河南省开封市田家炳实验中学2024届九年级物理第一学期期中监测模拟试题含解析

河南省开封市田家炳实验中学2024届九年级物理第一学期期中监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示是莆田手工线面的晾晒场景，下列措施中主要不是为了加快线面中水分蒸发的是（）A．在向阳处晾晒 B．在通风干燥处晾晒C．在线面中增加盐分 D．在支架上摊开晾晒2．如图所示，太阳能路灯的顶端是太阳能电池板，它白天向灯杆中的蓄电池充电，而夜晚则由蓄电池给路灯供电．下列关于太阳能路灯中能量转化的说法正确的是A．白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为电能B．白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为内能C．白天太阳能电池板向蓄电池充电时，化学能转化为电能D．夜晚蓄电池给路灯供电时，电能转化为化学能3．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果甲物体带负电，下列说法正确的是A．乙物体一定带正电，丙物体一定带负电B．乙物体和丙物体一定都带正电C．乙物体一定带负电，丙物体可能带正电也可能不带电D．乙物体一定带负电，丙物体一定带正电4．关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A．0℃的冰熔化成0℃的水内能不变B．汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移D．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量5．水和煤油吸收相同的热量，水的比热容是煤油的2倍，水升高的温度是煤油的1/3，则水与煤油的质量之比为A．3：2 B．2：3 C．6：1 D．1：66．下列现象，属于物态变化中放热过程的是A．洒在室内地上的水干了B．夏天，放在杯中的冰块过一会儿变成水C．放在衣柜内的樟脑丸变小了D．冬天，能看到呼出的“白气”7．李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁，她在把水从井底提上来的过程中，下列关于做功的说法中正确的是（）A．对桶所做的功是有用功B．对水所做的功是额外功C．对水所做的功是有用功D．对水所做的功是总功8．图中所列的现象不能说明分子之间有引力的是A．两块铅块结合在一起悬吊重物 B．测力计的示数变大C．两个露珠相遇后变成一个露珠 D．气体容易被压缩9．在如图所示的电路中，闭合开关后发现灯L1、L2都不发光，电流表无示数．为了找出发生故障的原因，先用电压表进行检测，发现b.

