小学语文-语文园地二教学课件设计

写自己的心里话

第一课时自主习作

小学语文四年级下册习作二写自己的心里话

同学们，在你们成长的过程中，是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？今天，就让我们敞开心扉，把自己最想说的心里话，在自己的习作中一吐为快吧！

一、自主审题明确要求你们含辛茹苦哺育我们成长我想对爸爸妈妈说您兢兢业业教导我们成才我想对老师说我想对小伙伴说你们给予了无私的帮助

我还想对他们说你们默默无闻的奉献写自己的心里话在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。明确写作要求1、明确说话的对象：父母、老师、邻居叔叔、小伙伴等，除了书上所讲到的，你觉得还可以对谁说说心里话？2、确立中心：老师——为你操碎心妈妈——我已经长大，别把我当小孩邻居——对我们家真诚的帮助小伙伴——不要起外号，不文明老师——在学习或生活上遇到困难，老师给予帮助，因此要写写心里话表示感谢。平时表现不好，老师的鼓励、解答。你也表示感谢。胆小不敢举手，无法得到表扬感到的难过，希望老师能注意自己，给我机会。除了书本上的提示以外，对于这些人你还有什么不同主题的心里话？可以倾诉烦恼，分享快乐，表示感谢，提提建议。妈妈——妈妈对你悉心照顾，爱护你，你要对妈妈表示感谢，并表达对妈妈的爱，希望以后自己也能为妈妈分担。希望妈妈不要为自己安排太多的补习班，能让自己有更多的时间参加体育运动和做自己感兴趣的事情。小伙伴——感谢小伙伴给你帮助。因为近日以来和伙伴的争执感到闷闷不乐，想为自己的过错道歉，重归于好。曾因为掩饰自己的错误，对伙伴撒谎，或对别人撒谎使伙伴受委屈了，说声对不起。朋友要离别了，回忆美好的往事，表达不舍之情。明确说的内容和要求：1.说的内容可以是一件事：开心的、烦恼的、委屈的、愧疚的、感激的事等；2.也可以是向对方提一些建议、意见、要求等，说说自己的想法，表达感激之情。3.习作时可以自由选择第一人称“我”，也可以用第二人称“你，您”。说心里话的要求

1.说的心里话要真实，要表达出自己的真情实感，可直抒胸臆，可夹叙夹议。体裁可以用书信、日记或记叙文。（注：书信格式：①称呼②正文③祝福语④署名⑤日期）

2.写作文，要注意把内容写具体，结构安排合理，语句通顺自然。××，我想对你说和××说说心里话我的心事我有一个小秘密××，你错怪我了说句心里话……老师，我想跟您说说心里话××，请听听我的心声标题，文章的眼睛回忆本单元课文《中彩那天》《尊严》《将心比心》在写作方法和表达上有什么特点？二、读写结合迁移运用1.《中彩那天》这篇课文按照什么顺序写的？首尾运用了怎样的写作方法？顺序：按照事情发展的顺序写作方法:首尾照应2.《尊严》这篇课文运用什么描写来表现人物的？运用人物外貌、动作、语言描写，表现人物品质3.《将心比心》是运用什么写作方法来说明深刻道理的？先分述事例再总结道理的写法按一定的顺序、结构写，使文章更条理只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。

这一段抓住了人物的什么描写写的？突出了人物的什么品质？描写：外貌、动作、语言等描写好处：突出了哈默是一个有尊严的人。抓住人物的各种描写去写，使形象更生动修辞妙用语言精彩

老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗。（比喻、排比）

妈妈啊，您的身影不时地在我眼前浮现，您的叮咛常在我的耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。（排比）我时时忘不了居里夫人的一句名言：“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它将一事无成。”（引用）虽然这事已经过去四年了，但爷爷的教诲像一盏明灯，永远照亮我前进的道路。（比喻）妙语连珠学以致用本次（写事）习作可以运用哪些写作方法和表现手法？写事文章的写作方法1.按一定的顺序或结构写，如：事情发展的顺序、总分总的结构。2.运用首尾照应的写法，写出自己的心里话。3.选择具体的事例，把事情的起因、经过、结果写清楚，写出自己的真情实感。4.把人物的语言、动作、心理活动写具体，突出人物的品质。

三、确定主题，交流构思1.你想对谁说？题目是什么？

2.你想通过什么事来说出自己的心里话?这件事你按怎样的顺序去写?

3.运用哪些写作方法表达出自己的真情实感?四、自主创作妙笔生花习作要求1.按一定的顺序写。2.运用首尾照应的写法，写出自己的心里话。3.把事情的起因、经过、结果写清楚，写出自己的真情实感。4.把人物的语言、动作、心理活动写具体，突出人物的品质。5.书写认真，规范，字数在400字左右。使用评改符号自主评改习作添加符号删除符号调位符号替换符号错别字：下方打错号