防震减灾疏散演练总结5篇_第1页
防震减灾疏散演练总结5篇_第2页
防震减灾疏散演练总结5篇_第3页
防震减灾疏散演练总结5篇_第4页
防震减灾疏散演练总结5篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word版本,下载可自由编辑防震减灾疏散演练总结(5篇)防震减灾疏散演练总结(1)

为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动,增加全校师生的防震减灾的平安意识,提升辽阔师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量,保障辽阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我班仔细贯彻学校领导下达的文件精神,以提升同学科学素养为目标,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普学问,增加同学防震减灾意识和自觉性,提升同学地震灾难抵御和自救互救力量,开阔了同学的学问视野,促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。

我班是二班级1班,现有同学42名,我班坚持以人为本的教学理念对同学进行教育。充分整合学校科普教育的资源优势,以强化学校生公共平安教育和提升同学的科学素养为目标,以防震减灾科普教育为抓手,采用多种形式引领同学学习科普学问,促进同学科学素养的提升,增加同学公共平安意识,培育同学的生命平安意识,从小就树立防灾减灾的意识。

总之,利用这次活动,让同学获得一生必备的防灾抗灾的学问和力量,更重要的是利用防震减灾教育提升同学的科学素养。虽然我们在创建防震减灾科普示范学校过程中做了一些工作,使同学识别地震、防震避震、自救互救力量有了肯定的提升,但是我们深知这项工作是一项长期的目标,我们将不断努力,把工作做得更实更细,取得更大的成果。

防震减灾疏散演练总结(2)

为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动,增加全校师生的防震减灾的平安意识,提升辽阔师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量,保障辽阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校仔细贯彻我区教育局文件精神,在20xx年5月17日开展了防震减灾演习活动,现就活动状况总结如下:

一、成立领导小组,制定应急预案

1、“防震减灾”工作领导小组成员:

组长:校长唐本刚

副组长;教务主任张琪、教务副主任陈吉胜、总务副主任严德磊

医疗抢救队:工会主席徐颖及工会委员

成员:全体老师

2、召开防震减灾专题会议,由副组长制定“防震减灾工作应急预案”,并准时组织全体老师仔细学习,感悟精神。

3、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组,由教育处、德育处负责主抓这项工作。由办公室负责出宣扬栏,结合学校实际,进行防震减灾疏散演习与宣扬教育工作。

二、“防震减灾”主题教育活动内容:

学校利用课间操时间、板报、主题班会等形式进行大力宣扬。

三、全校进行“防震减灾”演习

20xx年5月17日下午,学校组织全体老师召开专题会后,各班老师仔细组织各班同学学习防震减灾学问。于14时35分胜利进行了应急疏散演习活动。演习中,从发出警报到同学全部从教室撤离到校内平安区域,历时56秒。整个演习过程做到快速、平安、有序。

这次演习活动的胜利,是全体师生依据“平安第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演习原则。撤离演习预备工作做好后,随着一声令下,警报鸣放员鸣响警报信号,参与演习人员各就各位,有序地按指定路线“逃命”,班主任及生产科任老师带着本班同学有序地疏散到指定平安区域。是学校领导的周密部署,是师生严格按演习方案进行实地疏散的结果。

总之,利用这次演习活动,增加了师生的平安意识,对普及平安学问和提升同学自护自救力量起着重要的促进作用,演习取得较好的效果。同时,也提升了师生应对突发灾难的应变力量。今后,我校将连续开展校内防震减灾宣扬活动,并把这项工作常规化,提升全校师生防震减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量,保障辽阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

防震减灾疏散演练总结(3)

为进一步遍及防震减灾学问,进步师生应急分散避险才能和避险减灾意识,培育同学应急逃命自救技能,20xx年5月10日,在全国“防震减灾日”光降之际,日照市城西学校开展了防震逃命演练运动。

