初中朝花夕拾读后感500字

初中朝花夕拾读后感500字学校朝花夕拾读后感500字（9篇）

读了这本鲁迅先生的《朝花夕拾》，感受到了他童年的乐趣，虽然童年已逝，但细细回想，也令人浮想联翩。以下是我细心整理的学校朝花夕拾读后感500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校朝花夕拾读后感500字篇1

寒假里，老师推举我们读鲁迅先生的《朝花夕拾》。刚拿到那本书，我就想：“朝花夕拾”是什么意思呢?怎么这么浅显?不知道我能不能看懂?看完了书，我才知道，原来《朝花夕拾》这本书原名叫《旧事重提》，是鲁迅先生的童年生活和青年求学的历程，追忆那些难于忘记的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

这本书里又许多篇文章：《狗__猫__鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》……这些文章好多我都看不懂，妈妈建议我细读《阿长与山海经》。我仔认真细读了三遍，这篇文章主要写了我的保姆——一个叫阿长的妇女。由于当时封建社会的影响，阿长保留了很多迂腐的习俗，像要在新年的早晨对她说恭喜，然后吃福橘;喜爱切切察察，喜爱告状;还盲目地对“长毛”的事乱加评论;甚至还踩死了“我”最喜爱的隐鼠，让我很是恨她。后来，在长妈妈知道“我”喜爱《山海经》后，跑了很多路，帮我买来了《山海经》，“我”突然觉得她很宏大。

这个故事描写了长妈妈的和善、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子都是麻烦的礼节”的冲突性格，对于她寻购并赠送自己渴望已久的绘图《山海经》之情，又布满了敬重和感谢。文章用深情的语言，表达了鲁迅先生对这位妇女的真诚的怀念。

《朝花夕拾》这本书让我感受到鲁迅先生的童年丰富而有内涵，真值得一读。

学校朝花夕拾读后感500字篇2

这个暑假的一天，我翻开了书架上放置已久的一本书——《朝花夕拾》。

这本书记述了鲁迅的童年时间。鲁迅先生弃医从文以后写了许多文章，这本《朝花夕拾》则是他对自己童年的回忆。从前的我仅仅粗略扫瞄了一遍以后便放在书柜，这个暑假我才在某个角落里看到了它。

封面上，朝花夕拾四个大字显而易见。我连续翻，书中的内容深深吸引了我：关于狗猫鼠之间的好玩关系，长妈妈的质朴可爱，迎神赛会与各类书中牛鬼蛇神的可怕和奇异，百草园的自由拘束……当我连续看时，《父亲的病》这一篇令我的心境陡然而变。庸医误人，鲁迅先生的父亲由于庸医的用药不当，耽搁了治病的时机，最终因病与世长辞。这一篇中的所谓“名医”们故弄玄虚，勒索钱财，对人命丝毫不上心，这点引发了我对封建时代社会状况的思索。

封建社会是黑暗的，大部分人心中都是抱着迷信思想的。黑暗、迷信思想，我再回顾从前的文章内容。鲁迅先生在《狗·猫·鼠》中提到了海昌蒋氏在北京进行婚礼的状况，“拜来拜去，就十足拜了三天，还印有一本红面子的《婚礼节文》……”这些表达了鲁迅先生对封建礼教的批判。后文《阿长与〈山海经〉》中长妈妈讲的各种法规与奇怪仪式，《〈二十四孝图〉》中封建孝道的虚伪残酷，《五猖会》中封建家长的阴影，《无常》中迷信的勾魂使者的形象……我这才发觉，这本书中有大量笔墨是批判旧社会封建思想的!

封建思想阻碍社会的进步与进展，我多么庆幸自己生活在改革开放的新时代。那些迷信的思想与封建社会的黑暗随着岁月变迁在历史舞台上落幕。新时代的我们阳光明朗，光线四射，能够驱散一切黑暗，前途一片光明。感谢有这样美妙富强的祖国，给了我们健康成长的环境!

鲁迅的《朝花夕拾》为我们呈现了旧社会的模样，我想，他在书中想要表达的情感，除了对童年怀念，抨击旧社会，还有的就是盼望将来的人民们——现在的我们珍惜美妙时间，努力向上，为国争光吧!