c间的电压为零，a、b间的电压和a、c间的电压都是3V.则电路的故障可能是A．L1短路 B．L1断路C．L2断路 D．L2短路10．下列说法中正确的是A．电荷的移动形成电流 B．负电荷定向移动的方向就是电流的方向C．异种电荷相互排斥 D．导体中都有大量的自由电荷，因此导体容易导电11．有关下列实验现象的分析不正确的是A．甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动B．乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力C．丙图中把活塞迅速压下时，棉花燃烧起来，这是通过做功的方式改变物体的内能D．丁图中水沸腾后，水蒸气将塞子冲出管口，水蒸气的内能会增加12．如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，紧紧压在一起，在下面吊一个重物都不能把它们拉开。这个实验说明A．分子间有空隙 B．分子之间存在斥力C．分子之间存在引力 D．分子在做永不停息的无规则运动二、填空题13．看时间长了屏幕上很容易粘上细小绒毛．这是因为显像管阴极向屏幕发射电子屏幕带上了______，带电体有___________的性质，这个过程中电流方向从________到____.14．一个灯泡的电阻是20Ω，正常工作的电压是8V，灯泡正常工作时通过它的电流是_____A．现在把它接到电压是9V的电源上，要使它正常工作，需要给它串联一个阻值为_____Ω的分压电阻．15．滑雪运动员脚踩滑雪板从高处加速滑下，在此过程中，运动员的动能________，重力势能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。16．农村电网改造过程中，将细导线换成粗导线．这种方法是通过增大导体的横截面积来______电阻．导体电阻不仅与导体材料和横截面积有关，还与______有关（不考虑温度对电阻的影响）．三、实验题17．（8分）如图所示，开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到_______(填“A”或“B”)端；使用过程中要使灯泡变亮，滑片P应向__________(填“A”或“B”)端移动；若使用中接入电路的接线柱改接A、C，则上述实验中滑动变阻器的调节规律________(填“不变”或“改变”)18．（8分）为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小明在家中进行了如下的实验:如图所示，在两个相同的玻璃瓶中分别装入豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个玻璃瓶同时浸入热水中.小明记录实验数据并描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线如图乙所示.(1)在两个玻璃瓶中装入的豆浆和牛奶要确保_________、初温都相同(选填“质量”或“体积”).(2)由图乙可知，在时间内，豆浆吸收的热量_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶吸收的热量.要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对_________加热的时间长些.实验表明:豆浆的比热容___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶的比热容.(3)在本实验中，豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线明显弯曲，你认为这其中的主要原因是____19．（8分）小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各以及若干导线来测量电阻Rx的阻值．（1）请在图甲中完成实验电路的连接_____．（2）闭合开关前，应将变阻器滑片移至最_____端（选填“左”或“右”）；（3）闭合开关后，电压表示数接近3V，电流表无示数，分析故障原因，可能是_____．（4）小明设计的实验记录表格如下所示，处应填写_____．（5）正确连接电路后，进行实验．当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表、电流表的示数如图乙所示，此时Rx的阻值为_____Ω．（6）完成上述实验后，小明尝试用另外一种办法测出未知阻值的电阻Rx，他设计的电路图（R0的阻值已知）如图丙所示．实验步骤：①按电路图连接电路；②S断开时，读出电流表示数I1；③_____．根据以上实验，则Rx表达式为：_____．四、作图题20．（8分）利用如图所示的器材，按下列要求补充完成实物连线图．①S1闭合、S2断开，灯L1亮，L2熄灭；②S1和S2同时闭合，灯L1、L2都亮．21．（8分）如图所示，根据电路图完成实物图（导线不能交叉）。（______）五、计算题22．（10分）如图（a）所示电路，V1、V2是两只相同的电压表．当闭合开关后．灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均为图（b）所示，指针刚好对准刻度线位置．则：（1）求L1和L2两端的电压；（2）若将L1和L2改接为图（c）所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A2的示数为1.5A，电流表A1的示数为1.2A，求此时通过L2的电流和L2两端的电压．23．（12分）星期天，小明到西太湖骑自行车锻炼身体．小明和自行车的总质量是80kg，当自行车以5m/s的速度在平直的公路上匀速行驶时，自行车所受阻力是其总重的0.02倍（g=10N/kg），若小明以这样的速度骑行2km．则:⑴小明施加给自行车的动力大小为多少_____________-？⑵小明给自行车的动力所做功为多少_________？功率为多少___________？

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

A．把线面放在向阳处晾晒，提高了线面中水分的温度，加快了蒸发，A不符合题意；

B．线面在通风干燥处晾晒晾，加快了液体上方空气流动，加快了蒸发，B不符合题意；C．在线面中增加盐分，是为了增大线面的韧劲，与水分蒸发快慢无关，C符合题意；

D．线面在支架上摊开晾晒，增大了线面的表面积，加快了蒸发，D不符合题意。

故选C。2、A【解题分析】试题分析：白天，太阳能电池板吸收太阳能，直接将太阳能转化成电能利用，也可以将多余的太阳能给蓄电池充电，将电能转化成化学能储存起来，以便在晚上使用；所以在白天太阳能电池板给蓄电池充电是将太阳能→电能→化学能；在晚上，蓄电池给探照灯供电，只是将化学能转化成电能，再转化为光能使用．故选A．3、D【解题分析】

有甲乙丙三个带电体，且甲物体带负电，甲物体排斥乙物体，乙物体带负电，乙物体吸引丙物体。丙物体带正电，所以：甲带负电，乙带负电，丙带正电.A乙物体一定带正电，丙物体一定带负电，A错误;B.乙物体带负电，所以，乙物体和丙物体一定都带正电错误。故B错误；C.甲乙丙三个是带电体,所以丙物体一定带电.故C错误；D正确。故选D.【题目点拨】利用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引即可判断．4、D【解题分析】

A．0℃的冰熔化成0℃的水时，吸收热量温度不变，但内能增加，故A错误；B．汽油机的压缩冲程中，将机械能转化为内能，故B错误；C．热量是从高温物体向低温物体传递的，内能大的物体温度不一定高，故C错误；D．物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能外界对物体做了功，故D正确。故选D。5、A【解题分析】

