2023学年完整公开课版神奇的货币ZW

经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币瞄目标析考点明考向抓热点提能力核心提示复习本课，需要掌握“11224”：

1个规律(货币流通规律)，

1个关系(汇率与币值的关系)，

2个基本(商品的基本属性、货币的基本职能)，

2个本质(货币的本质、纸币的本质)，

4个比较(价值尺度与流通手段、货币与纸币、外汇与外币、信用卡与支票)考点分级考点展示高频考点1.商品的基本属性2.货币的基本职能3.金属货币与纸币4.结算与信用工具5.外汇和汇率考点分级考情分析高频考点这5个考点在近几年的高考中考查频度相对较高，命题多以社会热点和生活中的具体事例为载体，以选择题的形式考查考生的识记、理解和判断能力，难度较小。在2013年高考备考过程中，要注意结合当前食品安全、实施稳健的货币政策、人民币汇率改革等重大社会热点问题以及经济生活中信用卡的广泛使用与使用过程中存在的各种安全隐患等实际问题，加深对上述考点的理解。另外，商品的基本属性、纸币和汇率的相关知识也可能以主观题的形式考查.考点分级考点展示考情分析热门考点1.纸币2.汇率作为近几年的高频考点，这两个考点在2013年的备考过程中应给予充分重视。要结合央行时隔三年首次下调存款准备金率、继续实施稳健的货币政策理解和掌握纸币的相关知识；结合美国国会参议院通过《2011年货币汇率监督改革法案》迫使人民币升值，理解人民币汇率变动对我国经济发展的影响及保持人民币汇率基本稳定的意义1．商品及其基本属性(1)商品的含义：用于交换的劳动产品。(2)商品具有

和

两个基本属性。使用价值价值2．货币的产生与本质(1)产生：货币的产生经历了四个阶段：偶然的物物

―→扩大的物物交换―→以

为媒介的商品

交换―→一般等价物固定在

上，货币产生。(2)本质：

。交换一般等价物一般等价物金银3．货币的职能(1)基本职能：货币从产生时起，就具有了

和

两种基本职能。(2)其他职能：货币还具有贮藏手段、

、世界

货币等职能。价值尺度流通手段支付手段4．货币与财富(1)关系：从起源看，货币是

长期发展的产物；从

本质上看，它是固定充当

的商品；从职能上

看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。从一定

意义上看，货币是

的象征。(2)正确对待金钱：对金钱要

，要用之有益、

，树立正确的金钱观。商品交换一般等价物财富取之有道用之有度1．深入理解商品及其两个基本属性(1)多角度判定一物品是不是商品：①定义法：商品是用于交换的劳动产品。如果一件物

品不是劳动产品，或者尽管是劳动产品但是没有用于

交换，那它就不是商品。如：自然界中的空气、阳光

不是商品，因为它们不是劳动产品；自产自用的粮食、

蔬菜也不是商品，因为它们没有用于交换。赠送的礼

物、捐助给灾区的物品也不是商品，因为不存在经济

意义上的交换关系。②属性法：使用价值和价值是商品的两个基本属性，凡是商品都有使用价值和价值。假冒伪劣产品不是商品，因为它不具备商品应具有的使用价值。③领域法：商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域它就成为消费品，不再是商品。(2)使用价值与价值的关系。使用价值价值区别含义商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动地位自然属性，与其他有用物品的共同属性社会属性，商品的特有属性使用价值价值区别意义正因为商品的使用价值不同，所以不同商品之间才需要相互交换，以满足人们的多种需要所有的商品都有价值，所以能够按一定比例进行交换使用价值价值联系统一性使用价值是价值的物质承担者，一个物品如果没有使用价值，也就没有价值，因而不可能成为商品；价值寓于使用价值之中，一个物品如果仅有使用价值，而没有价值，也不可能成为商品矛盾性无论是对商品生产者来讲，还是对商品购买者来讲，商品的使用价值和价值不可能同时兼得。解决商品使用价值和价值矛盾的关键是商品顺利实现交换2.关于货币的本质货币的本质是一般等价物，对此可以从三个方面来理解。(1)货币是一种商品，但又与其他一般商品不同，货币是一

