第二单元知识点梳理语文七年级上册

人教版七年级上册语文第二单元知识点整理常考重点字词：瘫痪(tānhuàn)暴怒沉寂侍弄(shì)捶打(chuí)憔悴(qiáocuì)央求絮叨(xùdao)诀别(jué)淡雅(yǎ)高洁烂漫(màn)翻来覆去喜出望外重要词语：1.沉寂:十分寂静。2.侍弄:经营照管(庄稼、家禽、家畜等)。3.翻来覆去:来回翻身。4.憔悴:形容人瘦弱,面色不好。5.喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。6.诀别:分别(多指不易再见的离别)。7.淡雅:素净雅致;素淡典雅。8.烂漫:颜色鲜明而美丽。文学常识史铁生(19512010):生于北京,作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》等。★★★★★核心考点解读体会作者思想感情类题目常见设问方式①选文表达了作者怎么样的情感②体会下列语句蕴含的情感③结合加点词，体会作者的情感答题步骤：第一步：审清题干，明确要求，明确是结合全文内容，还是针对某一句或某一词进行分析第二步：抓住关键，把握情感1.分析文章标题，文章标题是对文章内容的高度概括，很多时候透露着作者的情感。2.分析关键句①开头总领句，往往奠定全文感情基调。②关键句、抒情句，作者通过这些句子来直接表达自己的看法和情感③结尾升华句，往往深化主题，表明作者的态度。3.分析重点词语，文中可能会有直接抒发情感的词语，在答题时可以摘用。4.分析写作背景，联系写作背景及作者经历，分析作者的情感态度。第三步：整理答案，简洁回答文章主题:这篇散文记叙了一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦，精心呵护双腿瘫痪的儿子的故事，歌颂了母爱的无私和伟大，表达了作者对母亲的无尽怀念之情，以及正确面对生命的残缺和遗憾，勇敢地"好好儿活"的决心。6.散步常考重点字词：信服分歧(qí)取决一霎(shà)两全粼粼(lín)各得其所重要词语:1.信服：相信并佩服。2.分歧：（思想,意见，记载）等不一致；有差别。3.两全：顾全两个方面。4.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。文章主题《散步》是一篇叙事散文，通过描写祖孙三代在田野上散步这个生活场景，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。写作素材积累有关亲情的语段：亲情是一个由几根树枝搭起的小巢，但我更小，可以轻快地钻进去，里面有一碗水，凉凉的，甜甜的，滋润我干渴的灵魂；里面有一袋零食，鼓鼓的，香香的，满足我无止境的食欲；里面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤；里面还有一盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托……这就是亲情，一个小小的巢，使我不断地长大。7.散文诗两首常考重点字词：蒂（dì)姊妹（zĬ)亭亭流转梗（gěng)沐浴祷告（dǎo）匿笑（nì)徘徊（páihuái）遮蔽心绪荫蔽（yīn)菡萏（hàndàn)欹斜（qí)重要词语:1．匿笑：偷偷地笑。2．菡萏：荷花的别称，这里指红莲含苞未放。3．徘徊：在一个地方来回地走。4．欹斜：倾斜，歪斜。敬，倾斜。5．荫蔽：（枝叶）遮蔽。文学常识1．泰戈尔（18611941)：印度作家、诗人。获1913年诺贝尔文学奖。代表作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。2．冰心（19001999)：原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。被称为"世纪老人"。代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。3．散文诗是一种兼有诗与散文特点的现代抒情文学体裁，有诗的精粹、凝练，但不像诗歌那样分行和押韵，而是以散文形式呈现。文章主题《金色花》这首散文诗，由"假如我变成了一朵金色花"生发想象，描绘孩子与母亲嬉戏的画面，表达了孩子对母亲的爱，表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。《荷叶·母亲》这首散文诗，由雨天里为红莲遮风挡雨的荷叶，联想到母亲对子女的呵护与关爱，赞颂了伟大的母爱。写作素材积累：《飞鸟集》中经典诗句摘录①只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。=2\*GB3②当你为错过太阳而流泪时，你也将错过群星。冰心作品中经典诗句摘录①星星﹣﹣只能白了青年人的发，不能灰了青年人的心。=2\*GB3②成功之花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。8．《世说新语》两则文章主题《咏雪》通过寒日"咏雪"的故事，写出了谢道韫的聪颖、机智，同时"公大笑乐"体现了当时尊重女子、以才德服人的社会风气。《陈太丘与友期行》这篇志人小说写"友人"不守约定、不讲信用的故事，表现了陈元方明白事理、落落大方、机智过人的性格和品质，同时说明了人要守约、讲信用、懂礼才能受到别人的尊重的道理。文学文化常识1．刘义庆（403444)：南朝宋文学家，南朝宋宗室，世居京口。除《世说新语》外，还组织编写了志怪小说《幽明录》。2.《世说新语》：是刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。对后代笔记文学颇有影响。的敬辞与谦辞。敬辞类令令尊、令堂、令郎、令爱奉奉送、奉还、奉劝、奉陪惠惠顾、惠存、惠赠垂垂问、垂询、垂念、垂爱赐赐教、赐复贵贵庚、贵姓高高见、高论、高寿、高龄、高就、高朋、高邻大大作、大驾贤贤弟、贤侄其他久仰、劳驾、赏光、赏脸谦辞类家家父、家严、家君、家母、家慈拙拙作、拙著、拙见舍舍弟、舍妹敝敝人、敝姓、敝校小小弟、小儿、小女、小店鄙鄙人、鄙见愚愚兄、愚见其他寒舍、见教、见谅文言现象1．通假字尊君在不？（同"否")2．古今异义①与儿女讲论文义（古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女今义：子女）②未若柳絮因风起（古义：趁、乘今义：因为）③陈太丘与友期行（古义：约定今义：预定的时日；日期）④相委而去（古义：舍弃今义：把事交给别人去办；曲折）⑤相委而去（古义：离开今义：从所在地到别的地方）⑥元方入门不顾（古义：回头看今义：注意；照管）3．一词多义①日谢太傅寒雪日内集（名词，日子、某一天）一日不见，如隔三秋（名词，一昼夜、一天）②时元方时年七岁（副词，当时、那时）风光不与四时同（名词，季节）4．词类活用(1）形容词的意动用法：友人惭（感到惭愧）(2）名词作状语：门外戏（在门外）5．文言句式(1）省略句：①谢太傅寒雪日内集（"寒雪日"前省略介词"于")②即公大兄无奕女（"即"前省略主语"谢道韫")③去后乃至