江苏省赣榆县海头高级中学2023年数学高二上期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省赣榆县海头高级中学2023年数学高二上期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知抛物线C:,焦点为F,点到在抛物线上,则()A.3 B.2C. D.2.从某个角度观察篮球(如图甲),可以得到一个对称的平面图形,如图乙所示,篮球的外轮廓为圆,将篮球表面的粘合线视为坐标轴和双曲线,若坐标轴和双曲线与圆的交点将圆的周长八等分,且,则该双曲线的离心率为()A. B.C.2 D.3.若函数在定义域上单调递增,则实数的取值范围为()A. B.C. D.4.椭圆与双曲线有公共的焦点、,与在第一象限内交于点,是以线段为底边的等腰三角形,若椭圆的离心率的范围是,则双曲线的离心率取值范围是()A. B.C. D.5.如图,在平行六面体(底面为平行四边形的四棱柱)中,E为延长线上一点,,则为()A. B.C. D.6.已知是抛物线上的一个动点,是圆上的一个动点,是一个定点,则的最小值为A. B.C. D.7.等比数列的公比为,则“”是“对于任意正整数n,都有”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件8.已知直线l经过,两点,则直线l的倾斜角是()A.30° B.60°C.120° D.150°9.已知条件:,条件:表示一个椭圆,则是的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件10.在等比数列中,,则的公比为()A. B.C. D.11.已知长方体的底面ABCD是边长为8的正方形,长方体的高为,则与对角面夹角的正弦值等于()A. B.C. D.12.为推动党史学习教育各项工作扎实开展,营造“学党史、悟思想、办实事、开新局”的浓厚氛围,某校党委计划将中心组学习、专题报告会、党员活动日、主题班会、主题团日这五种活动分5个阶段安排,以推动党史学习教育工作的进行,若主题班会、主题团日这两个阶段相邻,且中心组学习必须安排在前两阶段并与党员活动日不相邻,则不同的安排方案共有()A.10种 B.12种C.16种 D.24种二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.点为双曲线上一点,为焦点,如果则双曲线的离心率为___________.14.在棱长为1的正方体中,___________.15.如图,在三棱锥P–ABC的平面展开图中,AC=1,,AB⊥AC,AB⊥AD,∠CAE=30°,则cos∠FCB=______________.16.若直线:x-2y+1=0与直线:2x+my-1=0相互垂直,则实数m的值为________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数(1)求曲线在点(e,)的切线方程;(2)求函数的单调区间.18.(12分)已知在长方形ABCD中,AD=2AB=2,点E是AD的中点,沿BE折起平面ABE,使平面ABE⊥平面BCDE.(1)求证:在四棱锥A-BCDE中,AB⊥AC.(2)在线段AC上是否存在点F,使二面角A-BE-F的余弦值为?若存在,找出点F的位置;若不存在,说明理由.19.(12分)已知直线,,,其中与交点为P(1)求过点P且与平行的直线方程;(2)求以点P为圆心,截所得弦长为8的圆的方程20.(12分)设AB是过抛物线焦点F的弦,若,,求证:(1);(2)(为弦AB的倾斜角)21.(12分)已知抛物线的焦点为F,点在C上(1)求p的值及F的坐标;(2)过F且斜率为的直线l与C交于A,B两点(A在第一象限),求22.(10分)已知点,直线,圆.(1)若连接点与圆心的直线与直线垂直,求实数的值;(2)若直线与圆相交于两点,且弦的长为,求实数的值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】利用抛物线的定义求解.【详解】因为点在抛物线上,,解得,利用抛物线的定义知故选:D2、B【解析】设出双曲线方程,把双曲线上的点的坐标表示出来并代入到方程中,找到的关系即可求解.【详解】以O为原点,AD所在直线为x轴建系,不妨设,则该双曲线过点且,将点代入方程,故离心率为,故选:B【点睛】本题考查已知点在双曲线上求双曲线离心率的方法,属于基础题目3、D【解析】函数在定义域上单调递增等价于在上恒成立,即在上恒成立,然后易得,最后求出范围即可.【详解】函数的定义域为,,在定义域上单调递增等价于在上恒成立,即在上恒成立,即在上恒成立,分离参数得,所以,即.【点睛】方法点睛:已知函数的单调性求参数的取值范围的通解:若在区间上单调递增,则在区间上恒成立;若在区间上单调递减,则在区间上恒成立;然后再利用分离参数求得参数的取值范围即可.4、B【解析】求得,可得出,设椭圆和双曲线的离心率分别为、,可得,由可求得的取值范围.【详解】设,设双曲线的实轴长为,因为与在第一象限内交于点,是以线段为底边的等腰三角形,则,由椭圆的定义可得,由双曲线的定义可得,所以,,则,设椭圆和双曲线的离心率分别为、,则,即,因,则,故.故选:B.5、B【解析】根据空间向量运算求得正确答案.【详解】.故选:B6、A【解析】恰好为抛物线的焦点,等于到准线的距离,要想最小,过圆心作抛物线的准线的垂线交抛物线于点,交圆于,最小值等于圆心到准线的距离减去半径4-1=.