般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品。(2)货币的本质是一般等价物，但和其他一般等价物又有不

同，只有金银等贵金属固定地充当一般等价物时，才标

志着货币正式产生。(3)从货币的作用来看，它可以和其他一切商品相交换，起

到一般等价物的作用。因此，货币的本质是一般等价

物。3．货币两种基本职能的比较基本职能价值尺度流通手段含义货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能基本职能价值尺度流通手段原因货币本身是商品，有价值货币的本质是一般等价物，能够和其他一切商品相交换，充当商品交换的媒介执行方式只需要观念上的货币必须是现实的货币基本职能价值尺度流通手段后果影响一切商品的价值都由货币来表现，商品的价值表现为价格商品交换由直接的物物交换变为以货币为媒介的商品交换，即商品流通。货币作为流通手段，一方面使买和卖在时间和空间上出现分离，有利于商品交换的发展；另一方面，商品交换的内在矛盾也随之出现，如买卖脱节、商品滞销、商品积压等问题[特别提醒]如何判断货币在执行哪种职能(1)从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货

币，而其他均需现实的货币。(2)从是否能用纸币代替来看：纸币可以代替流通手段、支

付手段，但不能代替价值尺度、贮藏手段，只有某几种

纸币具有世界货币的职能。(3)从关键词来看：价值尺度多用“标价”、“价格”等词

汇，流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”

等词汇，贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等

词汇，支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇，世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。特别注意：在银

行存款不是贮藏手段。1．2012年是《国家知识产权战略纲要》颁布实施4周年。4年来，知识产权战略取得了良好成效，对创新的驱动

性大大增强。下列对知识产权认识正确的是(

)A．不是商品，因为它尽管是劳动产品，但并不用于交

换B．是商品，因为它有使用价值C．不是商品，因为它只有使用价值，没有价值D．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体解析：知识产权是劳动产品，可以用于交换，具有使用价值和价值，因此属于商品；A、C说法错误；有使用价值的物品不一定是商品，因此，B说法前后不能构成因果关系。D符合题意。答案：D2．2012年春节前，小张采用银行按揭贷款的方式购买了价

格为55万元的新房，首付现金25万元，在今后的15年

里需还清银行贷款30万元及利息12万元。其中，12万

元利息、55万元房价、25万元首付分别体现的货币职

能是(

)A．贮藏手段、世界货币、流通手段B．支付手段、价值尺度、流通手段C．支付手段、世界货币、流通手段D．支付手段、流通手段、贮藏手段解析：支付12万元利息体现的是买与卖在时间和空间上的分离，属于支付手段；55万元是房子的价格，属于价值尺度；25万元的首付款体现的是“一手交钱，一手交货”，属于流通手段。B符合题意。答案：B(1)纸币的产生：金银条块→铸币→不足值铸币→纸币。