轻轻合上这本书，我的心却仍旧沉醉其中。

学校生读后感

在不断延长的道路上，身后一切成为过去。但对于这些过去，总不行能每字每句地记着。若风吹起尘沙，或许会偶然间想起某一片段，更有的，被深埋于尘土之下，只能观察个模模糊糊的影，就像还未成形的水墨画隐于白__的水雾之中，带起一片灰墨的长痕。

鲁迅的回忆里，有着潜于书墨间的隐鼠，张口闭口都是道理法规的阿长，那本画着奇形怪状飞鸟走兽的《山海经》，封建思想还未褪去的父亲，对自己很是关照却始终没有收到照片的藤野先生，关系并不好的范爱农……还有一些有的没的，记得不记得的东西。有时你捧起这本书细细品读，字里行间总会发觉些自己曾经的影子，就像书中的人就是你一样。满脑子都是那个瘦小的孩子和回荡在耳边的嬉笑。隔了这么久，这么远，照旧同曾经那般，与书中写的不差。虽说只是零零碎碎的几个片段。

鲁迅得到《山海经》时的狂喜，同那时的我们得到新颖的玩意儿或梦寐以求的东西一般。再夸张点，可以说是彻夜难眠。更多的，是对赠送者的感谢和好感。即便曾是那么厌烦的一个人，也会有__释前嫌的那一天。你会发觉，其实也不是想象的那么糟，就像多年不见的老伴侣再见时的感动与欣喜。

后来鲁迅发觉学医救不了__人，准备弃医从文离开藤野先生。其实，那个时候有这么个老师也很是幸运的——能无视民族卑视，悉心教授本不用做的事。记得到最终鲁迅也没有寄照片给他，或很多少带着点圆满吧。

记着他的父亲儿时便离去，父亲病的那段日子，鲁迅没日没夜地照料着。边上课边买__，有次因此迟到被老师说教，后来刻了个“早”字在桌子上后便再无迟到之日。回观如今，我们其实好了许多不是？有一个健康的父亲陪着长大，却仍不知悔改地屡次迟到。记录的本子上满满的都是名字，长的短的多的少的，稀稀拉拉这一点那一点。

那只隐鼠，隐匿在笔墨纸砚之间，倒也给黑白的字句平添了许些乐趣和____。像是与儿时玩伴玩耍时的喜悦，无可替代。脚踩在阳光穿透叶缝形成的光斑上，穿行在__凉茂密的树丛间，追逐人走过在泥土上留下的脚印巴子，不深不浅，刚刚好是能看得到的深度，一种匆忙走过的样子，在藏着谁呢。

鲁迅儿时玩耍的百草园，虽后来不再是他的，但倒也是陪着他走了些许时日。好像鲁迅在写“从百草园到三味书屋是从头到尾”时，从头到尾都是笑着的，那是他童年的回忆。他喜爱百草园里的动植物，还有后来先生书屋后的小园子。严峻的先生听着琅琅的书声也会露出笑容，似是吃了糖的孩子一般。

追赶随风飘动的泡泡，这是童年；追赶藏着自己的玩伴，这时长大了点；追赶笔墨间跳动的文字，这是后来；追赶老师措辞里未表露的话，这是青年；追赶随时间消逝的岁月，这是以后……回顾从前，感悟现在。

学校朝花夕拾读后感500字篇3

谁还记得，哪年，哪棵大树下，是谁对谁说了你若不离，我定不弃。那时候真的好公主啊。你不在；我甚至遗忘了从何时开头，就不断有一些号称是我粉丝的生疏人来加我的谈天账号，然后就始终悄悄地在谈天窗口听他们对我的欣赏，批判以及鼓舞。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，我品尝到了从字里行间流露出来的天真烂漫，眼前也不由自主的消失一幅幅令人憧憬的画面。鲁迅趁大人不留意溜进了百草园，他与昆虫玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是让人心憧憬之。

在《朝花夕拾》中，鲁迅先生使用了大量对比与讽刺的手法，例如在《百草园到三味书屋》中，鲁迅先生使用了很多光明，愉快的文字来描写“百草园”无忧无虑的生活，再写到不得不告辞“百草园”去“三味书屋”学习，反衬出了“三味书屋”学习生活的枯燥与乏味，体现了鲁迅对私塾的不满。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽，但更能吸引读者。这应当就是这本书成为名著的缘由吧。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个漂亮的回忆。《朝花夕拾》，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年月，一样的欢乐，童年，惹人怀念啊。

学校朝花夕拾读后感500字篇4

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严峻教导，却仍耐不过同学们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到特别的亲切，布满激情。

小时侯，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起玩耍，每次都玩的很快乐，以至于每次都忘了时间的匆忙流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束嬉戏回家。每逢佳节，吃完团聚饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就预备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢乐着，舞蹈着，体验着前所未有的欢乐。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们玩耍了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口注视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的“鲜花”，独自享受着……

童年已慢慢遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年月的童年之梦，和鲁迅一起喜爱自然，憧憬自由。

学校朝花夕拾读后感500字篇5

《朝花夕拾》是鲁迅先生的10篇回忆性散文集，叙述了他青少年时代的生活经受，也间接地抨击了那个社会下的种种丑恶现象。这里面有对底层人民的怜悯，有对家乡的怀念之情，也有对师生情意的赞扬，在那个旧社会里，有理想的学问分子青年不畏艰险，查找着光明和将来！

