unin 14 Roots-听力完形教案赏析

unin14Roots-听力完形unin14Roots-听力完形（通用2篇）

unin14Roots-听力完形篇2

StepI:Revision:

Fillinblanks:

Theblackmanworkedasaslaveforthewhithman.Oneday,hetriedtoescape.Butunfortunatelyhewasseizedagain.Hewashitontheheadandhishandsandfeetweretiedtogether.Whatshockedhimmostwasthattheycutoffhisfeetandstuckasmellysockintohismouth.

Step2.Listening:

Closetheirbooks,listentothetextforthreetimesandtrytofillinalltheblanks.It’sagoodwaytopractiselistening.

Thejobinterview

Aneditorofanewspapertalksaboutinterviewingpeopleforjobsasjournalists.

(E=Editor;I=Interviewer)

I:Howimportantistheinterviewwhenyouarechoosingsomeonetoworkforyournewspaper?

E:It’sextremelyimportant.Naturallyapersonwho'scomingtoworkhereneedsgoodexamresults,especiallyinEnglish.Buttheinterviewisveryimportant.

I:Inwhatway?

E:I'vegottobesurethatthepersonisgoingtobeabletogetonwithpeople.Theyneedtobequickthinkersandtheyneedtobeabletoexpressthemselveseasilyinwords.

I:Arethereanyotherqualities(素养)thatyouarelookingfor?

E:Yes.Thekindofmindthat'salwaysaskingquestions,beingabletotalktopeopleeasily,thatkindofthing.

I:Whatdoyoudointheinterview?

E:Iaskthepersonabouttheirtimeatschoolandtheirworkexperience.Iaskthemabouteventsofthedayandaskabouttheirpoliticalopinions.Ichangesubjectsoftenandseeiftheycanansweraquestionquickly.

I:Canyougiveanygeneraladvicetoschool-leaverswhoareabouttogoforajobinterview?

E:Yes.Arriveontime.Dresstidily,butnottoosmartly.Findoutasmuchasyoucanabouttheorganizationbeforeyougototheinterview.Don'tbeshy.Beproudofyoursuccesses.Butdon'tpretendtoknoweverything.Admitwhatyoudon'tknowandshowthatyouareeagertolearnandgainexperience.

StepIII.Cloze.

Thiswasthemorning,whenJeremy,14yearsold,wastobeginhisduckshooting.Hehad1thewholeideaeversincehisfatherhadboughthim2andhadpromisedhimatriptothisisland.Buthelovedhisfatherandwantedto3him.

Theycametothebeach.To4thesenseoffear,hetooka5ofhisfather.Thenheputthecameraasideandpickedupthegun.Hisfathersaidhappily,“I’vebeen6alongtimeforthisday.I’llletyoushoot.”Heleanedforward,eyesnarrowed.“Thereisasmallflight(飞行的一群)now.Keepyourheaddown;I’llgiveyouthe7.”

Jeremy’sheartwasbeating8“No,don’tletmecome,please!”Buttheycame,closer,closer…“Now,takehim!”criedhisfather.Jeremyfelthisbody9.Hestoodup,leanedintothegunthe10hisfathertaughthim.Inthesamedistance(此刻),theduckssawthegunnersandflared(突然飞去)wildly.Forasecondhehungtherebalanced11lifeanddeath.Therewasnosound.Jeremystood12,seizingthegun.

“Whathappened?13didn’tyoushoot?”hisfathersaidinacontrolledvoice.Theboydidn’tanswer.Hislipsweretrembling(颤抖).“Becausetheywereso14.”Hesaidandburstintotears.Hesatdown,faceburiedinhishandsandwept(哭泣).All15ofpleasinghisfatherwasgone.Hehadhischanceandhehadfailed.Foramomenthisfatherwas16.Andthenhesaid,“Let’stryagain.”Jeremydidn’tlowerhishands.“It’snouse,Ican’t.”

“Hurry,you’llmisshim.Here!”GoldmetaltouchedJeremy.He17up,unbelieving.Hisfatherwashandingthecameratohim,andsaidsoftly,“Quick!”Jeremystoodupandpressedhisshutterrelease(快门)buttoninaflash.“Igothim!”hisfacewasbright.

Jeremysawthattherewasnodisappointmentinhisfather’seyes,18prideandlove.“I’llalwaysloveshooting.Butthatdoesn’tmeanyou19.Sometimesittakesasmuchcouragenottodoathingastodoit.”Hepaused.“Ithinkyoucouldteachmehowtooperatethat20.”

