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文档简介
浙江省温州市永嘉县翔宇中学2023-2024学年数学高二上期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知点,和直线,若在坐标平面内存在一点P,使,且点P到直线l的距离为2,则点P的坐标为()A.或 B.或C.或 D.或2.已知点为双曲线的左顶点,点和点在双曲线的右分支上,是等边三角形,则的面积是A. B.C. D.3.已知点,,则经过点且经过线段AB的中点的直线方程为()A. B.C. D.4.已知圆,则圆上的点到坐标原点的距离的最小值为()A.-1 B.C.+1 D.65.已知是双曲线的左焦点,,是双曲线右支上的动点,则的最小值为()A.9 B.8C.7 D.66.某公司门前有一排9个车位的停车场,从左往右数第三个,第七个车位分别停着A车和B车,同时进来C,D两车.在C,D不相邻的情况下,C和D至少有一辆与A和B车相邻的概率是()A. B.C. D.7.已知圆的方程为,则实数m的取值范围是()A. B.C. D.8.已知直线与平行,则的值为()A. B.C. D.9.由下面的条件一定能得出为锐角三角形的是()A. B.C. D.10.在的展开式中,只有第4项的二项式系数最大,且所有项的系数和为0,则含的项的系数为()A.-20 B.-15C.-6 D.1511.已知椭圆C:的一个焦点为(0,-2),则k的值为()A.5 B.3C.9 D.2512.若直线先向右平移一个单位,再向下平移一个单位,然后与圆相切,则c的值为()A.8或-2 B.6或-4C.4或-6 D.2或-8二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知拋物线的焦点为F,O为坐标原点,M的准线为l且与x轴相交于点B,A为M上的一点,直线AO与直线l相交于C点,若,,则M的标准方程为______________.14.已知函数(1)求函数的单调区间;(2)设上存在极大值M,证明:.15.已知直线与双曲线交于两点,则该双曲线的离心率的取值范围是______16.为增强广大师生生态文明意识,大力推进国家森林城市建设创建进程,某班26名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵(各自挖坑种植),相邻两棵树相距均为10米,在同学们挖坑期间,运到的树苗集中放置在了某一树坑旁边,然后每位同学挖好自己的树坑后,均从各自树坑出发去领取树苗.记26位同学领取树苗往返所走的路程总和为,则的最小值为______米三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)(1)已知:方程表示双曲线;:关于的不等式有解.若为真,求的取值范围;(2)已知,,.若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.18.(12分)如图,在三棱锥中,底面,.点,,分别为棱,,的中点,是线段的中点,,(1)求证:平面;(2)求二面角的正弦值;(3)已知点在棱上,且直线与直线所成角的余弦值为,求线段的长19.(12分)已知圆C经过坐标原点O和点(4,0),且圆心在x轴上(1)求圆C的方程;(2)已知直线l:与圆C相交于A、B两点,求所得弦长值20.(12分)已知椭圆的方程为,双曲线的左、右焦点分别是的左、右顶点,而的左、右顶点分别是的左、右焦点(1)求双曲线的方程;(2)若直线与双曲线恒有两个不同的交点和,且(其中为原点),求的取值范围21.(12分)已知椭圆:的左、右焦点分别为,,过点的直线l交椭圆于A,两点,的中点坐标为.(1)求直线l的方程;(2)求的面积.22.(10分)已知动圆过点,且与直线:相切(1)求动圆圆心的轨迹方程;(2)若过点且斜率的直线与圆心的轨迹交于两点,求线段的长度