这本书中的许多文章是我们特别熟识的，例如《藤野先生》就入选了教科书，主要叙述了鲁迅新生求学日本的经受，让我们看到了藤野先生教育无国界的思想、治学严谨的作风、对同学关怀关爱的优秀情怀，在那个时代，是特别难得的，这种师生情意值得我们褒扬和珍惜。

而在《从百草园到三味书屋》中，描写了封建时代刻板教条主义的教育模式，对儿童的天性的束缚，以及对思想的禁锢。这种教育方式严峻阻碍了国家在教育上的进展，对提升国民素养带来的不利影响。试想一下，当我们拿着四书五经摇头晃脑读书的时候，是多么的乏味，而且这些书籍都是封建时代的经典，其中也有不少糟粕内容，对教育本身就是不利的，也无法开启国民的才智，推动社会的进程。

读书，是为了猎取学问，让我们明理，让自己的生活更加美妙和对社会做出贡献，读朝花夕拾这本书，会让我们对比鲁迅的生活经受，让我们对今日来之不易的美妙时代倍加珍惜，而这些在鲁迅的青少年时期，是难以想象的，也是众多深受压迫和剥削的底层老百姓无法享受到的公正。

朝花夕拾，是一本好书，我推举给同学们阅读！

学校朝花夕拾读后感500字篇6

最近，我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文，就更加布满了个体生命的童年时代与人类文化进展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判，有称赞，能够视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透，不仅仅使其中的韵味更加丰厚，并且显示了鲁迅现实关怀的一面，这也是真正的鲁迅。这本书的确非常好看。

《朝花夕拾》与一般的自传或回忆录的写法不一样，它不是个人生活的编年史，而只是从生活回忆中选取一些有意义的片断，写出一组既各自独立又具有连续性的系列散文。鲁迅的生活阅历相当丰富，即使在本书中所反映的青少年时代，可写之事也许多，但他只从中选取了十个题目，这与他一贯主见的“选材要严，开掘要深”的严谨的写作态度有关。这十篇散文，每篇都有很深的思想意义和很高的艺术水平，在众多散文中，能够称得上是上乘之作了。

这本散文中，我觉得最好的一篇是《阿长与〈山海经〉》，这一篇散文里，鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈召唤：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安他的魂灵！”这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅心灵世界最为严厉的一面。还有那《二十四孝图》中的“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”，被鲁迅斥责了一顿，好趣味！

《朝花夕拾》以清爽、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断，呈现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思索。期望大家多多去看《朝花夕拾》。

学校朝花夕拾读后感500字篇7

《朝花夕拾》是鲁迅的经典著作，我在寒假读了这本书，带给我很大的感受。鲁迅的作品可以说是独一无二的，他的作品既不神奇也不浮夸，没有布满华丽的词句，但是深深吸引了读者，就似乎在给讲故事。

《朝花夕拾》很耐人寻味，它反映了封建社会的各种陋俗，人们迷信、古板、缠足，相互哄骗等，这些都受到了鲁迅的剧烈批判，这也让我为这些人感到难受。

然而，细读鲁迅的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，我享受着不时从字里行间流露出天真的情怀，眼前出现出一幅自然迷人的画卷。这篇文章布满了童年的回忆，犹如读到了鲁迅内心对自然的喜爱，憧憬自由的童真。

突然，我仿佛看到了年轻的鲁迅。当大人们不留意的时候，他静静进入花园。他和昆虫为伴，摘野花野果，然后和他的玩伴去抓鸟。他常常听保姆长妈妈讲故事，因此特别可怕在百草园的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生的严格教育，但仍旧挡不住同学们的孩子气。当台上的先生读书入了神，没有发觉他的同学正在做各种各样的事情，台下的鲁迅在仔细画画。

全部的感情都是那么的天真浪漫，令人不断回味，或许这是我内心引起的共鸣，我不知道自己怎么那么喜爱读《朝花似石》，尤其是以孩子的眼光去看这个世界，读着让人感到亲切，布满激情。

学校朝花夕拾读后感500字篇8

我在本周内读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》这本带回忆录的散文集，共10篇。书中的资料主要写了鲁迅先生童年生活和青年时期的人和事，使我对鲁迅先生少年时代有了较深化的了解。

《朝花夕拾》这本书的资料主要是鲁迅先生1926年所做的回忆散文集。前7篇叙述了鲁迅儿童时期在家乡浙江绍兴的生活片段，呈现了当时的人情事态和社会风貌。后3篇则叙述了鲁迅离开家乡到南京，日本求学和回国后的一段经受，使我看到了青年时期的鲁迅先生在追求真理的人生道路上的肤浅的脚印。

鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中有很多很多生动和奇妙的句子：“我家的后面有一个很大的园，祖传叫百草园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶上长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)突然从草间窜向云宵里去了。单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在那里低唱，蟋蟀们在那里弹琴。”这些美句布满了诗情画意。

书中长妈妈美女蛇的故事也颇有意思，增加了阅