山东省招远市2023-2024学年八年级上学期期中历史试题（含答案）

—2024学年度第一学期第一学段测试初二历史试题注意事项：本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分。考试时间60分钟。本试卷试题95分，书写质量3分，卷面安排2分，整个试卷满分100分。一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一选项符合题目要求）1.五口通商之役开始打破清朝和外国人交涉时以“天朝上国”自居的迷梦。材料中的“五口通商之役”是指A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争2.战前，中国市场上主要以土布为主，洋货是少数人问津的“奢侈品”；战后，洋布等日用品日益增多，逐渐占据进口商品的主导。这说明该战争A.使中国的自然经济遭到了破坏B.使西方的侵略势力深入到内地C.使列强攫取了在华设厂的特权D.使列强控制了中国的经济命脉3.史学界将1840-1949年中国近代史定义为半殖民地半封建社会的历史。鸦片战争是中国近代史的开端，使中国面临“数千年未有之大变局”。“大变局”的含义指A.开始沦为半殖民地半封建社会B.半殖民地化程度进一步加深C.把中国推向半殖民地化的深渊D.完全陷入半殖民地半封建社会4.据《世载堂杂忆》，19世纪60年代，大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火，他反驳说，我们中国什么都是美的，美国还有什么“美”的？我们中国什么都顺利，美国还有什么可“利”的？我国军队的兵器无所不坚，美国还有什么“坚”的？这表明，当时清朝部分官员A.依然抱着盲目自大观念B.具有浓厚爱国主义情怀C.对世界发展愚昧无知D.具有盲目排外的情绪5.1871年，郑观应说：“今长江二千数百里有奇洋船往来，实获厚利，喧宾夺主，殊抱杞忧。”这种现象最早出现在哪一条约签订之后？A.《南京条约》B.《天津条约》C.《通商章程善后条约》D.《马关条约》6.圆明园是清代规模最大的皇家园林，它综合了中西建筑的精华，举世闻名。1860年英法联军对圆明园进行了大肆抢劫，然后纵火烧毁。英法联军这一暴行发生在A.鸦片战争期间B.第二次鸦片战争期间C.甲午中日战争期间D.八国联军侵华战争期间7.太平天国不承认清朝与外国订立的不平等条约，加上禁止鸦片进口，损害西方国家的利益，因此英、法两国跟清政府签订《北京条约》后，随即支援清军对付太平天国。这表明太平天国运动失败的原因之一是A.湘军围困B.内部矛盾C.中外反动势力联合镇压D.武器落后8.汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘强兵’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。”材料中“撕开了一道口子”的标志性事件是A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动9.19世纪70年代，中国边疆形势严峻。面对外来入侵，清政府任命钦差大臣，率领装备新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。这收复新疆的钦差大臣是A.张之洞B.左宗棠C.曾国藩D.李鸿章10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激。第一次是1840~1842年同英国的战争；第二次是1856~1860年同英法的战争；第三次是1894~1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是A.列强侵略中国以割占土地为目的B.中国完全沦为半殖民地半封建社会C.中国被迫开放的通商口岸都在沿海地区D.中国都战败被迫签订不平等条约11.19世纪末，列强在中国掀起强租租借地和划分“势力范围”等瓜分中国的狂潮。面对这一现状，美国采取的措施是A.发动新一轮战争抢夺地盘B.积极争取在华设厂的权利C.支持清政府反抗外来侵略D.提出“门户开放”的政策12.戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向近代的系统方案，倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因变法失败而消失，相反更加深入人心，体现在变法A.对中国社会起到了思想启蒙的作用B.推翻了以慈禧为首的顽固派的统治C.使中国走上了发展资本主义的道路D.虽最终失败但挽救了中华民族危机13.比较分析法是学习历史的重要方法，某同学对太平天国运动和义和团运动进行了比较，发现它们的不同之处是A.阶级基础B.斗争方式C.失败原因D.斗争对象14.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》里说道：“中国被迫撤除了大沽炮台以及从北京到海口（海通道）之间的军事据点，取而代之的是各国酌定数处留兵驻守’。”这种局面始于签订了A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》15.孙中山认为：“（太平天国失败）最大的原因是，他们那一班人到了南京之后，就互争皇帝，闭起城来自相残杀。”“那种失败，完全是由于大家想做皇帝”。为避免这种现象的重演，孙中山主张A.平均地权B.恢复中华C.驱除鞑虏D.创立民国16.1912年1月1日，各省都督府代表联合会代理议长景耀月致辞：“今日之举为五千年历史所未有……孙先生为近代革命创始者……今日任职，愿孙先生始终爱护国民自由，毋负国民期望”。景耀月亲历的这一历史事件是A.武昌起义取得胜利B.孙中山就任临时大总统C.湖北军政府的成立D.袁世凯改元为洪宪元年17.1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》一文中说：“拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了……”下列现象中最能体现“这五十年”政治方面进化的是A.握手取代跪拜B.白话文取代文言文C.总统取代皇帝D.