教科版科学六年级上册《电磁铁的磁力(一)》 省赛获奖_第1页
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文档简介

1、电磁铁的性质。

2、电磁铁的组成。

3、电磁铁南北极与哪些因素有关？复习回顾与电流有关，电池少则磁力小，电池多则磁力大。

磁性由通电线圈产生的。

合探问题：猜想假设结果理由所需器材探究计划磁力大小与线圈圈数有关吗？磁力大小与线圈圈数有关吗？所需器材探究计划改变的条件怎样改变这个条件123实验要保持哪些条件不变

实验方法导线、电池、大头针、铁钉线圈圈数30圈60圈90圈电池的数量、导线的规格铁芯的大小都不变1、分别在铁钉上缠绕30、60、90圈，接通电流，去吸引大头针，分别记录下数量2、分析数据保持导线长度不变，绕制三个分别为：30圈、60圈、90圈的电磁铁。提示：不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性。实施小组研究计划。明确小组成员分工，按照研究计划开始实施并做好实验记录。磁力大小与线圈圈数有关吗？所需器材探究计划改变的条件怎样改变这个条件123实验要保持哪些条件不变

实验方法导线、电池、指南针、铁钉线圈圈数30圈60圈90圈电池的数量、导线的规格铁芯的大小都不变1、分别在铁钉上缠绕30、60、90圈，接通电流，去吸引大头针，分别记录下数量2、分析数据小组合探改变线圈圈数实验现象圈数越______,磁力越______.多大结论当电流一定时，电磁铁线圈的圈数______,磁力______.越多越大

研究电磁铁的磁性跟线圈圈数的关系分析实验数据，这些数据说明了什么？我们的发现：电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大。

当堂检测题一、判断题（对的打√，错的打×）1、增加线圈的匝数，电磁铁的磁力就会增加。（）2、两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁磁力大。（）3、线圈匝数相同，电池的数量决定电磁铁磁力大小。（）4、所有电磁铁磁力的大小都是相同的。（）5、电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。（）√√×××6、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（）7、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（）8、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。（）二、选择题1、电磁铁和磁铁相比，其优点是（）A、有磁性B、有两极C、两极和磁力大小可以改变2、下列磁铁中，磁力可以任意改变的是（）A、磁铁B、电磁铁C、环形磁铁√√×CB3、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（）。

A、增加电池节数B、改变线圈缠绕方向C、增加线圈缠绕圈数4、下列电磁铁磁力最大的是（）A、铁钉上绕10圈线圈

B、木棍上绕10圈线圈C、铁钉上绕15圈线圈5、我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时，应当控

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