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文档简介
乌塔
一位14岁的德国小姑娘——独自一人游欧洲读读下列词语：洗漱惬意享受优惠一摞书一册书籍语塞解释反驳逻辑梵蒂冈欧洲T恤冰淇淋瑞士佛罗伦萨希腊
读读课文，想一想课文写了一些什么事？
课文按事情发展的顺序来写：初识—晚上交谈—第二天道别小组讨论：谈谈乌塔是一个什么样的孩子？
自理能力强生活经验丰富热情、活泼生存能力强有责任感做事有条理、有计划设计好旅行路线和日程查警察局的电话号码给家里打电话或寄明信片为旅行准备了3年
题目《从乌塔看中外小学生的不同》要求：通过查找资料分析中外小学生在计算能力、动手操作能力、自理能力、家庭责任感等方面的不同，并简单分析造成这种不同的原因。可列成表格，和小组同学互相交流。课后延伸如果让你一个人到祖国各地甚至出国旅游，你应该做哪些准备？如果乌塔到中国来旅游，你向她介绍哪些地方呢？如果她要游历亚洲，你向她介绍哪些国家呢？
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