《百合花开》说课稿_第1页
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文档简介

百合花开——说课稿一、引子在远古时代,百合王国的国王有三个女儿:百合公主、牵牛公主和牡丹公主。其中,百合公主最为聪明美丽,不但能歌善舞,也能文不加点地说起道理来。可是,她却给人一种冷艳高傲的感觉,没有人真正接触到她的内心。与百合公主不同的是,牵牛公主虽然多愁善感,但是她的心地非常善良,处处以他人为先,是王国里的一片美好阳光。最后一个牡丹公主,她最大的特点是忠诚。在跟随父亲打仗的时候,她总是舍生忘死地保护自己的父亲。三位公主各有所长,但同时也难以获得彼此的理解与支持。这一天,她们却因为一个杯子的缘故,去了一家陌生人的花园……二、剧情梗概百合公主、牵牛公主和牡丹公主在花园中偶遇了一位神秘的老爷爷,他们发现在老爷爷的花园中,有一朵异样的花,其美丽程度及色彩艳丽、芳香浓郁得惊人,而且,这朵花的名字也叫做“百合花”。三位公主不约而同地向老爷爷询问这朵花的秘密,老爷爷告诉她们,这种花原本是三朵不同种的花,但在一次天灾中,它们被风吹散,却又不知不觉地融在了一起。从此以后,它们长成了一朵绝无仅有的花。老爷爷非常聪明,他用这朵花告诫三位公主,人类间也一样,生活在这世间的人虽然各不相同,却是缺一不可,而且互相的支持与理解,才能够让彼此得以成长。正是如此,百合公主、牵牛公主和牡丹公主以此为旨起誓,要彼此间成为最好的伙伴和挚友。三、教育价值在我们日常生活中,我们会遇到不同的人,他们有着各自不同的思想、性格、行为等。有时候,我们会因为彼此的不理解而互相对立,因此,百合花开这本书告诉我们,不同之处并不代表着对立,只有相互理解、支持,才能够团结起来,让自己变得更加强大,并且帮助自己成长。同时,书中还涉及到了“宽容、友情、自信”的教育理念。四、适用对象适用于五岁以上的学龄前和小学生,令孩子能够自己认识到自己的长处和不足,面对自己与他人之间的差异,懂得相互尊重,互相理解。对于成年人,也是一种启迪,给予我们成长和学习的提示。五、阅读者反馈本书以温暖的方式,为我们展示了关于友情的美好方面,为读者留下了深刻而难以磨灭的印迹。从这个角度来看,不仅是孩子们,成年读者也能够从中受益。总之,百合花开这本书通过它温馨而有趣的氛围让孩子们懂得了真正的友谊和理解,启迪了读者的思维启示。六、结语最后,我想说的是,百合花开这本书给我的感受非

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