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文档简介

Word七年级地理教案-人教版七年级地理上册《地球与地图复习》导学案

一、知识结构：

1.解释下列数字的含义：

5.1亿平方千米6371千米4万千米

例1：“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”在下列哪个位置较合适：()

A、120E、1NB、23、5S、20WC、40E、66.5ND、90S、180

2.分界线：

①南北半球的分界线：②东西半球的分界线：

③中、低纬度的分界线：④中、高纬度的分界线：

⑤热带、温带的分界线⑥温带、寒带的分界线：

例2：某点以东是西半球，以西是东半球，以南是南半球，以北是北半球，该点是：（）

A、0、0B.180、0C.160E、0D.0、20W

3.列表比较：

①经、纬线：

名称方向形状长度经、纬度的划分

纬线

经线

例3.某人从北纬20上某点向正北走1000米，再向正东走1000米，再向正南走1000米，再向正西走1000米，则（）

A、正好回到原点B、在原地的正东方C、在原地的正西方D、无法确定

②自转与公转：

名称方向周期产生的现象

自转

公转

例4.下列地理现象中，由地球自转产生的是（）

A、时差B、正午太阳高度的变化C、昼夜长短的变化D、一年有四季

③地球公转：

名称日期太阳直射点昼夜长短状况

春分

夏至

秋分

冬至

例5.从北半球的冬至日至次年的夏至日

A、北半球各地白昼时间逐渐增长B、南半球各地白昼时间逐渐增长

C、北半球各地正午太阳高度角逐渐增大请点击下载Word版完整教案：人教版七年级地理上册《地球与地图复习》导学案

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