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】设点的坐标为,根据,点到直线的距离为,联立方程组即可求解.【详解】解:设点的坐标为,线段的中点的坐标为,,∴的垂直平分线方程为,即,∵点在直线上,∴,又点到直线:的距离为,∴,即,联立可得、或、,∴所求点的坐标为或,故选:C2、C【解析】设点在轴上方,由是等边三角形得直线斜率.又直线过点,故方程为.代入双曲线方程,得点的坐标为.同理可得,点的坐标为.故的面积为,选C.3、C【解析】求AB的中点坐标,根据直线所过的两点坐标求直线方程即可.【详解】由已知,AB中点为,又,∴所求直线斜率为,故直线方程为,即故选:C.4、A【解析】先求出圆心和半径,求出圆心到坐标原点的距离,从而求出圆上的点到坐标原点的距离的最小值.【详解】变形为,故圆心为,半径为1,故圆心到原点的距离为,故圆上的点到坐标原点的距离最小值为.故选:A5、A【解析】由双曲线方程求出,再根据点在双曲线的两支之间,结合可求得答案【详解】由,得,则,所以左焦点为,右焦点,则由双曲线的定义得,因为点在双曲线的两支之间,所以,所以,当且仅当三点共线时取等号,所以的最小值为9,故选:A6、B【解析】先求出基本事件总数,和至少有一辆与和车相邻的对立事件是和都不与和车相邻,由此能求出和至少有一辆与和车相邻的概率【详解】解:某公司门前有一排9个车位的停车场,从左往右数第三个,第七个车位分别停着车和车,同时进来,两车,在,不相邻的条件下,基本事件总数,和至少有一辆与和车相邻的对立事件是和都不与和车相邻,和至少有一辆与和车相邻的概率:故选:B7、C【解析】根据可求得结果.【详解】因为表示圆,所以,解得.故选:C【点睛】关键点点睛:掌握方程表示圆的条件是解题关键.8、C【解析】由两直线平行可得,即可求出答案.【详解】直线与平行故选:C.9、D【解析】对于A,两边平方得,由得,即为钝角;对于B,由正弦定理求出,进而求出,可得结果;对于C,根据平方关系将余弦化为正弦,用正弦定理可将角转化为边,进而可得的值,从而作出判断;对于D,由可得,推出,,,故可知三个内角均为锐角【详解】解:对于A,由,两边平方整理得,,因为,所以,所以,所以,所以为钝角三角形,故A不正确;对于B,由,得,所以,因为,所以,所以或,所以或,所以为直角三角形或钝角三角形,故B不正确;对于C,因为,所以,即,由正弦定理得,由余弦定理得,因为,所以,故三角形为钝角三角形,C不正确;对于D,由可得,因为中最多只有一个钝角,所以,,中最多只有一个为负数,所以,,,所以中三个内角都为锐角,所以为锐角三角形,故D正确;故选:D10、C【解析】先由只有第4项的二项式系数最大,求出n=6;再由展开式的所有项的系数和为0,用赋值法求出,用通项公式求出的项的系数.【详解】∵在的展开式中,只有第4项的二项式系数最大,∴在的展开式有7项,即n=6;而展开式的所有项的系数和为0,令x=1,代入,即,所以.∴是展开式的通项公式为:,要求含的项,只需,解得,所以系数为.故选:C11、A【解析】由题意可得焦点在轴上,由,可得k的值.【详解】∵椭圆的一个焦点是,∴,∴,故选:A12、A【解析】求出平移后的直线方程,再利用直线与圆相切并借助点到直线距离公式列式计算作答.【详解】将直线先向右平移一个单位,再向下平移一个单位所得直线方程为,因直线与圆相切,从而得,即,解得或,所以c的值为8或-2.故选:A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】先利用相似关系计算,求得直线OA的方程,再联立方程求得,利用抛物线定义根据即得p值,即得结果.【详解】因为,,所以,则,如图,,故,解得,所以,直线OA的斜率为,OA的方程,联立直线OA与抛物线方程,解得,所以,故,则抛物线标准方程为.故答案为:.14、(1)在单调递增,单调递减;(2)详见解析.【解析】(1)求得,利用和即可求得函数的单调性区间;(2)求得函数的解析式,求,对的情况进行分类讨论得到函数有极大值的情形,再结合极大值点的定义进行替换、即可求解.【详解】(1)由题意,函数,则,当时,令,所以函数单调递增;当时,令,即,解得或,令,即,解得,所以函数在区间上单调递增,在区间中单调递减,当时,令,即,解得或,令,即,解得,所以函数在单调递增,在单调递减.