新学堂取代旧私塾18.1925年3月12日孙中山抱憾而逝，革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期较以前经历更多的痛苦与失序。但孙中山为进步奠定了基础，其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括A.武昌起义B.袁世凯独裁统治C.尊孔复古的逆流D.北洋军阀混战19.如图是1917-1920年部分历史事件。从中可看出A.新文化运动传播了民主共和思想B.新文化运动推动了白话文的普及C.马克思主义在中国得到广泛传播D.中国工人阶级开始登上历史舞台20.1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门广场，举行示威游行，五四运动爆发。其中最能体现该运动性质的口号是A.“外争主权，内除国贼”B.“誓死力争，还我青岛”C.“废除二十一条”D.“拒绝在合约上签字”21.1920年7月，一些日本议员针对五四运动以来中国留日学生问题，在向国会提出的《关于中华民国留日学生之质询书》中说：“来日之中华民国留学生们归国之后，多成为排日论者……对此现状，政府将采何种方针？”由以上材料可见，五四运动A.遭到了北洋政府的镇压B.受到了日本政府的抵制C.引发了留日学生的归国浪潮D.激发了留日学生的爱国情感22.一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加人他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动A.以《新青年》作为重要阵地B.以先进青年知识分子为先锋C.遭到北洋政府的镇压D.引发实业救国的热潮23.制作时间轴是中学生常用的学习方法。根据下列时间轴所探究的主题推断，问号处对应的是A.中国共产党成立B.五四运动C.二次革命D.同盟会的成立24.如图为某同学制作的单元知识结构图。据此可知，该单元主题是A.近代化的早期探索B.新民主主义革命的开始C.国共合作与北伐战争D.井冈山道路的开辟25.这次大会重申了党的最终奋斗目标，制定了党的最低纲领。这样，中国共产党就在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。“这次大会”是A.兴中会成立B.中共一大C.中共二大D.中华民国临时中央政府成立二、非选择题（本大题共3个小题，26题16分，27题14分，28题15分，共45分）26.中国近代史承载着民族的苦难，仁人志士的探索推动着历史的发展和变化。阅读下列材料，结合所学知识；回答问题。材料一：（1）不平等条约是近代中国屈辱的印记。结合材料一，归纳两则条约在内容上的共同之处。从《马关条约》的第④项内容看列强对中国侵略方式发生了怎样的变化？（5分）材料二内外交困之下，1860年12月24日，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此后，以军事工业为主的近代企业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象，在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了近代化这辆列车。——摘编自纪录片《复兴之路》（2）材料二中发布的“上谕”是指哪一运动开始实施？依据材料说明它如何“开动了近代化这辆列车”？（任答两点即可，共3分）材料三甲午战败让中国蒙受了巨大损失，唯一值得中国人庆幸的是，失败后的中国没有怨天尤人，而是奋起，坦然承认失败，毫不犹豫转身向东，向打败自己的敌人学习。——摘编自马勇《甲午战争影响：沉痛的转身》（3）材料三中先进的中国人“向打败自己的敌人学习”而进行了哪一变革？变革的结果如何？变革对中国社会产生怎样的影响？（3分）材料四（4）根据材料四，指出哪一新理论指导了辛亥革命，并概括辛亥革命“波澜壮阔”的理由。（任答两点即可，共5分）27.20世纪20年代前后，新时代的曙光出现在中华大地上，新民主主义革命绽放出独特的光芒。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动；军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的运动来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子……进行一场激烈变革……思想革命……有时也可能被夸大的（地）描述为“中国的文艺复兴”。——【美】徐中约《中国近代史：1600~2000，中国的奋斗》（1）材料一的“思想革命”是指什么事件？“新知识分子”的代表人物有谁？（写出两位即可）根据材料一，概括这一事件兴起的原因。（5分）材料二五四运动之前中国人民反帝反封建斗争还处于被动、自发的状态，形不成整体的斗争合力。五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利。中国人民以伟大觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争彻底性的历史烙印。——摘编自齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》（2）根据材料二，概括五四运动前后中国人民的斗争有何变化（任答一点）。依据材料分析五四运动取得初步胜利的原因。（4分）材料三中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭，伴随着亲苏社会主义思潮的兴起，许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。——摘编自徐国琦《中国与大战》（3）根据材料三，指出中国人的认识发生了怎样的变化？（2分）材料四历史证明，西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921年，中国共产党诞生，“这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。”——摘编自张乾元《中国共产党自信的底气从何而来》（4）根据材料四，从国内角度，概述中国共产党成立的伟