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文档简介
file:///C:/Users/86181/Downloads/80e036db5a43efcdaf44a47b60dee086.jpeg统编版教材三年级适用续写故事歌曲01课前导入02真题再现03范文赏析亮点分析,名师点评04课后作业按要求,完成习作目录CONTENTS
生日那些事审题技巧、写作思路、谋篇布局、写作锦囊、好词好句z
课前导入生日那些事课前导入说说你最难忘的一次生日吧!
许愿望收礼物开派对z
真题再现真题再现2022秋·全国多地·三年级单元测验根据文章的开头,展开想象,以《帮同学过生日》为题,续写故事:下课铃响了,同学们聚在一起,讨论着自己刚过完的生日。李磊的生日也快到了,他的爸爸妈妈在外地上班,没时间给他过生日。李磊垂头丧气地坐在桌旁,盯着窗外发呆。真题再现根据文章的开头,展开想象,以《帮同学过生日》为题,续写故事:下课铃响了,同学们聚在一起,讨论着自己刚过完的生日。李磊的生日也快到了,他的爸爸妈妈在外地上班,没时间给他过生日。李磊垂头丧气地坐在桌旁,盯着窗外发呆。仔细读题目可以知道,题目要求我们续写一个故事。故事的开头已经给出,就是李磊要过生日了,但是他的爸爸妈妈不在身边……故事的题目:《帮同学过生日》审清题意真题再现仔细审题可以知道,文章要围绕帮助李磊过生日展开。写作之前要弄清楚几个问题:1.为什么要给李磊过生日2.怎样给李磊过生日3.李磊从这件事中感受到了什么?4.同学们从这件事中感受到了什么,明白了什么道理?
写作思路真题再现写作思路在公园里帮同学过生日时间过程地点中心思想李磊生日时星期六放学以后送礼物吃蛋糕做游戏在教室里在李磊家里怀念快乐的童年歌颂同窗情感激老师的关爱真题再现谋篇布局《帮同学过生日》的写作提纲范例:开头:交代为什么要给李磊过生日。中间:给李磊过生日过程。结尾:李磊感受到了大家的友爱,体会到了真挚的师生情。真题再现写作锦囊
方法一:倒推法编故事你想通过这个故事表达一个怎样的主题,即揭示怎样的道理。那就根据故事的主题来编故事,需要哪些人出现,每个人出现的作用是什么,他们出现之后要做些什么……先想好这些问题的答案,再动笔。怎样写好续写类的作文真题再现写作锦囊
方法二:迁移法编故事续写故事是想象类作文的一种,想象来源于对生活的的观察和体验。这篇文章是帮同学过生日,同学们就可以把自己过生日的场景合理地迁移到作文中。怎样写好续写类的作文真题再现写作锦囊怎样把故事写得加吸引人1.把故事写完整
把故事的时间、地点、人物、起因、经过、写清楚。其中故事的经过要详细叙述。真题再现写作锦囊2.
2.抓住人物的外貌、语言、动作、心理、神态描写。
她是一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。怎样把故事写得吸引人真题再现写作锦囊怎样把故事写得吸引人3.按照事情发展顺序来写
按照起因、经过、结果的顺序来写。在写经过的时候,同学们互赠礼物、吃蛋糕、开心玩耍……这些环节的先后顺序也要注意。真题再现写作锦囊
写好开头有妙招
下课铃响了,同学们聚在一起,讨论着自己刚过完的生日。李磊的生日也快到了,他的爸爸妈妈在外地上班,没时间给他过生日。李磊垂头丧气地坐在桌旁,盯着窗外发呆。
文章的开头已经给出,我们按照题目要求,写出开头即可:真题再现写作锦囊
写好结尾有妙招
结尾方法一:自然收束式结尾举例:生日派对还在继续,同学们的欢声笑语还在继续,友爱的种子在他们的心中慢慢生根发芽,终会长成一棵参天大树。真题再现写作锦囊
写好结尾有妙招
结尾方法二:总结全文式结尾举例:多么令人难忘的生日啊!李磊感动得哭了,有这样一群关爱他的老师和同学,他再也不感到孤单了。碧波荡漾别有洞天银装素裹冰消雪融秋高气爽美不胜收花团锦簇争奇斗艳海阔天空桃红柳绿五光十色柳绿花红世外桃源春色撩人春意阑珊真题再现好词好句
资料袋之好词闷闷不乐
愁眉不展
小心翼翼喜出望外
载歌载舞
欢声笑语热泪盈眶
鸟语花香
温馨快乐疑惑不解
恍然大悟
精心准备
真题再现好词好句资料袋之好句
只见教室里飘着五颜六色的彩带,天花板上是五彩缤纷的气球,课桌上还有一个精美的蛋糕,李磊简直不敢相信这是真的。
这时,同学们纷纷拿出自己的小礼物,表达自己的祝福,很快李磊面前的小礼物就堆成了一座小山似的,看到眼前的一切,他流下了感动的泪水。
真题再现好词好句资料袋之好句
李磊的生日终于到了,那天同学们来得非常早,精心布置了教室,分工也很明确,有的练习贴彩带,有的画黑板报,有的吹气球……
他羞得不好意思,竟然忘记了跟大家说谢谢。他为大家切好了蛋糕,一一分给同学们。
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范文赏析范文赏析帮同学过生日
故事的起因:李磊的生日快到了,没有人给他过生日。下课铃响了,同学们聚在一起,讨论着自己刚过完的生日。李磊的生日也快到了,他的爸爸妈妈在外地上班,没时间给他过生日。李磊垂头丧气地坐在桌旁,盯着窗外发呆。细心的班长发现了这一切,他立刻示意同学们安静下来,不要再讨论这个话题了。同学们看了看落寞的李磊,也很快转移了话题。放学以后,同学们很贴心地不再继续过生日的话题了。范文赏析
几个班委商量一番,一个温馨的计划悄然而生。
第二天一早,李磊像平时一样来到教室,只见教室里飘着五颜六色的彩带,天花板上是色彩缤纷的气球,他的课桌上还有一个巧克力蛋糕,李磊简直不敢相信这是真的,他感觉就像是在做梦一样。直到同学们鱼贯而入,纷纷向他送来礼物,有的送的是文具,有的送的是玩具,还有的同学送来了精美的书籍……不一会儿,李磊的的课桌同学们为李磊过生日的过程,写得很细致。范文赏析
上,礼物已经像小山一样堆满了他的课桌。当同学们一起喊出:“李磊,祝你生日快乐!”的时候,李磊才仿佛从梦中惊喜一样,他终于相信这是真的了。他羞得不好意思,竟然忘记了跟大家说谢谢。他为大家切好了蛋糕,一一分给同学们。同学们吃完蛋糕,在教室里唱呀、跳呀……非常开心!
那天,李磊许下的愿望是什么呢?他许下的愿同学们为李磊过生日的过程,写得很细致。范文赏析
望是希望所有的同学每天都开开心心,没有烦恼,而且他们这种真挚的友情可以天长地久!通过李磊的愿望来表达李磊对大家的感谢!范文赏析点评:《帮同学过生日》通过细致的描写,给我们展现了大家帮李磊同学过生日的场景,生动形象地写出了同学们之间的友情,体现了同学们之间真挚的情感。z
课后作业按要求,完成习作
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