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unit2TravellingAroundListeningandSpeaking&ReadingandThinking随堂练习一.根据首字母或汉语提示完成句子1.Thenewly-builtschoollibrarywillbeausefulsofinformationforus.2.WhileclimbingMountTai,westoppedhalfwaytoatheview.3.Heisinaratheruposition,ashisjobisdifferentfromanyoneelse's.4.ThegovernmenthasprovidedtemporaryaforSuspectedCasesofNovelCoronavirus(新型冠状病毒疑似病例).5.Theexplorerexperiencedcountlessdifficultiesanddangersbeforehefinallyreachedhisd.6.Isuggestyou(申请)forPekingUniversity,oneofthebestuniversitiesinChina.7.Ifyouareinterestedinthisjob,please(联系)usassoonaspossible.8.Twoofthepatientswereairlifted(空运)toHolmesHospitalandtheotherswere(运输)byambulance.9.Thestatealsoclearedthewayforcompaniestosellor(出租)outself-drivingcars,andforcompaniestooperatedriverlesstaxiservices.10.Onefavourite(类型)ofcomedyiscalledstand-up.二.用所给词的适当形式填空1.Ifeltso(amaze)whenIheardthenewsoftheaccidentwhichhappenedyesterday.2.ThefamousfootballplayerKaka(official)announcedhisretirementin2017.3.Ihaven'tseenSarasinceshewasalittlegirl,andshehaschangedbeyond(recognise).4.Thefinalscoreofthebasketballmatchwas93-94.Wewereonly(narrow)beaten.5.Wehavegreat(admire)forthepeople'sheroes.6.TheUNbegantobecomemoreandmore(power).7.Theyaremaking(arrange)fortheirdaughter'swedding.8.Janewas(extreme)sadwhenhertoyrabbit,whichshe'dhadsincebirth,waslostonashoppingtripwithhermom.9.Theymaygo(hike)aroundtheisland,orswimmingintheocean.10.Ifweleavenow,Icancatchtheearlier(fly).三.用方框中所给短语的适当形式填空.otherthan;takecontrolof;makeup;lookforwardto;connect...to...;share...with...;inthehistoryof;lookthrough;getaround;havethechanceto1.Wouldyouliketotheroomyourelderbrother?2.Ihearingfromyouinthenearfuture.3.It'saheadachetryingtoinastrangetown.4.ThatplaywrighthasahighplaceAmericanliterature.5.Pleasethewirethetelevision.6.ImustthesebillsandcheckthembeforeIpaythem.7.Beforethefirefightersarrived,wethefire,andnoonewasinjured.8.Iknowshehasbrownhair,butthatIdon'tremembermuchabouther.9.InthenewschoolIspeakupprettysoon.10.Elevenplayersafootballteam.四.佳句赏析1.Beforeyouread,lookthroughthetextquicklyfortitles,headers,pictures,charts,andanyotherinformationthatmighttellyouwhattypeoftextitis.(before引导时间状语从句)翻译在阅读之前,快速浏览文本,寻找标题、页眉、图片、图表以及其他可能告诉你文本类型的信息。仿写Wecleanedtheclassroomyesterday.昨天离开学校之前,我们打扫了教室。2.PERUisacountryonthePacificcoastofSouthAmericawiththreemainareas:narrow,dry,flatrunningalongthecoast,theAndesandMountains,andtheAmazonrainforest.(动词-ing形式作定语)翻译秘鲁是南美洲太平洋沿岸的一个国家。它有三个主要地区:狭窄、干燥、平坦的沿海地带,安第斯山脉和亚马孙热带雨林。仿写TheladyisourEnglishteacher.站在窗边的那位女士是我们的英语老师。ItisforthisreasonthatSpanishisthemainofficiallanguageofPeru.(Itis/was...that...强调句)翻译正是这个原因使西班牙语成为秘鲁的主官方语言。仿写thatJohnandMarysawthemovieTheWanderingEarthIl.正是在春节期间约翰和玛丽看了电《流浪地球2》。Especiallya
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