河南省周口市鹿邑县中学高二生物上学期期末试卷含解析

河南省周口市鹿邑县中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关碳源的叙述不正确的是（

）A．碳源主要用于构成微生物的细胞物质和一些代谢产物

B．某些碳源可以作为微生物的主要能源物质C．蛋白质一定不能做碳源

D．不同种类的微生物的碳源可能不同参考答案：C2.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后A．萝卜变硬，凹槽中水分增多

B．萝卜变软，凹槽中水分减少C．萝卜变软，凹槽中水分增多

D.萝卜变硬，凹槽中水分减少

参考答案：C3.在不同的生物体内，相同的是

A．ATP水解后能量的用途

B．ADP转化成ATP时所需能量的来源

C．ADP转化成ATP的场所

D．一分子ATP中高能磷酸键的数目参考答案：B4.下列说法不正确的是()A.在进行酒精发酵的过程中，接种酵母菌后，应立即密封B.在进行酒精发酵的过程中，接种酵母菌后，应先通气一段时间，再隔绝空气C.为了避免杂菌污染，在实际生产过程中可以直接接种纯种的酵母菌D.制葡萄酒的时间控制在10～12天参考答案：A【分析】制酒是利用酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理，酵母菌适宜生存的温度条件是18～25℃，在酿酒时刚开始会向其中通空气，目的是让酵母菌数量增加到足够量；接下来要密封，让酵母菌进行无氧呼吸产生洒精。【详解】A.在进行酒精发酵的过程中，接种酵母菌后，应先通气让酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，然后进行密封发酵产生酒精，A错误；B.在进行酒精发酵的过程中，接种酵母菌后，应先通气一段时间，再隔绝空气，B正确；C.为了避免杂菌污染，在实际生产过程中可以直接接种纯种的酵母菌，C正确；D.制作葡萄酒的过程中，要将温度控制在18～25℃，时间控制在10～12天左右，D正确。5.若牛的摄人量为100％，其中粪便量为36％，呼吸量为48％，则牛的同化量为A．84％

B．64％

C．52％

D．16％参考答案：答案：B6.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是

A．神经递质是从①处释放的

B．兴奋传递需要的能量主要来自④

C．兴奋可以在①和③之间双向传递

D．由①、②、③构成突触参考答案：C7.鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的

（

）A．肽键

B．空间结构

C．肽链

D．氨基酸参考答案：B8.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（

）A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案：C9.人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是（）①小腿抽搐

②镰刀型细胞贫血症

③尿毒症

④组织水肿A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④参考答案：B10.细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别不包括A．细胞中是否有线粒体 B.是否有氧气参与C．最终分解产物的类型 D.释放能量的多少参考答案：A11.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为（

）A．增大，不变；不变，不变

B．不变，增大；增大，不变C．不变，不变；增大，不变

D．不变，不变；不变，增大参考答案：C略12.下列判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子水平检测的是（

）

A．通过观察害虫吃棉叶后是否死亡 B．检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带C．检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带D．检测目的基因的表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带参考答案：A13.右图中的X代表的细胞是（）A．效应T细胞

B．浆细胞C．吞噬细胞

D．癌细胞参考答案：A14.下列基因的遗传遵循孟德尔分离定律的是（

）A．线粒体中的基因

B．细菌中的基因

C．细胞核中的等位基因

D．HIV中的基因参考答案：C15.将分离后的S型有荚膜的肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分离出来的仍是R型肺炎双球菌。将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出了S型有荚膜的肺炎双球菌。以上实验说明A．R型和S型肺炎双球菌可以互相转化B．S型细菌的蛋白质外壳可诱导R型细菌转化为S型C．S型细菌的DNA可诱导R型细菌转化为S型D．S型细菌的DNA可使小白鼠死亡参考答案：C16.将植物幼苗横放（如图甲），测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如乙图所示，则植物幼苗h点上生长情况最可能对应于乙图中曲线的位置是A．m

