2015-2016八年级物理上册 2.5 水循环说课稿 （新版）苏科版_第1页
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2015-2016八年级物理上册2.5水循环说课稿（新版）苏科版一、教学目标了解水循环的基本概念和过程。掌握水循环的重要性和作用。能够描述水循环的过程和各个环节。二、教学内容本节课的教学内容是《水循环》，主要包括:水循环的基本概念水循环的过程水循环的重要性和作用三、教学重点掌握水循环的过程。理解水循环的重要性和作用。四、教学难点掌握水循环的过程，并能正确描述各个环节。五、教学准备教材：2015-2016八年级物理上册（新版）苏科版教具：投影仪、黑板、彩色粉笔、PPT幻灯片六、教学过程1.导入与热身通过提问引入话题：老师：同学们，你们知道地球上的水是从哪里来的吗？学生：从云里掉下来的。老师：非常好！那云里的水是怎么来的呢？还有，下雨后水去哪里了呢？2.知识讲解与学习教师通过PPT讲解水循环的基本概念和过程：水循环的基本概念：水循环是指地球上水分在不同形态之间的循环转化过程。水循环的过程：水循环包括蒸发、凝结、降水、地表径流和地下水等环节。水循环的重要性和作用：水循环不仅能够调节地球的气候，还能够供给生物生活所需的水资源。3.实践与巩固请学生表演水循环的过程：教师请一名学生扮演太阳，站在教室正中央，其他学生扮演水分子。-学生A放学水的角色，站在教室的角落。-学生B扮演水蒸气的角色，站在教室的天花板上。-学生C扮演云的角色，站在教室的一边墙上。-学生D扮演降水的角色，站在教室的另一边墙上。-学生E扮演河流的角色，站在教室的中间。-学生F扮演地下水的角色，站在教室的地下。-学生G扮演植物的角色，站在教室的桌子上。教师引导学生依次移动，模拟水循环的过程，并解释每个环节的作用和意义。4.拓展与应用请学生分组讨论水循环与生活的关系：教师将学生分成小组，请他们讨论和总结水循环与生活的关系，并将结果呈现给全班。5.归纳与总结教师总结本节课的内容：在本节课中，我们学习了水循环的基本概念、过程和重要性。水循环是地球上水循环转化的过程，通过蒸发、凝结、降水、地表径流和地下水等环节完成。水循环对于维持地球的气候和供给生物生活所需的水资源起着重要作用。七、课堂小结通过本节课的学习，我们了解了水循环的基本概念、过程和重要性。我们知道水循环是地球上水循环转化的过程，通过蒸发、凝结、降水、地表径流和地下水等环节完成。同时，我们也意识到水循环对于维持地球的气候和供给生物生活所需的水资源的重要性。八、课后作业点击HYPERLINK此处，了解更多关于水循环的知识。完成课本上

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