高考语文复习海明威《雨中的猫》《越野滑雪》讲评课件52张

《雨中的猫》及《越野滑雪》讲评

海明威了解海明威童年时期

海明威的童年时光几乎都是在瓦伦湖的农场中度过，没事就喜欢缠着大人给他讲各种各样的故事，而且还要把人物模仿一番才满意。这也为他后续的文学创作作出了重要的铺垫。学生时代

成为学生后，海明威马上显示出他的文学的天赋。中学时就开始在两个文学社发表自己的作品崭露头角。高中一毕业就被美国举足轻重的《堪城星报》录用，当上了记者。知人论世参战经历

除了记者外，海明威还有另一重身份——救护车司机。

第一次世界大战的炮火打响后，正义感爆棚的海明威走向了战场前线，成为了一名救护车司机。在一次执行任务时，他不幸被炮击伤，但他仍然强忍着剧痛，成功地将另一位伤员送到了安全地带。硬汉形象

战场前线的生死经历，也对海明威的创作产生了很大的影响。许多硬汉的形象，如拳击手、斗牛士、军人都曾出现在他的笔下。

比如《丧钟为谁而鸣》的主人公军人罗伯特完成炸桥任务准备撤退时，被敌人炸伤了腿，但受伤的他仍旧拿着枪阻击敌人，最终不幸牺牲上过战场参加过两次世界大战，杀过狮子习惯站着写作十四次脑震荡两次坠机身体埋进237块弹片晚年健康恶化选择饮弹自尽海明威（美）1899--1961阅读下面的文字，完成各题。

雨中的猫

（美）海明威（注）

这家旅馆里只住着两位美国旅人。他们住在二楼，面朝大海，也面对着公园和战争纪念碑。公园里有大棕榈树和绿色的长凳。意大利人大老远跑来看战争纪念碑。纪念碑是青铜铸的，在雨里泛着光。这会儿正下着雨。雨水从棕榈树上滴下来。石子路上出现一汪汪积水。雨水滂沱，海浪裹着雨水像一条长长的线涌上岸，又沿着沙滩滑下去，然后再裹着雨水涌上来。泊在战争纪念碑旁边广场上的汽车都开走了。广场对面有个侍者站在咖啡馆门口，正朝着空荡荡的广场张望。

美国人的妻子正站在窗边往外看，外面有只猫刚好蜷缩在他们窗子底下一张滴着雨水的绿桌子下。那只猫缩紧了身子，不让雨水滴到身上。

“我要去逮那只猫咪。”妻子说。

“我去。”丈夫躺在床上说。

“不，我去。外面那只可怜的猫咪想在桌子底下躲雨呢。”

丈夫靠在床头的两只枕头上，继续看书。

“别淋湿了。”他说。

他的妻子下楼去了。经过旅馆营业处的时候，店主起身向她哈哈腰。他是个老头儿，个子很高。

“下雨了。”妻子说。

“是啊，是啊，太太，坏天气，真是个坏天气。”美国太太喜欢他，喜欢他接到任何投诉时都那么认真的态度；喜欢他的修养，喜欢他乐意为她效劳的模样；喜欢他作为店主的那种感觉，喜欢他那张苍老、严肃的脸和他那双大手。她怀着对他的喜爱，打开门向外张望。雨下得更大了。那只猫应该就在右边。她站在门口还没迈出去，背后有人为她撑开一把伞。原来是负责照料他们房间的女侍者。“您可千万别淋湿了。”她面带笑容，用意大利语说道。毫无疑问，是店主派她来的。女侍者撑着伞，美国太太沿着石子路走到他们房间的窗子底下。那张桌子就在这儿，被雨水冲洗得鲜绿鲜绿的，可是猫不见了。她突然大失所望。女侍者望着她。“您丢东西了吗，太太？”

“刚才有只猫。”年轻的美国太太说。

“有只猫？”

“对，一只猫。”

“一只猫？”女侍者哈哈一笑，“雨里的猫？”

“对。”她说，“就在这张桌子底下。”她又加了一句，“噢，我可真想要它，我就想要只猫咪。”

“来吧，太太。”她说，“我们该回里面去了，要不您会淋湿的。”

“我想也是。”年轻的美国太太说。

她们沿着石子路往回走，进门后，女侍者在外面收了伞。那个美国太太经过办公室时，店主在写字台那头向她哈哈腰。太太从心里觉得某些东西又渺小又麻烦。这个店主让她觉得自己十分渺小，却又十分重要。她一时觉得自己太重要了。

她走上楼梯，打开房门。乔治还在床上看书。

“猫逮到了吗？”他放下书问道。

“跑了。”“奇怪，会跑到哪儿去呢？”他把目光从书上移开，说道。

“我真想要那只猫。”她说，“我也不知道为什么想要它。我就是想要那只可怜的猫咪。可怜巴巴地淋着雨对一只猫咪来说有点悲惨。”