B．n

C．o

D．p参考答案：D略17.下列有关科学实践活动的描述正确的是A．用样方法调查达乌尔黄鼠的丰富度 B．用标志重捕法研究固着在岩礁上贝类的种群关系C．取适量培养液滴于血球计数板后可用显微镜对酵母菌进行准确计数D．为保证生态缸的能量供应，应将其放置在有较强的太阳散射光的地方参考答案：D18.如图表示生物体中一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是A.该分子中含有152个肽键B.该分子形成过程中，产生了153个水分子C.该分子中有1个氨基酸侧链基团含硫D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸参考答案：B由图可知该蛋白质分子中还有一个肽键，说明肽键数是153-1+1=153个，A错误。形成153个肽键就产生了153个水分子，B正确。形成了二硫键说明有两个氨基酸侧链基团中含硫，C错误。该分子彻底水解产生20种氨基酸，D错误。【考点定位】本题考查蛋白质相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和计算能力。【名师点睛】技法提炼：肽键数、脱去水分子数、蛋白质相对分子质量的计算假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸分别形成1条肽链或m条肽链：形成肽链数

形成肽键数

脱去水分子数

氨基数目

羧基数目

多肽相对分子质量

1

n－1

n－1

至少1个

至少1个

na－

18（n－1）

m

n－m

n－m

至少m个

至少m个

na－

18（n－m）

19.一同学将下图乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻的细胞核移入乙中，则存活下来的乙伞藻其外形是()

参考答案：B20.下列关于神经调节的叙述中，错误的一项是(

)A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经元突起及突触大大增多、智商会较高B.大脑结构的发育及工作方式由遗传决定，但突触的数目及种类则受环境影响C.轴突上某一点受到刺激，冲动会向轴突的两端进行传导D.突触前膜释放神经递质体现了细胞膜的功能特点参考答案：D21.切开西瓜，流出的汁液主要来自于：

A．细胞核

B．液泡

C．细胞质基质

D．叶绿体参考答案：B22.正常人体内的激素、酶和神经递质均具有特定的生物活性，这三类物质都是A．由活细胞产生的，成分都是蛋白质 B．都是信息分子C．在发挥作用后还能保持活性 D．与特定分子结合后起作用参考答案：D23.“试管婴儿”技术是目前解决不孕症的有效手段，这项按术实际上是指受精卵在体外培养3d～5d，形成胚胎后移植回母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直至分娩。下列有关“试管婴儿”的叙述中，正确的是A．该技术属于胚胎工程的技术范围

B．该技术充分体现了动物体细胞的全能性C．该技术依据的原理是无性生殖，子代能保持母体的性状D．“试管婴儿”的形成及发育过程中不会发生基因重组和突变参考答案：A24.观察有丝分裂装片时，视野内观察到最多的是右下图中的A．①

B．②C．③

D．④参考答案：A25.纸层析法分离叶绿体中的色素时，在滤纸上相距最远的两条色素带是（

）A．胡萝卜素和叶绿素bB．胡萝卜素和叶绿素aC．叶黄素和叶绿素bD．叶黄素和叶绿素a参考答案：A26.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如右图），检测其在细胞中的表达可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是

