四川省眉山市仁寿县2023年高二生物第一学期期末考试模拟试题含解析

四川省眉山市仁寿县2023年高二生物第一学期期末考试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图是生态系统的能量流动图解，N1~N6表示能量数值，下列有关叙述中错误的是（）A.蜣螂同化的能量属于生产者的能量B.最高营养级同化量的去向是：呼吸作用散失，用于生长、发育和繁殖，流入分解者C.第一营养级和第二营养级间能量的传递效率可表示为：N5/N2×100%D.生态系统中能量流动是单向的、逐级递减的2．新型冠状病毒属于单链RNA病毒，进行病毒核酸检测可为临床诊断提供依据。下列有关叙述错误的是（）A.与双链DNA病毒相比，新型冠状病毒更容易发生变异B.新型冠状病毒能刺激机体产生免疫反应，导致T细胞释放淋巴因子和抗体C.新型冠状病毒没有细胞结构，依赖宿主细胞进行繁殖D.新型冠状病毒核酸检测遵循碱基互补配对原则3．下列有关生态系统的功能及稳定性的叙述，错误的是（）A.生态系统的营养结构由生物群落及其生活的非生物环境两部分组成B.“墙角数枝梅，凌寒独自开”体现了生态系统中物理信息的传递C.一般来说，抗力稳定性弱的生态系统其恢复力稳定性较强D.退耕还草恢复草原生态系统可以提高环境容纳量4．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（）A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧5．下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法错误的是（）A.若该器官为肝脏，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖B.若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示TRHC.若该器官为胰腺，则①可能是高浓度的血糖，②可能是胰岛素D.若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素6．曼彻斯特地区的树干上栖息的桦尺蠖，体色有黑色（S）和灰色（s），如下图。19世纪随着工业化进行，环境发生变化。统计发现，第一年SS、Ss，ss所占的比例分别是10%，30%，60%，第二年SS，Ss，ss所占的比例分别是40%、30%，30%，下列叙述不正确的是（）A.食虫鸟对不同体色桦尺蠖的捕食是该变化的主要原因B.第一年S的基因频率是25%C.在这一年时间内，桦尺蠖种群发生了进化D.经过长期的自然选择，该地区的桦尺蠖将形成两个不同的物种7．人受到惊吓时，机体通过相关神经直接作用于心脏使心跳加快，同时还可通过相关神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素导致心跳加快。下列对两种调节方式的叙述，正确的是（）A.前者是神经调节，后者是激素调节B.前者需依赖信息分子，后者不需要C前种方式作用范围准确但比较局限D.后种方式反应速度快但持续时间短8．（10分）下列有关人脑高级功能的叙述，错误的是（）A.短时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关B.某人视觉正常但看不懂文字，可能是大脑皮层言语区的V区受损所致C.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与D.建立良好的人际关系、适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动二、非选择题9．（10分）近年研究发现，妊娠合并糖尿病（在怀孕前患有糖尿病）的患者，其子代健康会受长期影响，且该现象可能与PGC-la基因的表观遗传细胞相关。为探究怀孕前患糖尿病对子代的影响及影响是否与PGC-1a基因的表观遗传修饰相关，研究小组拟用大鼠进行以下实验：①取雄鼠12只，随机均分为甲、乙2组，各加入等量的雄鼠致使雌鼠怀孕：②雌鼠怀孕1周后，对甲组雌鼠注入高糖高脂饮食，使其持续呈现糖尿病症状，乙组一直饲喂等量常规饮食；③得到甲、乙两组的子代大鼠；④测定子代大鼠8周时的血糖、胰岛素水平及PGC-1a基因mRA表达量和甲基化指数。组别空腹血糖（mnol/L）胰岛素水平（m/L）mRNA表达量甲基化指数甲组14．51±1．5861．60±3．310．89±0．180．73±0．16乙组8．15±0．6529．00±2．471．57±0．470．23±0．56（1）题中实验组为___________组，胰岛素的功能是___________。研究小组发现实验组的处理存在一些问题，请帮忙找出：___________。（2）改进实验组后，结果如表所示。