小学三年级语文试题3篇

小学三年级语文试题3篇【篇一】小学三年级语文试题

一、看拼音写词语。

wēiwǔmènɡxiǎnɡzāoɡāo

huānɡzhānɡbàozhúzhēnxī

二、给加点的字选择正确的读音。

绰号（chucu）蝉鸣（cháncán）琴弦（xiánxuán）

眩目（xuànxuán）活泼（pōbō）勉强（qiǎnɡqiánɡ）

三、比一比，组词语。爆（）煮（）砍（）拌（）浑（）

瀑（）著（）坎（）绊（）挥（）

四、把下面的词语补充完整。

（）有成（）一（）见（）异（）同（）

（）灵（）现稚气（）（）情同（）（）

五、给下面的多音字注音组词。

血——（）强——（）

——（）——（）

塞——（）便——（）

——（）——（）

六、写出下列词语的近义词。

焦急——（）忽然——（）镇静——（）

七、写出下列词语的反义词。

紧张——（）讨厌——（）灵巧——（）

八、按要求写句子。

1、即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。（改病句）

2、我怎么能忘记童年时那风一般的日子呢？（变成陈述句）

3、我们期盼已久的`端午节终于到来了。（缩写句子）

九、按要求填空。

1、“诺”用音序查字法，先查音序（），再查音节（）；用部首查字法，先查部首（），再查（）画。

2、写出两个表示猜测的词语：可能、（）、（）。

十、选词填空。

延续、持续

1、春节放爆竹的风俗一直（）到现在。

2、两国的经济和文化的交流已经（）了1000多年。

十一、阅读短文，回答问题。

这条路好宽啊！整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都是超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。

这条路好平啊！汽车行驶在公路上，人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫，一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水，一滴水也没有溅出来。

这条路好长啊！它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我：“你知道车要经过哪几座主要城市吗？”我眨眨眼睛说：“镇江、常州、无锡、苏州，对吗？”爷爷满意地点点头，说：“这条路全长274千米，真是串着珍珠的黄金纽带呀！”

汽车风驰电掣。车窗外，村镇、田野、树木飞快地闪过，不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说：“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车要十个小时，现在只要三个小时就到了。真是太方便了。”

1、短文有（）个自然段。

2、短文分别写了沪宁高速公路（）、（）、（）的特点。

3、第2自然段中作者通过描写一个（）和一杯（），具体写出公路很平。

4、用“——”画出描写高速公路长的比喻句。

这句话把（）比作（）。

请你也写出一个比喻句。

___________________________________________

十二、习作天地。

第一次___________

在学习和生活中，你一定遇到过许多“第一次”。想一想给你留下印象最深的“第一次“是什么，把它写出来。要写清楚事情的起因、经过、结果，还要把你做这件事的体会写出来。【篇二】小学三年级语文试题

一、我是小小书法家。

jìxùyùncángsuíbiànshīruǎn

xūruòdàngyànggūdānyōuyǎ

二、你们长得再像，我也分得清。

玩（）历（）潮（）忘（）

顽（）厉（）嘲（）望（）

三、我知道他们的正确读音。

①恶：èwù凶恶（）可恶（）

②给：gěijǐ还给（）给予（）

③假：jiǎjià假山（）假期（）

④参：cānshēn参加（）人参（）

四、这些关联词语我分得清。

因为……所以……不但……而且……

一边……一边……如果……就……

1、海底世界（）景色奇异，（）多产丰富。

2、（）今天是元宵节，（）到处灯火通明。

3、（）你能承认错误，（）会得到大家的原谅。

4、放学了，同学们（）走路，（）唱歌。

五、课文回忆屋。

1、本学期我们学了三个成语故事，他们分别是（）、（）、（）。

2、《丑小鸭》是丹麦作家（）的作品。它告诉我们（）。我们课外读过他的（）。

3、你看不见你自己，（）。

4、遥望洞庭山水翠，（）。

5、本学期我认识了电话的发明人（）；愿意把自己的学识献给自己祖国的（）；善于观察，善于思考的射箭能手（）；不顾伤痛、饥饿和疲劳把喜讯报告给同胞的（）。他们都值得我学习。

六、按要求写句子。

1、我扶起一个摔倒的小同学。（改为“被”字句）

2、花儿低下了头。（改为拟人句）

3、用“有的……有的……还有的……”说一句话。

七、快乐阅读训练营。我让妈妈高兴

一轮旭日喷薄而出（bóbáo），给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢？对了，我就做一朵大红花献给妈妈。

于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢！我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。

我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗？我看着，露出了笑容。

对呀！红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围，翠色x欲滴！红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。

“叮……”门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐！”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽（dìngzhàn）开的红花。

1、给字选择正确的读音，在对的旁边打“√”。

2、在括号里填上合适的词语。

（）的金光（）的红花（）的泪花

3、给下列词语找个近义词。

寻常（）瑰丽（）

急不可待（）仔细（）

4、划出“我”给妈妈做红花的句子。

八、妙笔生花。

一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的……请你选择期中一件把它写下来，把事情的经过写具体。【篇三】小学三年级语文试题

一、读一读，这是老朋友。（读拼音写词语）

jǐnzhānɡɡùránwūɡuīfǔtousuíbiàn

táijiējiāoàoqiānxīhuānɡliánɡpǔsù

二、辨字组词。

炮（）坦（）难（）匠（）锯（）阶（）

跑（）但（）推（）匣（）据（）价（）

三、多音字变魔术。

liánɡ（）chǔ（）sǎ（）

量处撒

liànɡ（）chù（）sā（）

四、选词填空。

夸奖、夸耀、夸大

1、大家都（）他进步快。

2、虚心的人从不在别人面前（）自己。

虽然、居然、依然

3、在环境优美的公园里。他（）随地乱扔废物。

4、小明（）跑在队伍的最后面。但（）坚持跑完全程。

五、请根据意思写词语。

1、辽远广阔。（）

2、来的很不容易。（）

3、辨不清是非，摸不着头脑。（）

4、故意做作，装出某种姿态。（）

六、我给句子动手术。（修改病句）

1、聪明的小姑娘帮助妈妈。

2、老师表扬了全班同学和王晓明。

3、天上的。月亮多么灿烂。

4、它是诚实的一个孩子。

七、我给句子化化妆。（按要求扩句）

1、翠鸟飞过水面。（怎样的飞？）

2、鱼儿游来游去。（什么样的鱼儿？在哪游？怎样的游？）

3、同学们听讲。（什么地方？怎样听讲？）

八、根据课文内容填空。

1、《一只小鸟》这篇课文告诉我们（）。

2、读了《马拉松》我知道了（）。

九、阅读短文。回答问题。蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上。它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用，可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用！”

蜡烛看了一眼趾（zhǐ）高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”

一天晚上，台灯又要炫（xuàn）耀自己。忽然闪了三下，就再也不发光了，刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它。立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己。还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想，我要学习蜡烛精神：“春蚕到死丝方尽，蜡炬（jù）成灰泪始干”。不炫耀、不骄傲、不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。

1．在文中找出两组反义词。

（）——（）（）——（）

2．填上恰当的词语。