纸币是从货币充当

的职能中产生的。(2)纸币的含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用

的

。流通手段价值符号(3)纸币的发行量：纸币的发行量必须以

为限度。(流通中所需要的货币量＝商品价格总

额/货币流通速度)，否则，可能会出现

或

，影响人民生活和社会经济秩序。流通中需要的货币量通货膨胀通货紧缩比较货币纸币区别定义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号1.货币与纸币比较货币纸币区别产生原因物物交换有困难和不便货币以金银条块形式流通的不便和金属货币在流通中的缺陷过程在商品交换发展过程中，从一般商品中分离出来的从货币执行流通手段的职能中产生的比较货币纸币区别属性既有使用价值，又有价值是价值符号，没有价值职能价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币代表货币执行流通手段和支付手段的职能，某些国家的纸币也具有世界货币的职能比较货币纸币联系在现代社会，通常所说的货币就是指纸币；纸币由货币发展而来，执行货币的部分职能；纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度[误区警示]误区一：纸币有价值，是商品警示：纸币的本质是价值符号，本身无价值，不是商品，不具备价值尺度职能，它代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能。误区二：国家可以规定纸币的购买力警示：国家可以规定纸币的面值和发行量，但不能规定它的购买力。比较通货膨胀通货紧缩区别表现经济运行中出现全面、持续的物价上涨现象物价全面持续下跌，通常伴随经济衰退现象实质社会总需求大于社会总供给社会总需求小于社会总供给2．通货膨胀和通货紧缩比较通货膨胀通货紧缩区别主要原因纸币的发行量超过流通中所需要的货币量纸币的发行量小于流通中所需要的货币量解决办法实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，抑制总需求实行宽松的货币政策和积极的财政政策，刺激总需求比较通货膨胀通货紧缩联系①都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起的；②都会影响人们的生活和社会的经济秩序；③都需要国家进行宏观调控加以克服[误区警示]误区：物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩警示：不能认为物价上涨就是通货膨胀、物价跌落就是通货紧缩。影响物价的因素有很多，通货膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必就是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨才是通货膨胀。同样，通货紧缩表现为物价跌落，但物价跌落未必是通货紧缩。3．2011年是中国共产党建党90周年，中国人民银行破例

特批发行第四套90张双喜大全套钞王。每套钞王都是从

国库8亿人民币中精心挑选出来的。这套纪念钞(

)①可直接用于购买商品②面值是由国家规定的③是法定货币，本质是一般等价物④只具有贮藏手段职能而不具有流通手段职能A．①②

B．③④

C．①③ D．②④解析：纪念钞属于纸币，其面值由国家规定，可直接用于购买商品，故①②正确。③④错误，纪念钞具有货币的部分职能，可以流通但不可以贮藏，其本质是价值符号。应选A。答案：A4．2012年中央经济工作会议指出，要正确处理保持经济平

稳较快发展、调整经济结构、管理通胀预期的关系。之

所以要强调管理好通胀预期，是因为通货膨胀发生时(

)①物价上涨，纸币贬值②人们的购买力会提高③会

影响人们的生活水平④物价下降，纸币升值A．①③ B．②③C．①② D．②④解析：通货膨胀会使纸币贬值，人们的购买力降低，①③符合题意，A当选。答案：A1．结算与信用工具(1)结算方式：

结算和转账结算。(2)信用工具：①信用卡：信用卡是一种电子支付卡。银行信用卡是商业银行对

资信状况良好的客户发行的一种

。现金信用凭证功能与作用：使用信用卡可以集存款、

、消费、

、

为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。②支票：性质：是活期存款的

，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的

。种类：在我国，支票主要分为

和

两种。取款结算查询支付凭证票据转账支票现金支票2．外汇与汇率(1)含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的

。

汇率是两种货币之间的

。(2)汇率变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外

币的汇率

；反之，则说明外币汇率

。支付手段兑换比率升高跌落(3)保持人民币币值基本稳定：①含义：即对内保持

稳定，对外保持

稳定。②意义：对人民

、国民经济又好又快发展，

对世界

的稳定、经济的发展，具有重要意义。物价总水平人民币汇率生活安定金融1．正确认识信用卡的职能信用卡分为银行信用卡和非银行信用卡。因此，信用卡

并不都由银行发行和受理，信用卡不具有货币的价值尺

度、流通手段、贮藏手段、世界货币的职能，它是一种

先进的支付工具，它是货币支付手段的扩大和延伸。2．汇率变动与币值变化的关系汇率可分为本币汇率和外币汇率，汇率的升降与币值变

化密切相关。外币升值，外币汇率升高，本币汇率跌落。

反之，外币贬值，外币汇率跌落，本币汇率升高。可用

表格直观表示如下：外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落[特别提醒]汇率升降的利与弊本币汇率上升本币汇率下跌利弊利弊贸易利于该国进口不利于该国出口利于该国出口不利于该国进口投资利于该国对外投资不利于该国吸引外资利于该国吸引外资不利于该国对外投资本币汇率上升本币汇率下跌利弊利弊消费能提高该国企业或居民的国际购买力不利于该国扩大外需利于扩大外需降低该国企业或居民的国际购买力债务利于该国偿还外债不利于该国收回外债利于收回该国外债不利于该国偿还外债本币汇率上升本币汇率下跌利弊利弊地位能提高该国国际地位会加大该国的国际金融风险降低该国的国际金融风险降低该国国际形象结论要保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定5．2011年世界大学生夏季运动会于8月12日至8月23日在