据表中数据推测，妊娠合并糖尿病患者子代可能患有___________，患该病的可能原因是：___________。（3）据表中数据推测大鼠子代健康与子代基因表观遗传修饰___________，（选“相关”或“不相关”），判断理由是___________。（4）妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态是否还能继续遗传到下一代不得而知，某同学设计实验进行追踪研究，请完成下面实验思路、预期结果与结论：实验思路：将甲组子代与乙组子代分开设组得到A组、B组（各组均含有雌性与雄性），均饲喂___________饮食；A、B各组内雌雄大鼠相互交配得到子代，测定该子代8周时空腹血糖与胰岛素水平。预期结果与结论：若A组子代的空腹血糖与胰岛素水平均高于B组子代，说明___________。若A组子代的空腹血糖与胰岛素水平与B组子代相差不大，说明___________。10．（14分）2020年是不寻常的一年，一场新冠肺炎肆虐全球，对全世界产生严重影响。新型冠状病毒是一种RNA病毒，表现出极高的传染性和快速的人群间传播能力。为了抗击新冠肺炎，各国加紧研制新冠疫苗。除了传统的灭活疫苗和减毒疫苗外，目前在研制中的还有腺病毒载体重组疫苗、mRNA疫苗等新的疫苗类型。我国在新冠疫苗研发领域处于领先地位。2020年2月21日，西湖大学周强研究团队报道了新冠病毒表面S蛋白与细胞表面受体ACE2蛋白的结构，揭开了新冠病毒入侵人体细胞的神秘面纱。研究显示，S蛋白是病毒识别宿主细胞受体的一种关键蛋白，与ACE2蛋白表现出较强的结合能力，目前各国多种疫苗的研究都是针对S蛋白进行的。传统疫苗是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品。军事科学院陈薇院士团队采用的路线是腺病毒载体重组疫苗。腺病毒是一种DNA病毒，毒性弱，感染后一般不会出现严重症状。通过基因工程改造，使腺病毒携带能表达新冠病毒S蛋白的DNA片段，人接种疫苗后，改造过的腺病毒侵染细胞后不会在细胞内复制，但可以表达出S蛋白，诱导人体产生免疫反应。mRNA疫苗是一种新型核酸疫苗，目前全世界还没有正式上市流通的案例。除了考虑稳定性，mRNA疫苗递送入细胞也是技术难点，这将直接影响疫苗的效应，目前常采用的方法是利用脂质体纳米颗粒包裹mRNA。一支疫苗从研发到上市通常需要经过8到20年的漫长历程。为了应对新冠疫情，各国都采用了不同形式的应急途径，安全高效的疫苗将是人类战胜疫情的关键性武器。（1）腺病毒载体重组疫苗的巧妙之处在于改造后的腺病毒进入细胞后_____。抗原蛋白被树突状细胞等抗原呈递细胞识别后，传递给_____，通过特异性免疫，在体内产生记忆细胞，可长时间保留，并且当再次遇到相同抗原会_____。若在接种该种疫苗前机体曾感染过腺病毒，则会使该种疫苗的有效性_____。（填“升高”“降低”或“不变”）（2）腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗产生抗原的场所分别是在_____，_____（填“内环境”或“细胞内”）。与传统的减毒疫苗相比，腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高，是因为_____。（3）目前科学家还致力于开发多联疫苗，即注射一剂疫苗便可获得对多种病原体的免疫，对此你认为更有开发潜力的是本文所述疫苗中的哪种（或哪些）_____，并陈述理由_____。11．（14分）图表示某植物叶肉细胞中发生的部分生化反应，甲、乙、丙表示相应的生理过程。为探究光照强度对该植物幼苗光合作用的影响，某生物小组将该植物幼苗栽种于25℃环境中，测得结果如表1所示，注：该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃，回答下列问题：光照强度（lx）010015030015003000O2释放速率（μmol·m-2·s-1）-50381010（1）图中，甲过程发生的具体场所是_____，乙过程产生CO2的具体场所是_____，CO2在丙中的转移途径是_____。（2）据表分析，当光照强度为1500lx时，该植物的O2产生速率是_____（μmol·m-2·s-1），超过该光照强度植物的光合速率不再增加的原因是_____。（3）若将温度由25℃提高到30℃，该植物的光饱和点（达到最大光合速率时的最小光照强度）将会_____（填“升高”、“降低”或“不变”）。12．建设美丽乡村，农村环境治理尤其是垃圾处理是关键。但是单纯套用城市生活垃圾的分类、处置及管理方式，不一定能适应农村生活垃圾的处理需求。为解决农村生活垃圾处理问题，某学院提出了如图所示的方法。