为使本次演练达到最佳后果,学校提前订定了相关,并召开班主任专题会议支配了防震分散演练运动有关工作,演练前以班级为单位对全体同学进行了防地震学问培训和应对突发灾难的心理康健教育,使全体师生明确了演练的目的和法度模范,认识了基础的地震平安学问,掌握了地震应急避险措施,熟识了学校逃命分散路线。

上午9点35分,学校防震应急预案随着响起的信号声随即启动,各岗位值班人员快速到位,分散练习拉开帷幕。在先生们的引领下,同学们护住脖颈,在课堂内快速进行紧急避震。随着撤离信号的发出,同学们弓着腰、猫着步,沿既定的撤离路线快速撒离至指定所在,在相对狭窄的楼梯转弯处,同学们有秩序地一一利用,重要而不忙乱。负责楼梯口疏导的先生死守在岗位上,直到最终一名同学利用才快速撤离。分散到操场后,经整队、清点人数,全校同学无一人失落队,师生全部到达指定平安地位。

战校长在总结讲话中指出,本次演练不仅是对“512”大地震的纪念,更是警示全校师生看重平安工作,进步自救才能的契机。战校长向全体师生介绍了在“512”大地震中绵阳市桑枣中学2300余名师生无一人伤亡的奇迹,他强调,开展地震应急模拟分散演练,旨在进步全校师生自救自护才能,真正掌握在危急中快速逃命、自救、互救的基础措施,渴望人人看重演练,晋升紧急分散和应对突发变乱才能。

此次防震分散演练运动,既是对学校应急治理才能的一次查验,同时也进一步强化了全校师生的平安警备意识和应急逃命自救才能,切实地进步了学校平安工作程度。

防震减灾疏散演练总结(4)

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,为仔细贯彻落实禹城市教育局《关于做好20XX年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神,切实做好“防灾减灾日”宣扬教育工作,并开展了一系列活动,现将活动状况汇报如下:

一、提升熟悉,强化领导管理

我校以校长为组长成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣扬日”活动领导小组

组长:

副组长:

成员:

学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣扬日”活动方案,形成文件发到每位老师手中。

二、广泛宣扬,深化开展“防灾减灾日”教育活动

依据上级文件精神,我校从20XX年5月7日—5月13日,乐观开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动,突出平安工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓同学平安防范,提升同学平安自护力量。现总结如下

20XX年5月7日—13日是全国第四个“防灾减灾宣扬周”,我校结合实际,广泛宣扬,坚持平安学问教育与实践体悟活动相结合的原则,仔细制定了“应急逃命演练”和“防灾减灾宣扬日”活动方案,仔细组织好“防灾减灾宣扬周”系列活动。在“防灾减灾宣扬周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校内。强化师生的逃命意识和技能训练,以促进辽阔师生防范灾难意识和自护自救力量的提升。

1、乐观营造氛围。我校利用宣扬橱窗、墙报、广播等各种媒体,利用召开晨会、班会、观看宣扬图片等多种形式,重点应急避险学问和技能的掌控。利用广泛宣扬,扩大舆论影响,乐观营造防灾减灾的氛围,切实提升辽阔师生对“防灾减灾日”重要意义的熟悉,进一步增加防灾减灾意识,提升避险自救和互救的技能。各班级开展了“远离灾难,一起行动”的系列主题宣扬教育活动。利用班级黑板报展现了“增加防灾减灾意识”为主题的橱窗宣扬,营造了良好的宣扬氛围。利用广泛宣扬各种灾难的避险学问,提升师生自救力量。

2、5月7日充分发挥升旗仪式的阵地,由校长张洪军同志给全校师生讲解汶川地震有关学问和平安常识。在国旗下讲话中学校号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,提升自我参与防灾减灾工作的自觉性和积极性,仔细学习防灾减灾学问,提升综合减灾力量。乐观协作学校的防灾减灾演练,防患于未然。同时,在5月7日,各班班主任为同学上好一堂平安教育课。

3、组织全校同学阅读一本防灾减灾的书籍。我校同学人手一本《中学校生自护自救平安常识》手册,在宣扬周活动期间,各班集中进行阅读,同学们学会了避险学问,提升了生命平安意识。学校还组织各班级同学开展了一次“自护自救平安学问竞赛”。每班利用筛选各评出3名“自护自救学问小能手”。