(2)由函数,则,令,可得令,解得,当时.,函数在单调递增,此时,所以,函数在上单调递增,此时不存在极大值,当时,令解得,令,解得,所以上单调递减,在上单调递增,因为在上存在极大值,所以,解得,因为,易证明,存在时,,存在使得,当在区间上单调递增,在区间单调递减,所以当时,函数取得极大值,即,,由,所以【点睛】本题主要考查导数在函数中的综合应用,以及不等式的证明,着重考查了转化与化归思想、分类讨论、及逻辑推理能力与计算能力,对于此类问题,通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题15、【解析】分析可知,由可求得结果.【详解】双曲线的渐近线方程为,由题意可知,.故答案为:.16、【解析】根据对称性易知:当树苗放在第13或14个坑,26位同学领取树苗往返所走的路程总和最小,再应用等差数列前n项和的求法求26位同学领取树苗往返所走的路程总和.【详解】将26个同学对应的26个坑分左右各13个坑,∴根据对称性:树苗放在左边13个坑,与放在对称右边的13个坑,26个同学所走的总路程对应相等,∴当树苗放在第13个坑,26位同学领取树苗往返所走的路程总和最小,此时,左边13位同学所走的路程分别为,右边13位同学所走的路程分别为,∴最小值为米.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)1m2;(2)(0,1]【解析】(1)由pq为真,可得p真且q假,然后分别求出p真,q假时的的取值范围,再求交集即可,(2)求得p:1x2,再由p是q的必要不充分条件,得,解不等式组可求得答案【详解】(1)因为pq为真,所以p真且q假,p真:m1m301m3,q假,则不等式无解,则402m2,所以1m2.(2)依题意,p:1x2,因p是q的必要不充分条件,于是得(不同时取等号),解得0m1,所以实数m的取值范围是(0,1].18、(1)证明见解析;(2);(3)或【解析】本小题主要考查直线与平面平行、二面角、异面直线所成的角等基础知识.考查用空间向量解决立体几何问题的方法.考查空间想象能力、运算求解能力和推理论证能力.首先要建立空间直角坐标系,写出相关点的坐标,证明线面平行只需求出平面的法向量,计算直线对应的向量与法向量的数量积为0,求二面角只需求出两个半平面对应的法向量,借助法向量的夹角求二面角,利用向量的夹角公式,求出异面直线所成角的余弦值,利用已知条件,求出的值.试题解析:如图,以A为原点,分别以,,方向为x轴、y轴、z轴正方向建立空间直角坐标系.依题意可得A(0,0,0),B(2,0,0),C(0,4,0),P(0,0,4),D(0,0,2),E(0,2,2),M(0,0,1),N(1,2,0).(1)证明:=(0,2,0),=(2,0,).设,为平面BDE的法向量,则,即.不妨设,可得.又=(1,2,),可得.因为平面BDE,所以MN//平面BDE.(2)解:易知为平面CEM的一个法向量.设为平面EMN的法向量,则,因为,,所以.不妨设,可得.因此有,于是.所以,二面角C—EM—N的正弦值为.(3)解:依题意,设AH=h(),则H(0,0,h),进而可得,.由已知,得,整理得,解得,或.所以,线段AH的长为或.【考点】直线与平面平行、二面角、异面直线所成角【名师点睛】空间向量是解决空间几何问题的锐利武器,不论是求空间角、空间距离还是证明线面关系利用空间向量都很方便,利用向量夹角公式求异面直线所成的角又快又准,特别是借助平面的法向量求线面角,二面角或点到平面的距离都很容易.19、(1)(2)【解析】(1)求出圆心和半径,写出圆的方程;(2)求出圆心到直线距离,进而利用垂径定理求出弦长.【小问1详解】由题意可得,圆心为(2,0),半径为2.则圆的方程为;【小问2详解】由(1)可知:圆C半径为,设圆心(2,0)到l的距离为d,则,由垂径定理得:20、(1);(2)【解析】(1)求出椭圆的焦点和顶点,即得双曲线的顶点和焦点,从而易求得标准方程;(2)将代入,得由直线与双曲线交于不同的两点,得的取值范围,设,由韦达定理得则代入可求得的范围【详解】(1)设双曲线的方程为,则,再由,得故的方程为(2)将代入,得由直线与双曲线交于不同的两点,得①设则又,得,,即,解得②由①②得<k2<1,故的取值范围【点睛】本题考查双曲线的标准方程,考查直线与双曲线相交中的范围问题.应注意:(1)利用圆锥曲线的几何性质
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