回答下列问题：（1）厨余垃圾主要包括居民日常生活产生的食物残渣（如剩菜、剩饭等）、厨房下脚料（菜根、菜叶等）和果皮等，这部分垃圾可发酵产生沼气，参与发酵的微生物属于生态系统中的_________________________（填生态系统成分），这些微生物可将垃圾中的有机物分解成无机物或沼气，此过程中发生的能量形式的变化主要是________________________________________________________________。（2）包装纸垃圾如纸杯、塑料，若通过焚烧处理，其有害产物可能会出现在南极企鹅体内，原因是_____________________________，因此需经无害化处理。（3）有害垃圾主要包括废旧电池、过期药物等，此类垃圾若进入土壤或水体中，其中的重金属离子等物质会通过____________________________渠道逐级积累，最后可能出现在人体细胞内。（4）当河流受到轻微的污染时，可通过________________和微生物分解等作用很快消除污染，这体现了生态系统的________________________稳定性。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能，②流向下一营养级，③残体、粪便等被分解者分解，④未被利用。消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量，即动物粪便中能量不属该营养级同化能量，应为上一个营养级固定或同化能量，消费者固化能量=呼吸消耗+生长、发育和繁殖，生长、发育和繁殖=分解者分解利用+下一营养级同化+未被利用。【详解】A、蜣螂同化的能量来自于初级消费者的粪便，而初级消费者粪便中的能量是其没有同化的能量，属于第一营养级（生产者）同化的能量，A正确；B、用于生长发育繁殖的能量包括流入分解者的能量，B错误；C、据图可知，第一营养级同化的能量是N2，第二营养级同化的能量是N5，能量由第一营养级传递到第二营养级的传递效率为(N5/N2)×100%，C正确；D、单向流动和逐级递减是生态系统中的能量流动两个明显的特点。单向流动：是指生态系统的能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级。逐级递减是指输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入后一个营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的，D正确。故选B。2、B【解析】病毒是一种需要寄生于活细胞内繁殖的生物，利用宿主细胞的能量和物质来合成自身所需的蛋白质和核酸，DNA双链因为氢键的存在使DNA结构稳定，不易发生突变，RNA单链结构不稳定易发生突变；病毒侵入人体后在体液中体液免疫会由浆细胞释放抗体与其结合降低其与细胞的黏着能力以及形成沉淀被吞噬细胞所吞噬；病毒核酸检测是利用碱基互补配对来判断人体内是否含有病毒的RNA来确定是否被病毒所侵染。【详解】A、双链DNA结构稳定，不易发生变异，新冠病毒属于单链RNA病毒，遗传物质不稳定易发生变异，A正确；B、刺激机体产生免疫反应，导致T细胞释放淋巴因子刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞分泌抗体，B错误；C、病毒没有细胞结构，需要寄生于活细胞，依赖活细胞进行繁殖，C正确；D、病毒检测利用碱基互补配对原则检测人体内是否含有病毒的遗传物质来判断是否感染病毒，D正确；故选B。3、A【解析】1、生态系统中信息的类型(1)物理信息：生态系统中的光、声颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。(2)化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。(3)行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。2、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。【详解】A、生态系统的结构由组成成分及营养结构两部分组成，生态系统的组成成分是指生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，食物链和食物网是生态系统的营养结构，A错误;B、“凌寒独自开”体现了温度、光照等信息对梅花开花这一繁殖行为的影响，即体现了生态系统中物理信息的传递，B正确;C、一般来说，抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负相关，抗力稳定性弱的生态系统其恢复力稳定性较强，C正确;D、实施“退耕还草”恢复草原生态系统减小了物种生存的环境阻力，可以提高其环境容纳量，D正确。故选A。