2024届湖北麻城思源学校化学九上期中考试试题含解析

2024届湖北麻城思源学校化学九上期中考试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某元素的相对原子质量为27，化合价为+3，则其氧化物中含氧的质量分数为（）A．1．1％ B．2．5％ C．3．1％ D．72％2．下列实验现象描述正确的是A．硫在空气中燃烧后生成有刺激性气味的气体B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．木炭燃烧后生成黑色固体D．燃着的小木条伸入呼出气体的瓶中，燃烧更旺3．2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是A．任意排放工业废水B．露天焚烧树叶、秸秆C．选用一次性筷子、塑料袋D．将生活垃圾进行分类处理4．如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（）A．用过量的红磷进行实验B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷熄灭后，立即打开止水夹D．用蜡烛代替红磷进行实验5．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．酿酒 B．动植物的呼吸 C．钢铁生锈 D．木材燃烧6．化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是实验成功的前提和保证，以下实验操作正确的是（）A．给液体加热 B．连接装置C．吹灭酒精灯 D．检查气密性7．加热高锰酸钾制氧气实验操作步骤中，“先”与“后”的顺序不正确的是（）A．连接好装置进行实验时，先检查装置气密性，再装药品B．给试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C．瓶内充满气体后，先在水下用玻璃片盖好，然后取出集气瓶放于桌上D．结束实验时先停止加热，后把导管移出水面8．纳米级材料具有特殊的性质和功能。纳米二氧化钛（TiO2）参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等有害物质反应而被吸收。正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2。下列说法错误的是A．纳米TiO2与普通TiO2的性质、功能完全相同B．制备纳米TiO2的反应:C．纳米TiO2添加到墙面涂料中，可消除甲醛D．吸收甲醛过程，参与作用的催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变9．某学生用托盘天平称量2.5克药品时，发现指针向右偏转，此时应该（）A．加砝码 B．加药品C．减少药品 D．调节左右螺母10．下列对化学基本观念的认识不正确的是（）A．分类观：冰水混合物和矿泉水从组成上都属于混合物B．能量观：天然气燃烧放出大量的热C．微粒观：一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成D．守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．丰富的化学知识可以帮助我们顺利地解决相关问题，请用化学用语填空：（1）用化学符号表示：①2个钙原子：_____；②3个铝离子_____。（2）实验室中我们经常用到澄清的石灰水，但是它长期放置在空气中表面会有一层白膜，是因为空气中有_____（写化学式）（3）利用图形也是学习化学的有效方法，上图是天然气的主要成分甲烷燃烧的微观示意图，请你写出它的燃烧文字表达式：_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某钢铁厂每天需要消耗4000t含Fe2O380%的赤铁矿石，理论上该厂每日所产的生铁中纯铁的质量是多少____？（计算过程写在答卷纸上）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示，回答下列问题:(1)三种物质中________的溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似(填“甲”或“乙”或“丙”)；(2)将℃时甲、乙两物质饱和溶液分别蒸发等质量的水，析出固体的质量甲___乙(填“>”或“<"或“=”)；(3)当甲中混有少量乙时，可采用___的方法提纯甲；(4)将℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至℃，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序为_____。14．目前我国正在进行西部大开发，为了做到可持续发展，为防止水污染的发生，合理利用水资源，我们应该采取的措施是：（1）_____，（2）_____．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。（探究目的）探究所得溶液的酸碱性。（提出猜想）所得溶液可能呈碱性，也可能呈______性。（实验验证）实验操作实验现象结论用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变______溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈______（分析与思考）（1）若溶液呈碱性，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为______。（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：方案一：取样，加入金属锌，若观察到______，则所取溶液星酸性；若无明显现象，则呈中性。方案二：取样，加入碳酸钠溶液，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为______，若无明显现象，则呈中性。（3）工业上常用氢氧化钠来中和废水中的盐酸，现取废液50g，逐滴滴入10%的氢氧化钠溶液中和，当溶液pH为7时，用去氢氧化钠溶液8g。请计算废水中氯化氢的质量分数______。16．某科学兴趣小组如下图所示装置测定空气中氧气含量，并对剩余的氮气产生了兴趣。查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁，镁可在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2），设计了如下方案进行验证。实验装置如图：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。蒸发皿浮在水面上。实验装置（实验1）测定氧气含量.（实验2）验证氮气I.引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。II.往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。I.继续（实验1），更换燃烧下端系镁条的燃烧匙，并点燃镁条。镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，蒸发皿中出现淡黄色固体。待冷却后广口瓶内水位继续上升。II.取出蒸发皿，滴入几滴水，淡黄色固体变白，闻到刺激性气味气体。（1）连接仪器后，把组装好的无底广口瓶直接压入水槽当中，气球微微鼓起并保持，该现象说明___________。（2）（实验1）除上表中描述的现象之外，还会观察到的现象为__________；步骤II的目的是______________。（3）（实验2）中广口瓶内水位继续上升过程中瓶内气压______________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界气压。（4）（反思）同学们在空气中直接燃烧镁条，重复多次仍然未能得到淡黄色固体。与上述实验对比，对此请你给出合理解释__________。请补充完成（实验2）中步骤II的反应方程式Mg3N2+6H2O==3Mg（OH）2+2_________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解题分析】

假设该元素符号为M，因为化合价为+3，则其氧化物化学式为：M2O3。根据化合物中某元素质量分数的计算方法，该氧化物中氧元素的质量分数为：。A、根据计算结果，选项A正确；B、根据计算结果，选项B错误；C、根据计算结果，选项C错误；D、根据计算结果，选项D错误。故选A。2、A【解题分析】