A．PCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用B．曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C．高等动物细胞中PCNA可能与中心体在分裂前期的复制有关D．癌细胞内的PCNA含量较正常细胞高参考答案：C解析：结合题干和图示信息可知，PCNA为蛋白质，在核糖体上合成，DNA复制主要发生在细胞核中，故PCNA可能主要在细胞核内发挥作用，A正确。PCNA的浓度在DNA复制过程中含量最高，PCNA可能辅助DNA的复制，B正确；图中看出PCNA主要在间期发挥作用，而中心体的复制在间期，而不是前期。C错误；癌细胞分裂能力强，单位时间内DNA复制次数多，癌细胞的PCNA含量可能较正常人高，D正确。27.下列关于果酒、果醋制作的叙述，错误的是A.参与发酵的微生物都是原核生物，没有成形的细胞核B.制作葡萄糖酒时，应先用清水冲洗污物再去除枝梗C.发酵全过程都需要防止杂菌污染，以免降低产品品质D.发酵装置设置出料口便于取料及对发酵的情况进行及时的监测参考答案：A【分析】果酒制作需要的菌种是酵母菌，为真核生物。果醋制作需要的菌种是醋酸杆菌，为原核生物。发酵过程中应避免杂菌污染，以免降低产品品质。【详解】根据分析可知，果酒制作过程中需要的是酵母菌，为真核生物，有细胞核，A错误；制作果酒时，应该先用清水冲洗掉污物，再去除烂子粒和枝梗，防止杂菌污染，B正确；所有发酵全过程都需要防止杂菌污染，以免降低产品品质，C正确；发酵装置设置出料口便于取料及对发酵的情况进行及时的监测，以便及时了解发酵进程，D正确。故选A。28.下列关于种间关系及种群数量变化关系的叙述正确的是（）A．吸血昆虫和家畜的种间关系是捕食B．可通过改变环境来改变两种生物之间原有的种间关系C．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度D．土壤中某种小动物个体总数下降会使该地物种丰富度下降参考答案：C【考点】种间关系．【分析】1、种间关系（1）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活．（2）竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等，使得一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡．（3）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利．（4）捕食：一种生物以另一种生物为食．2、种群增长的“J”型曲线（1）条件：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下（2）特点：种群内个体数量连续增长；增长率不变3、种群增长的“S”型曲线（1）条件：有限的环境中，种群密度上升，种内个体间的竞争加剧，捕食者数量增加（2）特点：种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加；种群增长率变化，K/2时增速最快，K时为0．【解答】解：A、吸血昆虫和家畜的种间关系为寄生，A错误；B、两种生物之间原有的种间关系不会因环境条件的改变而改变，B错误；C、鹰捕食鼠，因此鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度，C正确；D、土壤中某种小动物个体总数下降不会使该地物种丰富度下降，D错误．故选：C．29.如图所示，ABCD分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表(

)A．染色体数，DNA分子数，染色单体数B．DNA分子数，染色体数，染色单体数C．DNA分子数，染色单体数，染色体数D．染色单体数，染色体数，DNA分子数参考答案：B30.某一生物有四对同源染色体，假设一个初级精母细胞在产生精子的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂的后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例是（

）A．1：1

B．1：2

C．

1：3

D．0：4参考答案：A31.将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测得细胞中两种离子的含量得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是A．该细胞转运甲离子的载体蛋白数量比转运乙离子的多B．两种离子均只能从低浓度一侧转运到高浓度一侧C．曲线m～n段和a～b段表明两种离子的吸收达到最大速率D．该细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是易化扩散和主动转运参考答案：A32.下列属于人体免疫系统第一道防线的是A．皮肤和黏膜

B．细胞免疫

C．体液免疫

D．杀菌物质和吞噬细胞参考答案：A33.由下图直接可以得出的结论是(

)A．生长素能促进植物生长

B．生长素的化学成分为吲哚乙酸

C．单侧光照射引起生长素分布不均匀

D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端参考答案：A34.小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是参考答案：B35.神经冲动在神经中枢内的可能传递途径是（

）A．树突→突触→神经元细胞体→轴突 B.轴突→神经元细胞体→树突→突轴C.树突→神经元细胞体→轴突→突触 D.树突→突触→轴突→神经元细胞体参考答案：C36.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列说法正确的是（

）A.第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（（③+④）／②）×100%B.生态系统中一般⑤大于①②③④之和C.在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于①D.在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同参考答案：B37.若把老鼠的尾巴从出生时就切除，一代一代地连续进行，10代以后的老鼠出生将是

A.无尾巴

B.尾巴变短

C.尾巴变长

D.和普通老鼠一样参考答案：D38.科研工作者对某种常见病进行调查，得到如下结果：①同一地区发病率因环境因素的巨大变化而出现明显变化

②同卵双胞胎的发病情况高度一致

③在某些种族中发病率高

④不表现明显的孟德尔遗传方式

⑤发病有家族聚集现象

⑥迁徙人群与原住地人群的发病率存在差别。由此推断该病最可能是（）A只由遗传物质改变引起的遗传病

B．只由环境因素引起的一种常见病C．单基因和环境共同导致的遗传病

D．多基因和环境共同导致的遗传病参考答案：D39.如果科学家通过转基因技术，成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，那么预测该女性与正常男性结婚后，所生子女的表现型为（