4、C【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。【详解】验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，要把尖端离体进行试验。注意试验的单因子变量为：有无胚芽鞘。故应用未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧。C正确。故选C。5、D【解析】1、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。2、胰高血糖素可升高血糖，胰岛素可降低血糖。【详解】A、血糖浓度降低时，可刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素能升高血糖浓度，因此若该器官为肝脏，①可表示胰高血糖素，血糖降低时，②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖使血糖升高，A正确；B、当甲状腺激素分泌量过多，会反过来抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，因此若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素，B正确；C、胰岛素能降低血糖浓度，高浓度的血糖可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增加，因此若该器官为胰腺，则①可能是高浓度的血糖，②可能是胰岛素，C正确；D、若该器官为性腺，则①可能是垂体释放的促性腺激素，②可表示性激素，下丘脑分泌的促性腺激素释放激素不能直接作用于性腺，D错误。故选D。6、D【解析】现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、由图可知，树干上有黑色和灰色两种桦尺蠖，随着工业发展，树干被熏黑，则灰色桦尺蠖容易被天敌发现并捕食，导致灰色个体减少，而黑色个体有更多的机会将S基因传递给子代，所以种群中SS的基因型频率增加，ss的基因型频率减小，A正确；B、第一年S的基因频率是10%+1/2×30%=25%，B正确；C、第二年S的基因频率为40%+1/2×30%=55%，与第一年相比发生了变化，所以在这一年时间内，桦尺蠖种群发生了进化，C正确；D、物种形成的标志是形成生殖隔离，经过长期的自然选择，若该地区的桦尺蠖没有产生生殖隔离，则仍然是同一个物种，D错误。故选D。7、C【解析】神经调节与体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节传递方式电信号（神经冲动）、化学信号（递质）激素及其他化学物质调节方式反射激素--特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的【详解】A、前者是神经调节，后者是神经—体液调节，A错误；B、前者需依赖信息分子（如神经递质），后者也需要依赖信息分子（如神经递质、激素），B错误；C、前种方式为神经调节，其作用范围准确但比较局限，C正确；D、后种方式反应速度慢，因此持续时间长，D错误。故选C。8、A【解析】人类的大脑皮层中有四个言语区：W区、V区、S区和H区，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢。【详解】A、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，A错误；B、视觉性语言中枢（V区），又称为阅读中枢，是语言中枢的一部分，此区损伤，病人表现为字盲，但视觉无障碍，B正确；C、参与小组讨论，需要说话（S区），需要听讲（H区）,C正确；D、情绪也是大脑的高级功能之一，消极情绪到一定程度就患有抑郁症，建立良好的人际关系、适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动，D正确。故选A。二、非选择题9、（1）①.甲②.加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度下降③.甲组雌鼠在怀孕后注入高糖高脂饮食，不符合怀孕前已患糖尿病的实验要求（2）①.糖尿病（Ⅱ型糖尿病）②.胰岛素抵抗（接受胰岛素的受体出现问题）（3）①.相关②.甲组子代PGC-1α基因甲基化指数明显高于乙组子代，mRNA表达量低于子代乙组（4）①.等量常规②.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态能传递给子代③.