考点:1.抛物线的定义;2.圆中的最值问题;7、D【解析】结合等比数列的单调性,根据充分必要条件的定义判断【详解】若,,则,,充分性不成立;反过来,若,,则时,必要性不成立;因此“”是“对于任意正整数n,都有”的既不充分也不必要条件.故选:D8、C【解析】设直线l的倾斜角为,由题意可得直线l的斜率,即,∵,∴直线l的倾斜角为,故选:.9、B【解析】根据曲线方程,结合充分、必要性的定义判断题设条件间的关系.【详解】由,若,则表示一个圆,充分性不成立;而表示一个椭圆,则成立,必要性成立.所以是的必要不充分条件.故选:B10、D【解析】利用等比数列的性质把方程都变成和有关的式子后进行求解.【详解】由等比数列的等比中项性质可得,又,所以,因,所以,所以,故选:D.11、A【解析】建立空间直角坐标系,结合空间向量的夹角坐标公式即可求出线面角的正弦值.【详解】连接,建立如图所示的空间直角坐标系∵底面是边长为8的正方形,,∴,,,因为,且,所以平面,∴,平面的法向量,∴与对角面所成角的正弦值为故选:A.12、A【解析】对中心组学习所在的阶段分两种情况讨论得解.【详解】解:如果中心组学习在第一阶段,主题班会、主题团日在第二、三阶段,则其它活动有2种方法;主题班会、主题团日在第三、四阶段,则其它活动有1种方法;主题班会、主题团日在第四、五阶段,则其它活动有1种方法,则此时共有种方法;如果中心组学习在第二阶段,则第一阶段只有1种方法,后面的三个阶段有种方法.综合得不同的安排方案共有10种.故选:A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】利用双曲线的定义、离心率的计算公式、两角和差的正弦公式即可得出.【详解】由可得,根据双曲线的定义可得:,.故答案为:14、1【解析】根据向量的加法及向量数量积的运算性质求解.【详解】如图,在正方体中,,故答案为:115、【解析】在中,利用余弦定理可求得,可得出,利用勾股定理计算出、,可得出,然后在中利用余弦定理可求得的值.【详解】,,,由勾股定理得,同理得,,在中,,,,由余弦定理得,,在中,,,,由余弦定理得.故答案为:.【点睛】本题考查利用余弦定理解三角形,考查计算能力,属于中等题.16、1【解析】由两条直线垂直可知,进而解得答案即可.【详解】因为两条直线垂直,所以.故答案为:1.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)在单调递减,在单调递增【解析】(1)求出函数的导数,求出切线的斜率,切点坐标,然后求解切线方程;(2)利用导函数的符号,判断函数的单调性,求解函数的单调区间即可【详解】解:(1)由得,所以切线斜率为切点坐标为,所以切线方程为,即;(2),令,得当时,;当时,,∴在单调递减,在单调递增18、(1)证明见解析(2)点F为线段AC的中点【解析】(1)由平面几何知识证得CE⊥BE,再根据面面垂直的性质,线面垂直的判定和性质可得证;(2)取BE的中点O,以O为原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,假设在线段AC上存在点F,设=λ,运用二面角的向量求解方法可求得,可得点F的位置.【小问1详解】证明:因为在长方形ABCD中,AD=2AB=2,点E是AD的中点,所以BE=CE=2,又BC=2,所以,所以CE⊥BE,又平面ABE⊥平面BCDE,面面,所以CE⊥平面ABE,所以AB⊥CE.又AB⊥AE,,所以AB⊥平面AEC,即得AB⊥AC.【小问2详解】解:存在点F,F为线段AC的中点.由(1)得△ABE和△BEC均为等腰直角三角形,取BE的中点O,则,又平面ABE⊥平面BCDE,面面,所以面,以O为原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,如图所示,取平面ABE的一个法向量为.假设在线段AC上存在点F,使二面角A-BE-F的余弦值为.则A(0,0,1),B(1,0,0),C(-1,2,0),E(-1,0,0),=(1,0,1),=(-1,2,-1),设=λ,则+λ=(1-λ,2λ,1-λ),又=(2,0,0),设平面BEF的法向量为,可得,即得,可取y=1,得,所以,解得λ=,即当点F为线段AC的中点时,二面角A-BE-F的余弦值为.19、(1);(2).【解析】(1)首先求、的交点坐标,根据的斜率,应用点斜式写出过P且与平行的直线方程;(2)根据弦心距、弦长、半径的关系求圆的半径,结合P的坐标写出圆的方程.【小问1详解】联立、得:,可得,故,又的斜率为,则过P且与平行的直线方程,∴所求直线方程为.【小问2详解】由(1),P到的距离,∴以P为圆心,截所得弦长为8的圆的半径,∴所求圆的方程为.20、(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】(1)设直线的方程为,代入,再利用韦达定理,即可得到结论;(2)由抛物线的定义,结合余弦函数的定义,即可得到的长,同理可得的长,两式相乘即可证明;【小问1详解】证明:由题意设直线的方程为,代入,可得,所以;【小问2详解】证明:如图,不妨设弦AB的倾斜角为锐角,作垂直于抛物线准线,垂足为M,N,由抛物线的定义可得,所以,同理可得,,所以,当为直角或钝角时,同理可证明,故.21、(1),(2)4【解析】(1)将M坐标代入方程即可;(2)联立直线l与

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