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文档简介

亲历科学一教材分析亲历科学二、活动目标及重难点

活动目标：

探究目标：

1、能从自己熟悉的现象中发现问题，并以“为什么会这样”的方式提出问题。

2、能在教师引导下，认识和体验科学探究的基本过程。完成“吹纸条”和“吹乒乓球”的活动。

情感目标：能通过本课学习对科学课产生浓厚的兴趣。教学重点：让学生知道科学探究是学习科学课的基本方法。教学难点:“吹乒乓球”的实验。学法：

1、主体参与、动手实践

2、小组活动教法：引导——探究法

三、教法学法

四、材料准备

1、创设情景，激发情趣。

2、提问竞赛，发展兴趣。

3、有趣实验，强化兴趣。

4、尝试探索，巩固知识。

五教学过程风雨雷电是怎样形成的？人为什么不会掉下来？秋天里树叶为什么会飘落？为什么会？是怎么回事？???

吹纸片

我的猜测：——————————我看到的现象：——————————

提出的问题：——————

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