中国近现代史教案：新文化运动

中国近现代史教案：文化运动〔1〕通过对文化运动的兴起背景的教学，培育学生对历史唯物主义关于政治、经济、文化相互关系根本观点的理解力气。

〔2〕通过对文化运动前、后期性质变化的分析，培育学生比较和综合分析历史大事的力气。

3．态度、价值观方面：

〔1〕通过对文化运动的教学，使学生生疏到文化运动的兴起，是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文化上开展的启蒙运动，是反封建旧文化的斗争。它动摇了封建正统治地位，在社会上掀起一股思想潮流，弘扬民主和科学，为五四运动爆发作了思想预备，在国内外产生巨大的影响。

〔2〕通过文化运动的代表人物事迹的介绍与分析，培育学生的爱国主义情感和社会责任感，以及为挽救国家、改造社会不断追求真理的精神。

4．学法指导方面：

〔1〕引导学生争论对文化运动的评价，让学生把握正确对待东西方文化的观点，学会辩证思维、全面看问题的方法。

〔2〕引导学生阅读理解和分析文化运动内容的历史资料，帮助学生把握处理历史资料的方法。

重点、难点分析

1．重点分析：

〔1〕文化运动的内容是重点。文化运动的实质是资产阶级的文化反对封建旧文化的斗争，只有通过其内容的教学，才能深刻理解其实质，才能使学生生疏文化运动的代表人物当时的斗争精神和奉献。这一局部内容在教材中起承上启下的作用，是学生把握本节内容的关键，有利于培育学生的力气。

〔2〕文化运动的进展是重点。它与文化运动的内容构成文化运动前、后期一个整体。后期传播的社会主义思想，启发了中国先进的学问分子，使他们选择和承受马克思主义作为挽救国家、改造社会和推动革命的思想武器，这是文化运动最重要的成果。

2．难点分析：

〔1〕文化运动兴起的背景是难点。文化运动兴起有政治、经济和思想文化方面的背景，学生在学习中往往对辛亥革命前后思想文化领域的变化难以理解。引导学生结合当时的时代背景，共同分析——在政治方面，辛亥革命后，尽管成立了中华民国，但中国半殖民地半封建社会性并没有转变，照旧处在封建军阀统治下，在思想领域中，对封建思想的批判，在辛亥革命前就不彻底，辛亥革命后北洋军阀连续用封建思想禁锢人们在头脑，思想上是黑暗时期。在经济上随着中国资本主义经济进一步进展，资产阶级猛烈要求实行资产阶级民主政治，反对封建军阀的统治，袁世凯上台后，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流，为具有民主思想的学问分子所不能容忍，文化运动的兴起是历史的必定。

〔2〕文化运动的影响是难点。引导学生相互争论，从文化运动的内容共同分析其深远的影响，尤其是对文化运动的局限性的生疏。文化运动中的学问分子对东西方文化的看法，存在确定确定和确定否认的偏向，让学生分析对东西文化的正确生疏是什么。

课堂教学设计

师：中国近代是半殖民地半封建社会，人民的反帝反封建革命就是民主革命，依据领导阶级不同，分为旧民主主义革命和民主义革命两个时期，在旧民主主义革命时期，哪些阶级、阶层领革命，结果如何？说明什么？

生：〔思考并答复〕

师：随着历史条件的成熟，无产阶级登上历史舞台，历史进入了民主主义革命的时期。旧民主主义革命向民主主义革命转变不是突然的。在旧民主主义革命后期，孕育着的革命的到来的条件，其中文化运动就是重要的一个方面。〔板书第六章与第一节的课题〕

一、文化运动的背景

师：文化运动兴起的政治背景是什么？

生：〔阅读教材内容、答复〕

师：辛亥革命之后，中国照旧处于封建军阀统治的半殖民地半封建社会。北洋军阀对外妥协卖国，对内残酷压迫人民，造成严峻的民族危机。中国社会主要冲突激化和进展，预示着一场的革命风暴必将降落。在一战期间，中国资本主义进展特点是什么？文化运动的经济根底是什么？