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态不能继续传递给子代【解析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化；胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。【小问1详解】该实验是探究怀孕前患糖尿病对子代的影响及影响是否与PGC-1a基因的表观遗传修饰相关，因此怀孕前是否患糖尿病为实验的自变量之一，根据甲组雌鼠注入高糖高脂饮食，使其持续呈现糖尿病症状，乙组一直饲喂等量常规饮食，所以实验组是甲组。胰岛素是唯一能降低血糖的激素，可加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度下降。该实验是研究怀孕前患糖尿病对子代的影响，而甲组是怀孕1周后，对雌鼠注入高糖高脂饮食，因此实验组的处理存在问题。【小问2详解】根据表中数据可知，甲组的子代空腹血糖明显高于乙组，因此妊娠合并糖尿病患者子代可能患有糖尿病（Ⅱ型糖尿病）。但甲组子代的胰岛素水平却明显高于乙组，可能是发生了胰岛素抵抗，胰岛素不能正常发挥作用。【小问3详解】由表中数据分析可知，甲组小鼠患有糖尿病，甲组子代PGC-1α基因甲基化指数明显高于乙组子代，mRNA表达量低于乙组子代，说明大鼠子代健康与子代基因表观遗传修饰相关。【小问4详解】若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态能遗传给下一代，说明其与环境因素无关，与基因有关，为了继续研究妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态是否还能继续遗传到下一代，可将甲组子代与乙组子代分开设组得到A组、B组（各组均含有雌性与雄性），均饲喂常规饮食；A、B各组内雌雄大鼠相互交配得到子代，测定该子代8周时空腹血糖与胰岛素水平。若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态能传递给子代，则A组子代的空腹血糖与胰岛素水平均高于B组子代；若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康状态不能继续传递给子代，则A组子代的空腹血糖与胰岛素水平与B组子代相差不大。【点睛】本题考查人体血糖调节及相关的探究实验，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果。10、（1）①.不会复制（增殖），但可使细胞表达S蛋白②.辅助性T③.迅速高效地产生免疫反应④.降低（2）①.细胞内②.细胞内③.疫苗中不含完整的病原体（疫苗在细胞中表达产物成分单纯）（3）①.mRNA疫苗（腺病毒载体重组疫苗）②.可将表达多种病原体抗原的核酸片段连接起来制备疫苗【解析】1、疫苗属于抗原，常见的疫苗有减毒活疫苗、灭活病毒疫苗、重组蛋白疫苗、重组病毒载体疫苗、核酸疫苗等。2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞，再由辅助性T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【小问1详解】题干分析可知，病毒载体重组疫苗的巧妙之处在于改造后的腺病毒进入细胞后不会复制，但可使细胞表达S蛋白（抗原）。S蛋白被等抗原呈递细胞识别后，传递给辅助性T细胞，通过特异性免疫，在体内产生记忆细胞，并可长时间保留，当再次遇到相同抗原会迅速高效地产生免疫反应。若在接种该种疫苗前机体曾感染过腺病毒，则会产生相应抗体，使该种疫苗的有效性降低。【小问2详解】腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗产生抗原的场所都是在细胞内。与传统的减毒疫苗相比，腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性较高，是因为疫苗中不含完整的病原体。【小问3详解】我认为mRNA疫苗更有开发潜力，因为mRNA疫苗，可将表达多种病原体抗原的核酸片段连接起来制备疫苗。【点睛】本题考查基因工程、人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。11、（1）①.叶绿体的类囊体薄膜（或基粒）②.线粒体基质③.CO2→C3→有机物（C6H12O6）（2）①.15②.环境中的CO2浓度低（供应不足），暗反应受限，故光合速率不再增加（3）降低【解析】分析题图：过程甲在吸收光的条件下，消耗水，产生氧气和ATP、NADPH，所以甲表示的是光合作用的光反应阶段，过程丙消耗二氧化碳和过程甲提供的ATP、NADPH，产生葡萄糖，所以过程丙表示的是光合作用的暗反应阶段，过程乙消耗氧气和葡萄糖产生水和二氧化碳，表示的是有氧呼吸。【小问1详解】据图分析，甲为光合作用的光反应过程，发生场所是叶绿体的