深圳举行。大运会门票开售后，李明从网上成功预订

了一张开幕式门票，确认购买资格之后，相关单位从

李明提供的VISA卡(全球通用的信用卡)中扣除门票费

用。这种结算方式(

)A．属于现金支付B．属于支票支付C．提高了货币的购买力

D．简化了收款手续，方便、安全解析：本题考查信用卡的相关知识。材料体现了信用卡的功能与特点，D正确；信用卡不属于现金支付和支票支付，A、B不选；C表述错误，货币的购买力由市场形成。答案：D6．2011年11月28日，银行间外汇市场人民币汇率中间价

为：1美元兑人民币6.3585元。美元兑人民币的汇率正

在逼近“5”时代。人民币升值不利于我国(

)①出口贸易②吸引外资③收回外债④对外投资A．①②③

B．②③④C．①②④ D．①③④解析：人民币升值后，意味着在国际市场上同等数量的人民币将换得更多的美元，这有利于我国的对外投资，故④与题干设问指向不符，应排除。①②③符合题意。答案：A[品味经典]1．(2011·江苏高考)某公司向计算机个人用户提供免费

的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半

壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为

其提供的产品与服务(

)A．属于公共物品B．价值通过其他形式实现C．使用价值不大D．未用于交换而没有价值[解题指导]本题主要考查考生对商品的两个基本属性的理解。该公司的产品和服务是该公司付出劳动而创造出来的，不是公共物品，A说法错误；如果使用价值不大，那么它不会占据国内网络安全软件市场的半壁江山，C不符合题意；D不能构成免费提供的原因；生产者生产的最终目的是获得商品的价值，如果不能实现其价值，交换就不可能长期存在，该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为这些产品和服务的价值通过其他形式实现，B符合题意。

[答案]B2．(2011·浙江高考)银行信用卡是商业银行对资信状况

良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡(

)A．可减少现金流通量并缓解通货膨胀B．相当于货币执行价值尺度职能C．既非常方便又十分安全D．可以获得银行指定额度内的贷款[解题指导]使用银行信用卡，并没有减少现金流通量，不能缓解通货膨胀，在使用过程中主要执行支付手段职能，故A、B不选；使用银行信用卡可以方便购物消费，增强消费安全，但也存在一定的风险，故C说法不科学；D项切题。[答案]D3．(2011·安徽高考)假设一年内某国待售商品的价格总额

为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银

行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会

引起该国商品(

)A．价值量降低 B．价值量提高C．价格下跌 D．价格上涨[解题指导]本题考查货币流通规律，旨在考查考生对货币流通公式的理解和运用。根据货币流通公式，该国流通中实际所需要的货币量为10000÷4＝2500(亿元)，但实际发行了5000亿元，故该国商品的价格会上涨。