生：〔阅读思考并答复〕

师：袁世凯上台后，大搞专制*，在思想领域掀起尊孔复古的逆流。袁世凯尊孔的目的是什么？

生：〔答复〕

师：有中外反动势力的撑腰，社会上消逝很多尊孔团体，尊孔复古逆流猖獗，带动封建沉渣泛起，中国思想文化界一片乌烟瘴气，为中国具有民主思想的学问分子所不能容忍。文化运动应运而生。文化运动兴起的标志是什么？

二、文化运动的兴起

生：〔答复〕

师：192023年，正是袁世凯复辟帝制时，《青年》旗帜鲜亮反封建，马上引起国内学问界的关注。为什么改名《青年》呢？

生：〔答复〕师：《青年》的主要撰稿人还有谁？文化运动前期的指导思想是什么？为什么北大成为文化运动的主要活动基地？

生：〔阅读思考并答复〕

师：蔡元培任北大校长期间，提倡“思想自由”、“兼容并包”，旧思想在北大斗争格外猛烈。到底用什么思想来冲破封建的罗网、启迪国民呢？

三、文化运动的内容

1．提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。民主指资产阶级的政治制度。在《青年杂志》第一卷中，陈独秀指出民主就是人权。科学指自然科学，也包括从西方传入的社会科学理论，以及对事物的科学态度。“德先生”〔Democracy〕和“赛先生”〔Science〕成为文化运动的口号。“国人欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民地，则急起直追，当以科学于人权并重”——陈独秀陈独秀说的“蒙昧时代”含义是什么？为什么要提出民主与科学的口号？

生：〔思考并答复〕“

师：陈独秀还认为“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”同学们如何评价这一观点。

生：〔答复〕

师：当时，尊孔复古宣传很嚣张，尤其是192023年，康有为等上书北洋军阀政府，要求定孔教为“国教”，并列入宪法，正引起猛烈的争论。所以，批判以孔孟之道为代表的封建礼教成为文化运动的突出问题。

2．提倡道德，反对旧道德。旧道德指什么？

生：〔答复〕

师：文化运动中提出了“*孔家店”的口号。为什么他们把矛头指向孔子？生：〔答复〕师：李大钊指出，孔子是“历代专制之护符”。“我翻开历史一查，这历史没有年月，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，认真看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’。鲁迅《狂人日记》“吃人”的含义是什么？

生：〔思考并答复〕

师：文化运动不仅是一场思想革命，还是一场文学革命。

3．提倡文化，反对旧文学。文学革命开头的标志是什么？文学革命的内容有哪些？

生：〔答复〕

师：文学革命不仅提倡以白话文代替文言文，从文学形式上进展改革，还主见从内容上加以改革。文化运动的干将们都投入了这一场文学革命。白话文很快在全国推广开来。鲁迅的《狂人日记》等是白话小说的典范。俄国十日革命后，文化运动有了什么内容？

生：〔阅读思考并答复〕

师：最早提出向俄国十月革命学习的是李大钊。他发表了一系列介绍俄国十月革命的文章。他号召人们向俄国学习，为在中国实现“劳工社会”而奋斗。“试看将来的环球，必是赤旗的世界”——李大钊“赤旗的世界”指的是什么？

生：〔答复〕师：〔引导学生阅读教材的内容〕，李大钊敏锐地看出同法国*预示着世界进入资产阶级革命时代一样，俄国十月革命预示着社会主义革命时代的到来，这是不行抵抗的历史潮流。假设说举起民主和科学近代启蒙大旗的第一人是陈独秀，而给文化运动注入社会主义因素的却是李大钊。文化运动在国内外产生了巨大的影响。

四、文化运动的影响

师：文化运动的影响有哪些？如何评价文化运动？

生：〔分组争论，代表发言，相互补充〕师：对东西方文化的正确态度是什么？

生：〔答复〕

师：