小学生二年级简单日记50篇12篇

小学生二年级简单日记50篇12篇

学校生二班级简洁日记50篇12篇

学校生二班级简洁日记50篇篇1

一大早，我们便动身了，妈妈开着我们家的自用轿车，走喽！呼――，风一阵阵的吹来，我的心情也好极了。再看看身旁的大树，它们似乎也都脱离了寒冷的冬天一样，开头渐渐地生长出嫩枝绿叶，为春天发出了第一声问候，

过了一会儿，最终到了商场，我们细心选择着，我看到了一件中意的上衣，那是一件运动衣，外面是桃红色的，衣身两旁各写着“5”和“8”的白色大字，而里面则是棉的，穿起来很温和。由于我不喜爱裙子，妈妈又给我买了两条裤子，一条是粉色的，一条是咖啡色的。

妈妈又给自己买了一套睡衣，给爸爸买了一双皮鞋，又买了一些年货，诸如：酒、海鲜、茶等。

一切都买好后，我们便回家了。

学校生二班级简洁日记50篇篇2

春天，小溪边的花儿们都争先恐后地开放了。走到溪边，一股淡淡的芳香就扑鼻而来。

夏天，有很多人在小溪里捉鱼捉虾。还有许很多多的路人会到这条小溪边洗一下脸。

秋天，溪边的菊花都尽香开放，有小黄菊、瀑布菊、小白菊……它们红似火，粉如霞，白如雪，黄赛金，紫如玛瑙，漂亮极了！

冬天，溪边的花儿都凋谢了，唯独那一株梅花还没有凋谢，它就像一个坚决的士兵在守护着这条小溪。

我外婆家后面的那条小溪很漂亮吧！欢迎你来我外婆家玩！

学校生二班级简洁日记50篇篇3

来到衣服店里，哇，好多好多美丽的衣服呀！我真想把全部的衣服都买过来啊！可是，妈妈说只能买一件衣服当新年礼物。于是我开头精挑细选。看了好了一会儿，才把我最心爱的一件给选出来了。

我拿起那件衣服，认真的看了看，呀，真美丽！衣服是粉色的，上面有一个蝴蝶结，纽扣大大的，里面有一些珠子，看起来闪闪发光。最美丽的就是领子了。领子是由一层层花边组成，上面还有一些花纹和一些亮晶晶的珠子领子的左边有两朵很大很大的花，这两朵花像一对双胞胎，上面有像眼睛一样发光的珠子。花朵的下面，有一个蝴蝶结，蝴蝶结旁边，有像花瓣一样的花纹，真美丽！

接着，妈妈叫我穿起来看看。

穿好后，我觉得特别美丽。妈妈说，我像一个小公主。

我对妈妈说：“妈，我明天就要穿这件新衣服，可以吗？”

“当然可以。”

我真喜爱我的新衣服。

学校生二班级简洁日记50篇篇4

一回到家，想到可以做试验了，心情真有点感动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证明验方案是否正确，我特地测量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和两端的宽度(分别为1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。假如试验测得的结果和我所计算的结果近似的话,那么就说明我的试验是胜利的，否则，我就得另想方法。刚预备动手试验，一看试验用具还不够，所以只好等到明天了。

学校生二班级简洁日记50篇篇5

尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好!

我是一(1)班的~~，能代表新队员发言，我感到非常兴奋!

今日我最终戴上了艳丽的红领巾，成了一名光荣的少先队员，心里是多么的感动!我从心底里感谢辛勤教育我们的辅导员老师。在这里，我代表全部新队员，向你们献上最崇高的队礼!(敬礼)

友爱的老师，是您把我从一个无知的孩子，培育成为一名光荣的少先队员。我的每一点进步都渗透着您的心血。在您的教育下，我才知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。在以后的学习中，我肯定好好向大哥哥、大姐姐们学习，仔细学好文化学问，乐观参与少先队活动，在学校做个好同学，在家里做个好孩子，为队旗添彩!这是我——一个一班级新队员的誓言，我会用自己的行动，一步一步去实现，努力争做一名优秀的少先队员!