）A．儿子．女儿全部正常

B．儿子．女儿中各一半正常C．儿子全部患病，女儿全部正常

D．儿子全部正常，女儿全部患病参考答案：C40.假说—演绎法的一般程序是A.观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律B.个案研究—综合比较—提出假设—归纳结论C.发现问题、分析问题—观察实验—提出假设、验证假说—归纳综合、总结规律D.个案研究—发现问题—提出假设—归纳综合参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.调查发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者，系谱图如图，Ⅰ3无乙病致病基因；如图为两种遗传病基因在某人体细胞中部分染色体上的分布示意图。研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10－4。请据图回答下列问题：(1)乙病遗传方式为_________________________。(2)①如图细胞表示的个体产生的生殖细胞中带有致病基因的基因型有________种。②Ⅱ5的基因型为__________________。如果Ⅱ5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为________。③如果Ⅱ7与Ⅱ8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为________。(3)从优生优育的角度出发，现要确定Ⅱ5是否为致病基因的携带者，可采取的措施是__________。参考答案：

(1).伴X染色体隐性遗传

(2).3

(3).HHXTY或HhXTY

(4).3/5

(5).1/60000

(6).基因诊断【分析】分析遗传系谱图，图1中Ⅰ1和Ⅰ2都正常，Ⅱ2女儿患甲病，属于无中生有，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性”，可知该病应该是常染色体隐性遗传病；图中Ⅰ3和Ⅰ4的后代中Ⅱ9患乙病，说明乙病为隐性遗传病，图中的4个乙病患者都为男性，没有女患者，从发病率上看男性大于女性，又Ⅰ3无乙病致病基因，所以乙病的遗传方式为伴X隐性遗传；单独考虑甲病，Ⅱ2、Ⅱ9患甲病，为hh，故Ⅰ1、Ⅰ2为Hh，因此Ⅱ5为1/3HH、2/3Hh；Ⅱ9患甲病和乙病，其基因型为hhXtY，据此分析。【详解】（1）由分析可知，乙病遗传方式为伴X染色体隐性遗传。（2）①图2细胞表示的个体的基因型为HhXTXt，其产生的生殖细胞中带有致病基因的基因型有HXt、hXt、hXT共3种。②先分析甲病，Ⅱ2患甲病，故双亲均为杂合子Hh，因此Ⅱ5的基因型为1/3HH、2/3Hh；再分析乙病，Ⅱ5的基因型是XTY，因此Ⅱ5的基因型为HHXTY或HhXTY；单独考虑甲病，Ⅱ5的基因型为1/3HH、2/3Hh，与h基因携带者即Hh结婚，子代为2/6HH、3/6Hh、1/6hh，故他们正常的儿子携带h基因的概率为3/5。③Ⅱ9患甲病，Ⅱ3与Ⅱ4都不患甲病，故Ⅱ3与Ⅱ4均为Hh，则Ⅱ7的基因型为1/3HH、2/3Hh；已知Ⅱ8正常，而正常人群中Hh基因型频率10-4，即Ⅱ8为Hh的概率为1/104，因此如果Ⅱ7与Ⅱ8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率=2/3×（1/104）×1/4=1/60000。（3）从优生优育的角度出发，现要确定Ⅱ5是否为致病基因的携带者，可采取的措施是基因诊断。【点睛】本题结合系谱图，考查人类遗传病及伴性遗传，要求学生识记人类常见遗传病的特点，能利用口诀，根据系谱图判断遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型，同时能进行简单的概率计算。42.（8分）为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”某同学进行了如下实验：请分析回答下列问题：（1）配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加人适量的和琼脂．在培养基各成分溶化与灭菌之间，要进行的操作是．（2）接种微生物的方法有很多，图1中过程③所示的方法为．用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个培养皿，原因是．用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10°后，才可表示乳酸菌的数量（单位：个/mL），这里的n=．（3）请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”的实验操作步骤：步骤1：分别取加入三组无菌培养皿中，再加人灭菌并冷却到°C左右的培养基，立即混匀，静置凝固成平板．步骤2：向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种．步骤3：将接种后的三组培养基和一个都置于适宜温度等条件下培养一定时间，观察比较培养基中菌落生长情况．参考答案：（1）维生素

调pH（2）稀释涂布平板法

分别计数