4、全校共享“我的避险经受或避险阅历”。学校除了组织全体同学仔细学习防震减灾学问,乐观参与学问竞赛。特殊是三班级还利用开展“家庭灾难风险隐患排查”和“我的避险经受或避险阅历”征集,强化与家长的沟通,向家长宣扬防灾减灾有关学问,并利用各种专题教育活动形式,切实提升了同学及家长的熟悉。

5、组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校常常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾难,做好防灾减灾工作,乐观开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。仔细制定《应急疏散演练方案》,并组织应急疏散演练。我校于5月12日,组织全校师生进行逃命演练,全校师生平安疏散花时不到2分钟。由于细心策划、周密组织,提升了师生的应急反应力量和逃命技能,检验了学校应付突发大事的防范力量。

6、本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查,查找平安隐患,针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,准时解决。

防灾减灾系列活动的开展,有助于同学掌控避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧,提升同学综合减灾力量,增加师生防灾减灾意识,程度防止灾难的发生,保障师生的生命平安和健康生活,确保校内平安稳定,收效明显。在今后的工作中,纸坊学校还将一如既往地要求将平安放在第一位,强化生命教育,让同学平安、健康、欢乐的成长。

三、取得效果

总之,利用“防灾减灾日”宣扬周,特殊是5·12防灾减灾日逃命演练,大大强化了对同学的平安教育,建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中,我校将进一步努力做好学校的一切平安工20XX年5月7日纸坊学校校长在给同学及同学家进步行平安学问讲座。

防震减灾疏散演练总结(5)

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣扬周。为仔细贯彻落实融教[2023]113号《关于开展“5·12”学校防灾减灾宣扬教育周活动的通知》精神,切实做好“防灾减灾宣扬教育周”工作,我部开展了一系列活动,现将活动工作状况总结如下:

一、提升熟悉,强化领导

我部成立了以校长为组长“防灾减灾宣扬教育周”活动领导小组

组长:

副组长:

组员:

二、广泛宣扬,深化开展“防灾减灾日”教育活动

依据上级文件精神,我部从2023年5月10日-5月16日,乐观开展了丰富多彩的“防灾减灾宣扬教育周”活动,把平安工作作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓同学平安防范工作,提升同学平安自护力量。

1、乐观营造氛围。我部利用升国旗仪式、同学例会、班会、宣扬橱窗、电子屏幕、广播等各种形式乐观开展防灾减灾宣扬教育活动,利用广泛宣扬,扩大舆论影响,乐观营造防灾减灾的氛围,切实提升辽阔师生对防灾减灾教育活动重要意义的熟悉,进一步增加防灾减灾意识,提升避险自救和互救力量。

2、充分发挥升旗仪式的阵地,5月12日校长赵雷同志进行了提升平安意识和防灾自护力量的国旗下讲话,赵雷校长号召全体师生增加防灾减灾意识,提升自我参与防灾减灾工作的自觉性和积极性,仔细学习防灾减灾学问,提升综合减灾力量。乐观协作学校的防灾减灾演练,防患于未然。同时,在5月12日班会课上,各班召开了以防灾减灾为主题的班会。

3、带领同学们阅读一本防灾减灾的书籍。利用课前5分钟等时间由班主任带领同学们学习《中学校生自护自救平安常识》手册,使同学们学会了避险学问,提升了生命平安意识。

4、强化与家长的沟通,向家长宣扬防灾减灾有关学问,并利用各种专题教育活动形式,切实提升同学及家长的熟悉。

5、组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我部常常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾难,做好防灾减灾工作,乐观开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。仔细制定《应急疏散演练方案》,并组织应急疏散演练。我部于5月12日,组织全校师生进行了防地震疏散演练,由于细心策划、周密组织,演练取得了良好的效果,提升了师生的应急反应力量和逃命技能,检验了学校应付突发大事的防范力量。

6、本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论