1.A.hatedB.lovedC.hopedD.known

[解析]依据上下文，从一开头，Jeremy就不喜爱打猎这件事。

答案：A

2.A.atoyB.acameraC.abikeD.agun

答案：D

3.A.joinB.praiseC.helpD.please

[解析]自己不愿去，只是为了取悦父亲才去。答案：D

4.A.learnB.showC.feelD.ease

[解析]Jeremy之所以不愿打猎主要是有恐惊感。答案：D

5.A.restB.breathC.pictureD.care

[解析]takeapictureof为……拍照答案：C

6.A.lastingB.waitingC.lookingD.asking答案：B

7.A.wordB.gunC.chanceD.fact

[解析]下命令，指示怎么做。答案：A

8.A.wildlyB.widelyC.tightlyD.nervously答案：A

9.A.warmB.exciteC.delayD.obey

[解析]不由自主地听从。答案：D

10.A.ruleB.roadC.wayD.path

[解析]theway方式状语，前面可省略介词in。答案：C

11.A.betweenB.byC.besideD.beyond答案：A

12.A.suprisedlyB.quietlyC.stillD.hard

[解析]依据下句“Therewasnosound”。答案：C

13.A.HowB.WhereC.WhyD.What答案：C

14.A.lovelyB.sadC.frighteningD.friendly

[解析]可爱。此处为Jeremy找的理由。答案：A

15.A.hopeB.meansC.decisionD.practice

[解析]取悦父亲的愿望。答案：A

16.A.silentB.cheerfulC.calmD.worried答案：A

17.A.satB.lookedC.stoodD.came

[解析]后面有stoodup,这里应为lookedup,抬头看。答案：B

18.A.almostB.mostlyC.evenD.only答案：D

19.A.needB.couldC.daretoD.haveto答案：B

20.A.cameraB.machineC.televisionD.tool

[解析]machine指照相机。答案：B

探究活动

1.此题系2022年之（25）题

TheParkersboughtanewhousebut________willneedalotofworkbeforetheycan

movein.

A.theyB.itC.oneD.which

答案：B通过率：70%

测试语言点：每个代词毕竟“代表”什么？完全要看详细内容和语境。

这里的it指anewhouse，当然是单数了。

要吸取的阅历：此题不太难。但是，仍旧有必要使用未被选中的三个代词进行造句训练。英语力量是“练”出来的，不是“讲”出来的。

请看下面这几句话:

TheParkersboughttwohouses,oneofwhichwascompletedonlyafewweeksago.

Theyarebothmodernones;butoneisfarbetterandmuchmoreexpensivethantheother.

2.此题系2022年之（26）题

Wedidn’tplanourartexhibitionlikethatbutit________verywell.

A.workedoutB.triedoutC.wentonD.carriedon

答案：A通过率：13%

测试语言点：词组动词的实际应用。

试题详析：

高考的主要依据是高考“词汇表”，该表只有英语单词，没有任何汉语词义。这说明：该“词汇表”所列每个单词毕竟有几种词义，几种用法，

“根本没有限制。”高中英语课本并不是高考的依据，因此，此题必定难倒众多考生。他们手头的“英汉对比词汇表”指出workout的词义是“算出”和“解决”，与此题无干。结果，只好，在C和D中任选一个。二者都有“连续”

（continue）的意思。故确定不能选。剩下的tryout表示“试验”的意思，则更加与此题无干。那么，使用“排解法”便可选中A了。

当然，真正完成好此题，仍旧要依靠“上下文”；这句话的上文是：我们原来并不是那样支配这个展览会的，暗指原来规模较小，仅限于美术界人士…下文是：结果，各界人士都来参观，引起轰动一时的社会效应…“无心插柳柳成阴”，虽然还是原来的那样支配，结果却进行得特别好，出乎意料。这使人联想起turnout一词，其词义为“结果，出乎意料，竟然是…”。它与workout一样都跟out搭配，便可“猜想，推想”workout与turnout词义相近。最终，还是要看几个句子，才能“心中有底。”

※Ihopedthatourfirmwouldjoinupwithoneofthelargestcompaniesofthecountry.

Butitdoesn’tseemtobeworkingoutthatway.

※※Iwonderifyoucanworkoutthisproblem.

Ishan’tknowuntilyoutrymeout.

※※※PleasecarryonasusualwhileIlistentotheclass.

※※※※Iwanttogoonbeingateenager,becauseIamenjoyingeveryminuteofit.

要吸取的阅历：

考生们手头的“英汉对比词汇表”到了21世纪仍旧在害人。千万不要背记“英汉对比词汇表”。高考复习肯定要立足“语篇”。

3.此题系2022年之（27）题

Thehomeimprovementshavetakenwhatlittlethereis_______mysparetime.

