滤液仍然浑浊.

答案:

(1)玻璃棒;引流;

(2)不溶性;

(3)滤纸有破损(或过滤时漏斗中的液面高于滤纸边缘等)。16、长颈漏斗CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑浓硫酸b可随时控制反应的发生与停止【解题分析】(1)标号a仪器的名称长颈漏斗;(2)实验室制取CO2常用碳酸钙和稀盐酸即方程式

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用浓硫酸干燥;CO2的密度比空气大,应用向上排空气法收集,应从b进入。(3)C装置:关闭弹簧夹,气体增多压强增大,试管内液面下降,下降到隔板下方后,固体和液体分离,反应停止;打开弹簧夹,气体减少,压强变小,漏斗内液面下降,试管内液面上升,当固体也液体接触时,反应开始。故优点是:控制反应的发生与停止。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、检验装置的气密性导管口处有气泡冒出【解题分析】

(1)进行该实验的目的是检验装置的气密性。(2)连接好仪器,用手紧握试管外壁,若装置的气密性良好,试管中的气体受热膨胀,从导管口排出,故该实验中能看到的现象是导管口处有气泡冒出。18、碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水丙反应速率太

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