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文档简介
聚焦新课标:知识来源于生活又回归于生活人教版生物学八年级(上册)第三节
真菌
勤于思考,敢于表达,乐于学习第五单元
生物圈中的其他生物第四章
细菌和真菌多种多样的真菌目录
Contents0102真菌的结构03真菌的生殖04课堂小结05课堂练习联系生活:在生活中,如果我们的衣服、鞋子等长时间放在阴暗潮湿的环境中,时间久了会长出许多毛茸茸的东西,你知道这种生物叫什么?它们属于哪一类生物吗?霉菌。属于真菌一、多种多样的真菌说一说:你知道有哪些真菌吗?蘑菇一、多种多样的真菌说一说:你知道有哪些真菌吗?木耳银耳灵芝竹荪金针菇一、多种多样的真菌说一说:你知道有哪些真菌吗?霉菌一、多种多样的真菌说一说:你知道有哪些真菌吗?酵母菌:单细胞真菌,能将糖发酵成酒精和二氧化碳,是一种典型的异养兼性厌氧微生物,在有氧和无氧条件下都能够存活,生活中用于酿酒。全世界真菌大约12万余种,现在已经发现的7万多种,我国真菌学家戴芳澜教授估计我国大约有4万种二、真菌的结构实验:观察酵母菌和青霉实验目的:认识酵母菌、霉菌的形态结构实验材料:酵母菌培养液、培养好的青霉、吸管、镊子等实验一:观察酵母菌归纳:用“关键字”归纳步骤。擦
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滴
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盖
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观察
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染
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吸
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观察回忆:显微镜的使用步骤有哪些?取镜和安放
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对光
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观察
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清洁与收镜二、真菌的结构视频:用显微镜观察酵母菌二、真菌的结构实验一:观察酵母菌1.酵母菌是什么形状?它是单细胞真菌还是多细胞真菌?形状:椭圆形单细胞真菌2.有些酵母菌长出大小不一的突起是什么?这是它的什么过程?芽体;这是它的出芽生殖(环境条件好的情况)环境条件差时,酵母菌如何繁殖后代呢?孢子生殖二、真菌的结构实验一:观察酵母菌酵母菌结构示意图
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5细胞壁细胞核细胞膜细胞质
液泡1.酵母菌与细菌的结构相比,其主要区别是什么?酵母菌有细胞核2.从细胞结构特点,说明酵母菌属于原核生物还是真核生物?酵母菌属于真核生物二、真菌的结构实验二:观察青霉1.放大镜观察到直立生长的白色绒毛是青霉的什么结构?直立菌丝2.在直立菌丝顶端长有成串的青绿色的是什么结构?孢子二、真菌的结构视频:用显微镜观察青霉二、真菌的结构实验一:观察青霉
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孢子直立菌丝营养菌丝1.青霉的孢子着生状态有什么特点?扫帚状2.青霉的菌体主要由什么构成?许多细胞连接起来的菌丝构成3.说说直立菌丝和营养菌丝分别有什么作用?直立菌丝:支撑孢子营养菌丝:从营养物质内吸收有机物二、真菌的结构观察与思考:结合教材和下图,认识蘑菇的结构并思考问题
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孢子
菌盖
菌褶
菌柄
菌丝1.蘑菇的孢子位于哪个结构里面?子实体菌褶2.蘑菇的菌体由什么构成?菌丝3.蘑菇的地下部分的菌丝能够从外界吸收哪些营养物质?水分和有机物二、真菌的结构观察与思考:结合下图霉菌与蘑菇的细胞结构示意图,思考问题1.霉菌与蘑菇的结构与细菌的结构相比,最主要的区别是什么?霉菌与蘑菇具有细胞核,属于真核生物2.霉菌与蘑菇的结构与植物的细胞结构相比,有没有叶绿体?它们只能利用什么生活?没有叶绿体。只能利用现成的有机物生活。二、真菌的结构比较:结合下表,比较动物、植物、真菌、细菌的细胞结构。细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体动物植物真菌细菌√√√√√√√√√√√√√√√三、真菌的生殖想一想:酵母菌、霉菌、蘑菇都用孢子繁殖,可以知道真菌用什么繁殖?孢子繁殖实践作业:结合教材P78,学会制作孢子印知识延伸:冬虫夏草是一种中药,具有补肾益肺,止血化痰功效,主治腰膝酸痛、久咳虚喘、劳嗽痰血等作用。你知道冬虫指的是什么?夏草指的又是什么?它们是如何形成冬虫夏草的吗?冬虫:蝙蝠蛾幼虫夏草:真菌长出的棒状菌体冬虫夏草的形成:真菌感染蝙蝠蛾幼虫,使蝙蝠蛾幼虫僵化死亡,真菌长出菌体四、课堂小结1.多种多样的真菌单细胞真菌:酵母菌多细胞真菌:霉菌、蘑菇等2.真菌的结构酵母菌:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡蘑菇和霉菌:菌丝构成,细胞结构(细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核)3.真菌的生殖:孢子生殖五、课堂练习1.如图是青霉和蘑菇的结构示意图,下列叙述错误的是(
)
A.都是多细胞真菌,菌体都由菌丝构成
B.孢子分别着生在结构①和b中
C.结构③和d都主要吸收水分和无机盐
D.细胞内都没有叶绿体,营养方式是异养C五、课堂练习2.制作馒头或米酒的过程中常需要添加酵母菌。下列有关酵母菌的叙述错误的是()
A.它是由一个细胞构成的
B.有叶绿体合成有机物
C.它和动植物都属于真核生物
D.可通过出芽生殖产生新个体B3.“取一滴酵母菌培养液制成玻片标本,用显微镜观察,能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起,这是酵母菌在进行(
)
A.分裂生殖
B.孢子生殖
C.出芽生殖
D.芽孢形成CC五、课堂练习4.在“观察酵母菌”实验中,用碘液对酵母菌染色是为了更清楚地观察(
)
A.细胞壁和细胞膜B.细胞核和细胞膜
C.细胞核和淀粉粒
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