感谢大家!

学校生二班级简洁日记50篇篇6

老师们，同学们：

大家早上好!

我演讲的题目是《努力的你最漂亮》。

同学们，你喜爱自己吗?你对自己满足吗?你很艳羡某些人，甚至情愿自己也成为他吗?假如你对自己有怀疑，那么我来告知你：别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼，一诞生就由于身体畸形截掉双腿，后来又发觉切口的根部被癌细胞侵入，只好把腰部以下的身体全部切除。但是，肯尼并没有向病魔低头，他在家人的关心下向自己的生命挑战，舍命练习生存技能，使得自己日渐独立，能跟常人一样上学，甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是漂亮的,动人的。

健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正由于这样，我们才要不断学习、不断提高自己。

台湾闻名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成果并不好。有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章。捱到深夜，她鼓足士气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去，将他好好责骂了一顿。她无望的给母亲写了一封长信，服毒自杀，幸亏抢救准时，才没有造成终身的圆满。从死神手中逃回来的她，分析了自己的特长与短处，下决心取长补短，用心写作。父母默认了她的追求，她开头发挥自己写作方面的特长，真正追求自己的事业，最终取得了令人艳羡的成就。

所以我们要多鼓舞自己：“成果单不美丽没关系，只要我努生!我是最棒的!

学校生二班级简洁日记50篇篇7

妈妈问：“这一件可以吗？”，呀，竟然妈妈的眼光和我的一样，我赶忙答应：可以。

妈妈问售货员阿姨：“这件衣服多少钱？”阿姨说：“不贵，六十元钱”“太贵了”妈妈说，就这样妈妈和阿姨开头了讨价还价，经过一段时间的争辩，最终达成协议，以45元钱的价格卖给我，妈妈掏出一张崭新的一百元钞票递归阿姨，阿姨说：“小伴侣算算应找给你多少钱？”我脱口而出“55元”，妈妈和阿姨都跨我聪慧。今日我特别兴奋，由于我不禁得到了新衣服，而且受到了妈妈、阿姨夸奖。