由题知，水和煤油吸收的热量Q水＝Q煤油＝Q，比热容c水：c煤油＝2：1，升高的温度△t水：△t煤油＝1：3，由Q吸＝cm△t得，则水和煤油的质量之比：故选A.【题目点拨】确定水和煤油的比热容之比、升高的温度之比、吸收的热量之比，利用Q吸＝cm△t求质量之比．6、D【解题分析】A、地上的水变干发生的是汽化现象，需要吸收热量，不符合题意；B、冰化成水发生的是熔化现象，需要吸收热量，不符合题意；C、樟脑球变小发生的是升华现象，需要吸收热量，不符合题意；D、“白气”是由空气中的水蒸气液化形成的，需要发出热量，符合题意；故选D．7、C【解题分析】

解：目的是提水，所以对水做的功是有用功，故选C。【题目点拨】要区别有用功必须知道使用机械的目的是什么，需要克服的有用阻力是什么。8、D【解题分析】

本题考查的是分子动理论的基本观点，即物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则的运动，分子间存在相互作用的引力与斥力，分子之间有间隙【题目详解】A图中两块铅块结合在一起是由于分子间引力的作用的缘故，故不符合题意；B图中测力计的示数变大，说明分子间存在着相互作用的引力，故不合题意；C图中两个露珠相遇后变成一个露珠，是由于分子间有引力的作用，故不合题意；D图中气体容易被压缩是由于气体分子间的间隙比较大，不能说明分子之间有引力，故符合题意，故选D．9、B【解题分析】

开关闭合两灯都不发光，说明电路中有断路；当用电压表测量b、c两点间的电压，读数为0，则b到电源负极或c点到电源正极之间有断路，或L2短路，但此时若L1无故障，会发光；当用电压表测量a、b两点间的电压，有示数，则a、b两点到电源正负极的连接是连通的，说明L1断路；当用电压表测量a、c两点间的电压，有示数，说明a、c两点到电源正负极的连接是连通的；综合可知，只能为灯L1断路．故选B．10、D【解题分析】

A．电荷的定向移动形成电流，故A错误；B．人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，故B错误；C．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故C错误；D．导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷，故D正确。11、D【解题分析】

A．如图所示的实验中，抽去中间的玻璃板，过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅，上方玻璃杯中的空气颜色变深，说明空气分子运动到下面的瓶子中，下面的二氧化氮分子运动到上面的瓶子中，表明气体分子在不停的做无规则运动，故A正确，不符合题意；B．当玻璃接触水面时，由于水分子和玻璃分子距离较近，故两种分子之间会产生相互作用的引力，弹簧测力计要将玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力。故说明玻璃和水的接触面之间存在相互作用的分子引力；故B正确，不符合题意；C．当用力把活塞迅速按下时，活塞对空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，棉花就燃烧起来，故C正确，不符合题意；D．丁图中水沸腾后，水蒸气将塞子冲出管口，水蒸气的内能会养活，故D正确，符合题意。故选D。12、C【解题分析】

重物无法拉开紧压在一起的铅柱，说明分子间有引力，故ABD错误，C正确。二、填空题13、电荷吸引轻小物体屏幕显像管阴极【解题分析】

电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，而使屏幕带了电荷，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上，电子从显像管阴极向屏幕发射，产生的电流方向与电子的运动方向相反，从屏幕到显像管阴极．故答案为电荷；吸引轻小物体；屏幕；显像管阴极【题目点拨】电流方向：规定正电荷的定向移动方向为电流的方向；带电体都有吸引轻小物体的特性．14、0.42.5【解题分析】

灯泡正常发光时的电压UL=8V，电阻RL=20Ω，则由串联电路的分压特点可知，要使灯泡接在9V的电源正常工作，应串联一个电阻分压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，串联电阻两端的电压：UR=U-UL=9V-8V=1V，因串联电路中各处的电流相等，所以电路中的电流：I=IL=0.4A，由I=得：I15、增大减小【解题分析】