A.fromB.inC.ofD.at

答案：C通过率：23%

测试语言点：名词短语，名词从句与介词的搭配。

要吸取的阅历：

名词短语，名词从句与介词无论怎样搭配，它们与个体名词一样，都是一个单位，“一个整体。”这就是本人在2022年10月中国书店出版的“北京市特级老师论综合”一书所述的“四化”（语篇化，交际化，整体化，有用化）之一“整体化。”

试题详析：

这句话的意思是：改善家居状况（装修，布置等等）耗费了我仅有的一点点业余时间。所以，“仅有的一点点”（whatlittlethereis）是“我的业余时间”（mysparetime）的“一部分”（part），故而，whatlittlethereis可延长为whatlittletimethereis，也可缩短为theremaininglittletime或者smallpart。明显，只有译出一个“的”字，便可确定：选of是对的。这样，此题Thehomeimprovementshavetakenwhatlittlethereis__of__mysparetime.可以改写为Thehomeimprovementshavetakentheremaininglittletime（smallpart）__of__mysparetime.。

of的意思有时等于from，但是在这里of仅仅表示部分（whatlittlethereis）与整体（mysparetime）的关系，它的双重词义是：“…的”以及“从…之中夺取”的；因此，of和from二者词义在这里是不同的。至于in和at，都与本题内容无干。

4.此题系2022年之（28）题

Itisgenerallybelievedthatteachingis_________itisascience.

A.anartmuchasB.muchanartas

C.asanartmuchasD.asmuchanartas

答案：D通过率：49%

测试语言点：表示程度相当的词组。

要吸取的阅历：

此题不难。三个错误选项的语感生疏，非常明显。只要回忆一下你学过的词组，便可选中。语感培育的基础是阅历，阅历的积累来自足够数量的实践。

试题详析：

此题Itisgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.

可改写为Itisgenerallybelievedthatteachingisanartaswellasascience

（abranchofsciencecallededucation）（asciencecallededucationalscience.）.

或者改写为Itisgenerallybelievedthatteachingisbothanartandascience.

改写是英语使用力量培育的最佳手段。

5.此题系2022年之（29）题

Thewarmthof________sweaterwillofcoursebedeterminedbythesortof

_______woolused.

A.the;theB.the;不填C.不填;theD.不填;不填

答案：B通过率：36%

测试语言点：冠词用法。

要吸取的阅历：

冠词的应用力量，只能在实践中猎取。冠词使用的理论规章只有一句话：使用the表示“特指”，使用a,an或者不使用任何冠词均表示“泛指”。“毛衣”自然是指“这件”。所用“毛料”好像并非是指“一般毛料，”但是，the（a）sort[sorts]ofwool与the（a）kind[kinds]ofbook，the（a）type[types]ofcar，等等词组后面都跟名词单数不加任何冠词。还有，乐器，球类，山川，国名等都有固定的冠词用法规章可循。实践阅历语感是学习冠词的唯一成功之路。

6.此题系2022年之（30）题

I_________ping-pongquitewell,butIhaven’thadtimetoplaysincethenewyear.

A.willplayB.haveplayedC.playedD.play

答案：D通过率：41%

测试语言点：时态的应用。与第24题相同。

要吸取的阅历：

一般现在时表示平常一般状况。这句的意思是：我（平常）乒乓打得不错，可是新的一年里，还没有空闲时间打乒乓呢。现在完成时表示现在已经完成某个行为，并且在现在有了结果。Ihaveplayedping-ponghundredsoftimesforover5years,butIhaven’tmademuchprogressinmyskillsandtechniques.一般过去时表示过去的一般状况，强调是过去的时间性。Iplayedping-ponganhouradayinmychildhood,butnowIsimplycan’taffordthetime.一般将来时表示将来的一般状况。IhopeIwillplayping-pongovertwohoursandahalfadaywhenI’mretired.顾名思义，学习英语的16种时态，只要知道它们的名称便可得知其基本概念和用法。

16个时态，用16句话，便可以讲解完毕。时态必需在语篇中学习，才能真正把握。

7.此题系2022年之（31）题

Acomputercanonlydo________youhaveinstructedittodo.

A.howB.afterC.whatD.when

答案：C通过率：74%

测试语言点：名词从句，状语从句与动词不定式的协调应用。

要吸取的阅历：

类似第27题，这个短句子要作为一个“整体”看待。上文的do与下文的do都要兼顾。上文的do,do什么？下文的do又do什么？不回答这两个问题，便会顾头不顾尾，选择失误。试对比下面句子的不同上下文：

Acomputercanonlydo__w