3.5100以内的数大小比较【知识精研+能力提升】一年级下册数学高效课堂 苏教版_第1页
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文档简介

认识100以内的数第三单元

第5课时苏教版一年级下册数学课件学习目标密切生活的联系，感受数学在生活中的应用。进一步体验数学与日常生活的密切联系。培养知识迁移和抽象概括的能力。经历比较100以内数的大小的过程，掌握比较100以内数的大小的方法。。情境导入一位数两位数三位数23846563910068数字找家情境导入知识点：两位数比较大小的方法和

比，谁拾得多？46

38讲授新课46

38方法一：根据数的顺序比较。＞从表格中可以看出，46在38的后面，后面的数比前面的数大。讲授新课百位

十位

个位64百位

十位

个位8346

38方法二：借助计数器比较＞讲授新课46

38方法三：根据数位的意义比较。＞43十位68个位先比较十位，4个十大于3个十，所以46＞38。1.十位上的数字大的那个数大，十位上的数字小的那个数小。2.如果十位上的数字相同，那么个位上数字大的那个数大，个位上数字小的那个数小。3.100比任何一个两位数都大。讲授新课5356＞＜10098当堂练习＜5763＞7573＞5040＞10010当堂练习比一比，在比较大的数下面的(

)里画“√”。(1)(3)(2)√√√当堂练习当堂练习按要求排队。(1)把卡片上的数按从小到大的顺序排列。1638496098 当堂练习辨析：“从小到大”和“从大到小”混淆(2)把卡片上的数按从大到小的顺序排列。10075736257 当堂练习动脑筋想一想。

爷爷今年七十多岁了，奶奶今年六十多岁了，那么爷爷最小是(

)岁，奶奶最大是(

)岁。7169当堂练习（1）写出三个不同的两位数，个位上都是6。比一比哪个最大，哪个最小。16＜46＜76（2）写出三个不同的两位数，十位上都是6。比一比哪个最大，哪个最小。63＜65＜69（答案均不唯一）当堂小结1.十位上的数字大的那个数大，十位上的数字小的那个数小。2.如果十位上的数字相同，那么个位上数字大的那个数大，个位上数字小的那

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