[1]滑雪运动员从高处加速滑下时，速度变大，动能变大；[2]滑雪运动员的质量不变；高度减小，重力势能在减小。16、减小长度【解题分析】

影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度．【题目详解】当导体的材料相同、长度相同时，横截面积大的电阻小，横截面积小的电阻大，故将细导线换成粗导线，这是通过增大导体的横截面积来减小电阻；在导体保持横截面积、材料不变时，增大长度，则它的电阻将增大；因此导体电阻不仅与导体材料和横截面积有关，还与导体的长度有关．三、实验题17、BA不变【解题分析】

[1]连接电路时，在开关闭合前应将滑动变阻器滑片滑至最大阻值处，由图可知滑动变阻器下端接的A，则接入电路电阻为滑片以左部分，则应将滑片滑至最右B端；[2]使用过程中，为使灯泡更亮，则应使电路电流增大，由欧姆定律可知，应减小电路总电阻，则滑片应向左端A滑动；[3]由于滑动变阻器接入部分由下端接线柱决定，则只要下端接线柱确定，上端接左与接右不影响滑动变阻器的使用，则调节规律不变．18、质量等于牛奶小于豆浆和牛奶与容器中的热水温度差减小，吸热速度减小【解题分析】

(1)[1]物体吸收热量的多少与物质的种类、物质的质量、升高的温度都有关系，所以，为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，应控制豆浆和牛奶的质量相同。(2)[2]由图甲可知，豆浆和牛奶都放在相同的环境中加热，则在相同时间内它们吸收的热量是相同的；[3]由图乙可知，牛奶和豆浆吸收相同的热量，豆浆的温度升高得更高，若要使牛奶和豆浆升高相同的温度，则牛奶还要继续吸热，即应对牛奶加热的时间长些；[4]由以上分析可知，牛奶的吸热能力比豆浆的吸热能力强，即豆浆的比热容小于牛奶的比热容。(3)[5]在本实验中，豆浆和牛奶是从容器中的热水中吸热升温的，随时间的延长，豆浆和牛奶的温度升高，同时容器中的热水温度降低，豆浆和牛奶与容器中的热水温度差减小，所以吸热速度减小，导致豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线明显弯曲。19、(2)右待测电阻断路电阻的平均值/Ω5S闭合时，读出电流表示数I2Rx=I1R0/（I2—I1）【解题分析】

(1)电流表与电阻串联，电压表与电阻并联，如下所示：(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到阻值最大处，可以保护电路，由图可知，应将滑动变阻器的滑片滑到右端；（3）闭合开关，电流表无示数，而电压表示数接近3V，说明待测电阻断路；（4）伏安法测电阻时需多次测量求平均数，因此表中缺少电阻的平均值，故①处为电阻的平均值/Ω；（5）根据乙可知，电压表的量程为0∼3V，分度值为0.1V，电压表示数为2.5V；电流表的量程为0∼0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；由I＝可知,Rx的阻值：Rx＝＝5Ω；(6))①按电路图连接；②S断开时,读出电流表示数I1；③S闭合时,读出电流表的示数为I2，S断开时,电路为R0的简单电路，电流表测通过其的电流，根据欧姆定律，电源电压：U＝I1×R0；当S闭合时,两电阻并联,电流表测干路电流,根据并联电路各支路电流互不影响,通过R0的电流保持不变，根据电路电流的规律，通过待测电路的电流：Ix＝I2−I1，由欧姆定律，待测电阻：Rx＝.【题目点拨】（1）电流表与电阻串联，电压表与电阻并联；（2）连接电路时，开关处于断开状态；闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片放在阻值最大处；(3)电流表无示数，而电压表示数接近电源电压，说明待测电阻断路；(4)伏安法测电阻时需多次测量求平均数，据此判断表中缺少的物理量；（5）根据电压表和电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表和电流表的示数，根据欧姆定律的变形公式求出被测电阻的阻值；（6）分别测出通过定值电阻R0和未知电阻Rx的电流，利用并联电路的电压特点和欧姆定律得出等式即可求出Rx的阻值．四、作图题20、或【解题分析】

根据并联电路的基本特点进行分析，连接电路．【题目详解】结论一：根据题意，S1闭合、S2断开，灯L1亮，L2熄灭，可以先将L1、S1，到电源连接完整，即为L1的简单电路；S1和S2同时闭合时，灯L1、L2都亮，可以判断，L2与L1两灯并联，并分别由开关控制，这样两灯互不影响，所以再从L1的左端连