学校生二班级简洁日记50篇篇8

一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服

一把（）一盘（）一张（）一头（）

二、比一比，再组词。

区（）坏（）休（）吸（）

巨（）怀（）体（）极（）

云（）可（）己（）京（）

运（）河（）记（）景（）

三、我能补充成语。

（）高（）淡（）谷（）登坐（）观（）无（）无（）

（）收（）藏（）军（）马十（）十（）自（）自（）

四、我会连。

1、学电脑梳理羽毛

做图案欣赏旗帜

拼作业挥舞风景

2、欢快的阳光认仔细真地走路

先进的脚步急赶忙忙地上课

暖和的科技吞吞吐吐地说话

五、我会给句子加上正确的标点。

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）

2、明天你能和我一起去小刚家吗（）

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）

学校生二班级简洁日记50篇篇9

学习目标

1、会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。

2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。

3、感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，有留心观看天气的爱好，能写观看日记。

课前预备

1、教学挂图，有条件的可制作反映雷雨前、雷雨中、雷雨后景象的课件。

2、生字词卡片。

第一课时

联系生活，揭示课题

夏天的午后，经常会消失雷雨的现象，你能说说雷雨时的景象吗？

（老师确定同学的体验后，揭示课题，看课文是怎样写雷雨的）

初读课文，识字学词

1、默读课文，要求读准字音，读通课文。老师巡察，有重点地对读书有困难的同学进行个别指导。

2、认读词语卡片。（黑沉沉、乱摆、迎面扑来、彩虹、蜘蛛、蝉、越来越响、垂、压）

3、生字组词，要求同学从课文中找到带有生字的词语和句子。

a、压──压下来；满天的乌云，黑沉沉地压下来。

b、乱──乱摆；突然一阵大风，吹得树枝乱摆。

c、垂──垂下来；一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

d、虹──彩虹；一条彩虹挂在天空。

4、同桌相互听读课文，一人读一段，在读中巩固识字，学习新词。

朗读感悟，理清文脉

1、指名分段朗读课文。

2、老师引读。（雷雨前：满天的乌云……树上的叶子……突然一阵大风……哗，哗，哗，雨下起来了……雨停了……）

3、让同学找一找，课文哪几个段落写雷雨前的景象，哪几个段落写雷雨时的景象，哪几个段落写雷雨后的景象，分别在书上做记号。

4、指导同学用不同的语调分别读好这三个部分，专心感悟雷雨前后的不同景象。

5、分组朗读，老师随机指导。

其次课时

默读课文

一边读一边想象雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。

分段读议

1、雷雨前：指名朗读，读后说说，雷雨前，我们看到了什么景象？

老师小结归纳：乌云──大风──闪电──雷声。

2、雷雨中：指名朗读，读后让同学联系自己的生活阅历说说雷雨时的景象。

老师小结归纳：雨声和雷声从大到小

天色由暗到亮，空气清爽

3、雷雨后：齐声朗读，感受雨后的美景。

填词比较词句

1、雷雨前：满天的乌云，黑沉沉地_______下来。一只蜘蛛从网上______下来，逃走了。蝉一声也不叫。

2、雷雨后：一条彩虹______在天空。蝉叫了。蜘蛛又________在网上。

比较“压”“挂”“垂”“坐”四个字的用法，体会这四个字用得准确之处。

巩固识字

1、出示本课生字和要求会写的字，指名、集体认读。

2、同桌沟通记字方法，同学向同学介绍自己的识字方法。

课堂练习

1、指导写生字。

2、完成课后习题“读读抄抄”。

课外延长

1、留心观看天气变化，写一篇观看日记。

2、拓展阅读《夏天》。

学校生二班级简洁日记50篇篇10

敬重的老师们、友爱的同学们：

大家好!我是二(6)班---。我今日国旗下讲话的题目是：胜利从第一步开头。

那天赵老师给我们讲了一个故事，故事主要讲了一只新装好的小钟在抱着试试的状况下，摇摆了3200万次。听完这个故事，我想到了自己的经受。那是一个星期天的早上，我起床后观察邻居家的小孩在骑自行车。看着她骑着自行车，脸上洋溢着欢快的笑容，我心里真艳羡。回到家，我心里闷闷不乐，妈妈观察了问我怎么了?我一五一十地告知了妈妈。妈妈立即让我也去学骑自行车。可我心里很可怕，可怕摔跤。妈妈在一旁鼓舞我说：“孩子，没事的。只要你英勇去尝试，不怕困难，你会胜利的。”听了妈妈的一番话，我鼓起士气，每天放学后学起了自行车。

功夫不负有心人，三个月后，我最终也学会了骑自行车，我的脸上露出了发自内心的笑容。不管是这个故事，还是我的切身经受都告知我们：每个人都有美妙的幻想，只要敢于去尝试，并坚持究竟终究会幻想成真。同学对待学习，不也应当具有这种精神吗?只要你勇于付出行动，始终对自己布满信念，胜利就会与你结伴而行。

同学们，让我们一起努力吧!

我的讲话完毕，感谢大家!

学校生二班级简洁日记50篇篇11

书包上有两条又粗又长的红带子，是双肩背式包，可以让受力匀称。它也是个翻盖式的书包，盖子上有两条带子，翻盖的带子和翻的扣子别在一起，让书不会掉下来。中间有个小塑料袋，可以放一张课程表。左右两则有个网状的小袋子常常放水瓶和剪刀。

打开书包，里面一个大袋子、一个比大袋子小一点的袋子。大袋子里我放音乐书、电