(湘教)四年级语文小城凤凰

湘教版四年级下册第八单元28.小城凤凰1．学会12个生字，理解本课生词。2．有感情地朗读课文，理解课文内容，积累好词佳句。3．感悟作者先概括后具体的表达方式和用词准确、朴实的语言风格。学习目标重点：强化朗读训练，在读的过程中领略小城凤凰的自然美和作者的情感。难点：体会作者的思乡之情，热爱家乡的思想感情。感受凤凰感受凤凰感受凤凰感受凤凰感受凤凰返回感受凤凰返回感受凤凰返回感受凤凰返回小城凤凰的简介

凤凰古城——国家历史文化名城，曾被新西兰著名作家路易艾黎称赞为中国最美丽的小城之一。凤凰古城历史悠久，人杰地灵，风景秀美，历代名人辈出。著名作家沈从文先生的故居和墓地就在凤凰。小城古迹星罗棋布，最著名的景点有沱江吊脚楼群、虹桥、南方长城、黄丝桥古城、奇梁洞、沈从文故居、熊希龄故居、杨家祠堂、东门城楼等。潺潺东流的沱江绕城而过，人们在江边淘米、洗菜、浣衣。夏季沱江又是天然泳场和纳凉的好去处，泛舟沱江更是一件非常惬意的事。凤凰真可谓山清水秀、物华天宝。自然景观、人文景观和少数民族风情在这里得到了完美的结合。凤凰古城——远去的家园,梦里的故乡,古老而神秘的地方,为了你它已经等了千年。认读生字：骄傲jiāo凤凰huáng贵州zhōu绣花xiù木棚péng寿辰shòu侧面cè橘柚yòu油炸Zhà距离jù舀水yǎo葱绿Cōng读读下面的词语骄傲凤凰贵州绣花瓦顶棚

长寿橘柚油炸舀水葱绿想一想：作者对小城凤凰的印象如何？阅读课文作者主要描写了哪些地方的美？阅读思考城墙大桥街道清泉作者是怎么描写城墙的呢？课文中哪些句子是描写大桥的？听老师读3、4自然段，发挥你的想象，看看你能看到，听到，闻到什么。我们再来品尝一下作者故乡的清泉吧。

不过，在天涯海角，我都为它而骄傲，它就应该是那么小，那么精致，那么结实。

这句话表达了作者对故乡小城情有独钟，概括了小城的独特之处，它虽然小，但是别致，别有风情；它结实，经受岁月的洗礼而不改容颜。

小城在起伏的小山坡，在一些古老的森林和草地，用石头城墙上上下下地绣起一个个圈来。

一个“绣”字巧妙地表现了小城的精致、小巧与古朴，引发人无限遐想：“绣”在古老的森林和草地里，该是怎样的巧夺天工啊！实际上，那距离还在六七里之遥。

小城里油炸粑粑的香味传到六七里之遥，这既表现香气的浓郁，也是小城浓郁的乡土风情深入人心，让人闻到了家乡的风味。其实，这种香味还能传遍天涯海角呢，因为它永远伴随游子的脚步。

我想，好的诗应该是从这样的地方才能产生的。

地灵而人杰，故乡的秀美的土地养育了一辈辈人才，包括作者在内的许多文人墨客才华如清泉涌动，造就了小城的人文美，作者巧妙地提升了小城美的价值。

我是十二三岁时背着小小包袱，顺着小河，穿过洞庭去“翻阅另一本大书”的。

小城的美被洞庭水、古老森林和草地遮挡住了，不为人知，小城的人们却不能因为小城美而停止探索的脚步。作者离开小城，翻阅了“世界”这本大书，见过了无数美景，却依然为小城的美而骄傲。如此美丽的景色，如此清甜的泉水，如果你置身其中会是怎样的心情呢？心旷神怡陶醉忍不住诗性大发……

阅读感悟作者对家乡