A.硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

C.木炭燃烧后生成无色无味的气体，故选项说法错误。

D.呼出气体中含有较多的二氧化碳气体，燃着的小木条伸入呼出气体中，木条熄灭，故选项说法错误。

故选：A。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、D【解题分析】

A、排放未达标的工业废水，会污染水体，不值得提倡，不符合题意；B、露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，不值得提倡，不符合题意；C、选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不值得提倡，不符合题意；D、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，值得提倡，符合题意。故选D。4、A【解题分析】

A、应用过量的红磷进行实验，以完全消耗装置内的氧气，故选项说法正确；B、红磷点燃后，应迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞，缓慢伸入会使集气瓶中的气体受热排出一部分，会导致实验结果偏大，故选项说法错误；C、红磷熄灭后，不能立即打开止水夹，因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，故选项说法错误；D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。故选A。5、D【解题分析】

A、酿酒，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；B、动植物呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；C、钢铁生锈，是铁与空气中的氧气、水分发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；D、木材燃烧，属于剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故选项正确。故选D。6、A【解题分析】

A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确。

B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。

D、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。

故选：A。7、D【解题分析】

实验制取氧气的操作步骤和各步骤注意事项进行分析。【题目详解】A、制取气体时，先检查装置的气密性后装药品，故选项正确；B、加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热，防止局部受热炸裂试管，故选项正确；C、排水法收集满氧气后，应先盖上玻璃片再取出集气瓶正放在桌面上，防止瓶中气体逸出混入空气，故选项正确；D、加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管，故选项错误。故选D。8、A【解题分析】

A、纳米二氧化钛可参与光催化反应，而普通二氧化钛没有该性质，故A选项错误，符合题意；B、用正钛酸制备二氧化钛，另一产物根据质量守恒定律可推测为水，故B选项正确，不符合题意；C、纳米二氧化钛可使吸附在其表面的甲醛等有害物质反应而被吸收，故C选项正确，不合题意；D、催化剂的定义是在反应前后质量和化学性质不变，故D选项正确，不合题意；故选A。9、B【解题分析】试题分析：称量一定质量的物质时，要将砝码和游码固定好，通过增减药品来使天平平衡，称量时指针向右偏转，则说明药品的质量不足2.5g，故要通过增加药品来使天平平衡；考点：托盘天平的使用；点评：托盘天平的使用：在使用托盘天平时，首先要进行调零，然后按照“左物右码”进行操作，但要注意的是：如果称量未知质量的物质时，要通过增减砝码使天平平衡，而称量定量物质时，要通过增减药品使天平平衡。但如果砝码和游码颠倒时，则称量的物质的质量=砝码-游码。10、A【解题分析】

A、冰水混合物中只含有水，只是水的状态不同，故冰水混合物属于纯净物，错误；B、天然气燃烧放出大量的热，故天然气才可以用来作为燃料，正确；C、一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，正确；D、电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变，正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2Ca3Al3+CO2甲烷+氧气二氧化碳+水【解题分析】

（1）①2个钙原子就是在钙的元素符号前面加上数字2，可表示为：2Ca；②3个铝离子就是在铝离子的前面加上数字3，可表示为：3Al3+；（2）澄清的石灰水长期放置在空气中表面会有一层白膜，是因为空气中有二氧化碳，可表示为：CO2；（3）天然气的主要成分甲烷燃烧生成二氧化碳和水，文字表达式为甲烷+氧气二氧化碳+水。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2240t【解题分析】

解：4000t赤铁矿石中所含氧化铁的质量为：4000t×80%＝3200t设日产纯铁的质量为x。，解得：x＝2240t答：理论上该厂每日所产的生铁中纯铁的质量是2240t。【题目点拨】根据化学方程式的计算，关键是找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、丙>降温结晶(或冷却热饱和溶液)丙>乙>甲(或丙、乙、甲)【解题分析】

（1）气体的溶解度随温度的升高而降低，由图可知，丙物质的溶解度与气体的溶解度相似。（2）℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，故蒸发10g的水中溶解的甲物质的质量大于乙物质的质量，故析出甲物质的质量多。（3）甲乙两种物质的溶解度都随温度的升高而升高，且甲物质的溶解度随温度的变化较大，乙物质的溶解度随温度的变化不大，故可以选用降温结晶的方法提纯。（4）由图可知，℃时三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙，故等质量的三种饱和溶液中溶剂的大小关系为丙>乙>甲，降低温度后，三种溶液中溶剂的质量不变，故降温至℃三种溶液中溶剂的大小关系为丙>乙>甲。14、节约用水防止水体污染．【解题分析】

根据防止水污染的发生，合理利用水资源的措施分析回答【题目详解】防止水污染的发生，合理利用水资源，我们应该采取的措施是：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．【题目点拨】本题较为简单，只要了解爱护水资源的措施即可解答五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、酸红色酸性或中性氯化铜CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl有气泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑1.46%【解题分析】

[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈中性，还可能呈酸性。[实验验证]由于显碱性溶液能使酚酞试液变红色，显中性或显酸性溶液不能使酚酞试液变色，实验过程如下表所示：实验操作实验现象结论用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变红色溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈中性或酸性[分析与思考]（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH-；为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入氯化铜溶液，直到不再产生沉淀为止。然