[答案]D[高考定位]上述三个高考题中，第1题考查商品的基本属性，第2题考查信用卡的功能，第3题考查货币流通规律。三题均侧重于考查对基础知识的识记、理解与应用，这启示我们在备考过程中不要好高鹜远，应夯实基础知识。保持人民币汇率基本稳定[瞭望窗]………………(蕴含理论的新闻)从美国主要针对我国汇率问题炮制出《2011年货币汇率监督改革法案》，到国际上不绝于耳的“人民币低估论”，“人民币汇率”成为国际金融市场上出镜率最高的词汇之一，人民币汇率问题也成为各方利益博弈点。央行在日前发布的《2011年第三季度中国货币政策执行报告》中重申，要按照主动性、可控性和渐进性原则，进一步完善人民币汇率形成机制，发挥市场供求在汇率形成中的基础性作用，参考一揽子货币进行调节，增强汇率弹性，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定，促进国际收支平衡。进一步推进人民币汇率形成机制改革具有重要意义。进一步推进人民币汇率形成机制国家主席胡锦涛2011年11月12日在美国夏威夷州首府檀香山会见美国总统奥巴马时指出，中国的汇率政策是负责任的。目标是确立以市场供求为基础、参考一揽子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇率形成机制改革将会继续稳步推进。[透析镜]………………(新闻背后的道理)稳步推进人民币汇率形成机制改革，保持人民币汇率基本稳定有何意义获取信息调动和运用知识①②③保持人民币币值基本稳定的意义理论分析(1)对于人民生活安定、国民经济又好又快发展，对于世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义获取信息调动和运用知识①②③保持人民币币值基本稳定的意义理论分析(2)进一步推进人民币汇率形成机制改革，有利于促进经济结构调整和全面协调可持续发展。更为灵活的汇率有助于调节内外部比价，引导资源优化配置，推动产业升级，转变经济发展方式，减少贸易不平衡和经济对出口的过度依赖。同时，也有利于增强宏观调控的主动性和有效性，改善宏观调控能力，进一步完善货币政策传导机制[命题室]………………(命题专家的设计)2011年10月11日，美国会参议院不顾国内外的强烈反对，以63票赞成、35票反对的投票结果，通过了《2011年货币汇率监督改革法案》。外界普遍认为，此举主要针对中国，旨在逼迫人民币加速升值。据此回答1～2题。1．人民币升值意味着(

)①人民币汇率升高②外币汇率升高③外币贬值④

人民币汇率下跌A．①②

B．③④C．①③ D．②④

解析：人民币升值则意味着人民币汇率升高，外汇汇率

下跌，外币贬值，故①③正确。C当选。

答案：C2．人民币升值的影响有(

)①不利于我国扩大外需②有利于我国偿还外债③

有利于我国吸引外资④有利于提高我国居民的国际

购买力A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析：人民币升值有利于我国对外投资，但不利于我国吸引外资，因此③不选，用排除法可知选D。答案：D3．2011年10月11日，美国会参议院不顾国内外的强烈反

对，以63票赞成、35票反对的投票结果，通过了《2011年货币汇率监督改革法案》。外界普遍认为，

此举主要针对中国，旨在逼迫人民币加速升值。国家

主席胡锦涛2011年11月12日在美国夏威夷州首府檀香

山会见美国总统奥巴马时指出，中国的汇率政策是负

责任的。目标是确立以市场供求为基础、参考一揽子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇率形成机制改革将会继续稳步推进。分析人民币升值过快可能会对我国经济发展带来的不利影响。解析：本题考查汇率变动的影响。汇率之争说到底是一种贸易之争。人民币升值，最大的危害在于对我国出口贸易的影响，其他影响都是在此基础上产生的。本题主要考查学生的理解、分析和说明问题的能力。答案：人民币升值过快，可能给我国经济发展带来的不利影响主要有：(1)导致出口商品价格升高，在国际市场中的竞争力减弱，我国出口贸易更加困难。(2)将会加剧国内某些领域的竞争，造成一部分企业倒闭，加剧我国就业压力。(3)一些出口商品的转移，将可能造成某些领域的生产相对过剩。(4)将增加外商在华投资的成本，降低外商对中国投资的力度和兴趣。(5)将导致我国外汇储备贬值。点击此图片进入提能力►易错点1对货币的本质与职能理解不清1．[2012·广州模拟]“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币()A．从起源看，是和商品同时产生的B．从作用看，是财富的唯一象征C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能课时1

│本课错题清零本课错题清零

[点拨]

①货币的本质是一般等价物，但货币又不同于一般等价物，一般等价物是不固定的，而货币是固定地充当一般等价物的商品。②货币在充当价值尺度的时候需要的是观念上的货币，表现为商品的价格或者标价、要价等。执行流通手段职能必须是现实的货币，通常表现为“一手交钱，一手交货”。

[答案]C

[解析]货币是商品交换发展到一定阶段的产物，排除A。货币是一般等价物可以同一切商品进行交换，所以是财富的象征，但是任何有价值的商品都可以是财富的象征，排除B。价值尺度和流通手段是货币的基本职能，排除D。课时1

│本课错题清零►易错点2对通货膨胀与通货紧缩理解不到位

2．[2012·郑州模拟]为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现()①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A．①B．②④C．①②③D．②③④

课时1

│本课错题清零

[点拨]只有全面的、持续的物价上涨才是通货膨胀的表现。只有物价总水平持续下降才是通货紧缩的表现。

[答案]B[解析]本题属于知识立意，考查了通货膨胀以及通货膨胀的影响。通货膨胀是指纸币发行量超过流通中所需要的货币的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的现象。①不符合定义，错误。商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值，意味着通货膨胀的出现，所以②正确。③错误，国家发行的货币数量超过上一年发行的数量但没有超过流通中所需要的货币量也不会引发通货膨胀。④是通货膨胀带来的负面影响，故正确。课时1

│本课错题清零►易错点3对信用工具的作用区分不明

3．[2012·宿州模拟]随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因是()①信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表②信用卡能够简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费③信用卡可以增强消费安全④信用卡是商业银行发给资信状态良好的客户的一种信用凭证A．①②③B．②③④C．①④D．②③课时1

│本课错题清零

[点拨]信用工具主要分为信用卡和支票，信用卡发放对客户信用有一定要求，特别是银行信用卡对客户资信要求较高，持有信用卡只能到指定地点消费。支票分为现金支票和转账支票，流通性和便捷性小于信用卡。

[答案]D

[解析]货币的本质是一般等价物，信用卡不属于一般等价物，排除①。④阐述的是银行信用卡的概念，故排除。课时1

│本课错题清零►易错点4对人民币汇率变动把握不准4．2008年—2011年人民币汇率变动

当上述经济现象发生后，下列哪些经济现象会伴随出现()A．中国公民到美国旅游人数增加B．美国外商来中国投资人数增加C．我国工商产品大量出口美国D．美国到中国留学生数量增多课时1

│本课错题清零2008年6月30日2011年9月24日美元1美元1美元人民币6.8591元6.579元

[点拨]①同种货币的汇率与币值成正向变动，人民币升值，人民币的汇率升高。不同货币币值与汇率变动呈现反向变动，人民币升值、美元贬值、人民币汇率升高、美元汇率降低。②人民币升值有利于出国消费，对外投资，进口外国商品。人民币贬值有利于出口本国商品、不利于出国消费和对外投资。

[答案]A

[解析]人民币升值，可以换取更多的美元，所以到美国旅游，费用降低，故答案为A。美元贬值，外商投资会减少，到中国留学费用增加，排除B、D。人民币升值，出口商品价格上升，出口减少，排除C。课时1

│本课错题清零►易错点5流通中的货币量不会计算

5．[2012·兖州质检]某国某一时期，待售商品价格总额为15万亿元，这一时期货币流通速度为2次。由于生产发展，货币量需增加10%。而这一时期进入流通领域的货币量为9.9万亿元。这时的通货膨胀率为________。原来标价为25元的B商品，现在价格是________。()A．32%33元B．20%30元C．24%31元D．11%27.5元课时1

│本课错题清零

[点拨]流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数。商品价格总额＝待销售的商品量×价格水平。

[答案]B

[解析]通货膨胀率＝(纸币发行量÷流通中所需要的货币量－1)×100%。以前需要的货币量为15÷2＝7.5万亿元。现在由于生产发展，货币量需增加10%，意味着现在流通中所需的货币量为7.5×(1＋10%)＝8.25万亿元。现如今发行了9.9万亿元，此时通胀率为：(9.9－8.25)÷8.25＝20%。此时，原先25元的商品售价为25×(1＋20%)＝30元。课时1

│本课错题清零

1．2011年，团购网站的兴起为中国网民带来一种新型的网络购物方式，由于它