乔治的目光又挪到了书上。

她站起身，在梳妆台前坐下，拿起镜子左照照右看看，从这一侧看到那一侧，又照照后脑勺和颈窝。

“你觉得我把头发留长好不好？”她一边再次端详自己的侧影，一边问。乔治抬起头来，看着她的颈窝，她的头发很短，像个男孩儿。

“我喜欢你现在这个样子。”

“这个样子，我可烦死了。”她说，“像个男孩子，真够恼人的。”

乔治的目光就一直停留在她的身上。“你看上去漂亮极了。”他说。

“我要把头发扎到后面，扎得又紧又光滑，在后脑勺盘个大大的髻，坠在后面沉甸甸的。”她说，“我真想有只猫咪坐在我的膝头上，我一摸它，它就发出呜呜的声音。”

“是吗？”乔治躺在床上应道。

“我还希望现在就是春天，我要对着镜子梳妆，我要一只猫咪，还要几件新衣裳。”

天很黑了，雨点敲打着棕榈树。

“不管怎么说，我都想要一只猫。”她说，“要是我没有长头发，也没什么别的好玩儿的，总能有只猫吧。”

太太又望着窗外，广场上的灯都亮了。

有人敲门。

“请进。”乔治说着，抬眼望去。

女侍者站在门口，怀里紧紧抱着一只大花斑猫。

“不好意思，打扰了，”她说，“老板让我把这只猫送给太太。”

（有删节）（注）这篇小说写于20世纪20年代初，当时的美国女性正重新定位自己在家庭和社会中的地位，她们要求和男性平起平坐，不再扮演受男性庇护并服从于男性的角色。小说反映了海明威当时对这一问题的深刻思考。思考：作为考生，如何努力去读懂一些超出了我们的生活经验，比较抽象、含蓄，甚至是晦涩难懂的具有隐喻性质的文本？1.高度关注注释，注释就是理解文本的钥匙。本文的（注）

这篇小说写于20世纪20年代初，当时的美国女性正重新定位自己在家庭和社会中的地位，她们要求和男性平起平坐，不再扮演受男性庇护并服从于男性的角色。小说反映了海明威当时对这一问题的深刻思考。2.了解一些常见的文学隐喻符号。猫——阴柔的气质

宠物的性质——女人

孤独、可怜的雨中的猫——孤寂的女人短发的女人——希望留长发的女人丈夫和老板行为的差异、老板带给女人的感觉（“正重新定位”的时期的女性心理）3.了解一些作家常见的写作风格和其作品中一些常见的元素。

短篇小说《雨中的猫》是海明威于1925年写作的短篇小说。故事发生在意大利的小镇上，这显然是受他在第一次世界大战期间作为一名红十字会工作人员在意大利的经历所影响。这个故事是他在这个时期发展起来的简洁、精练的写作风格的一个典型例子。每个词都有意义，每个图像都有原因，每个标点符号都很重要。这是一个读者必须花更多的时间思考而不是阅读的小说。“这家旅馆里只住着两位美国旅人。他们住在二楼，面朝大海，也面对着公园和战争纪念碑。公园里有大棕榈树和绿色的长凳。意大利人大老远跑来看战争纪念碑。纪念碑是青铜铸的，在雨里泛着光。这会儿正下着雨。雨水从棕榈树上滴下来。石子路上出现一汪汪积水。雨水滂沱，海浪裹着雨水像一条长长的线涌上岸，又沿着沙滩滑下去，然后再裹着雨水涌上来。泊在战争纪念碑旁边广场上的汽车都开走了。广场对面有个侍者站在咖啡馆门口，正朝着空荡荡的广场张望。”6．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说中的“美国太太”不顾下雨、拒绝丈夫帮助而执意要去抱回雨中的猫，是典型的当时美国新女性，但她却又是一个渴望回归传统的女性。B．小说中的“丈夫”对妻子的冷漠表现了当时男性对女性传统角色的否定；旅馆老板将另一只猫送回来的行为实际上反映了当时对新女性的否定。C．小说中的猫是当时女性的象征，小说借女主人公对猫的情感变化反映出当时渴望改变处境并且在一定程度上得到满足的新女性内心的喜悦心情。D．海明威称小说女主人公为“美国太太”，这就意味着这位“妻子”代表着所有美国女性，她的命运也就具有了普遍性。小说中这位美国太太“像个男孩子那样，头发剪得很短”，这正是当时新女性的典型装扮。6．C.“喜悦心情”的说法错误，小说只是借女主人公对猫的情感变化反映出当时渴望改变处境却只能充当被动接受者的新女性内心的苦闷。7．下列对本文艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．小说的开头借助大海、公园、广场等空间场景的象征意义，拓展了作品的意义空间，把女主人公无法言传的、复杂而微妙的内心变化表达得淋漓尽致。B．小说写妻子抱不到赖以摆脱寂寞的小猫，坐在梳妆台前拿着小镜子仔细地端详自己。这一系列动作充分表现了作者对这个女子的鄙夷。C．小说的结尾写侍女送了只猫给太太后，只说了一句话，小说就结束了。对之后的事，作者什么也没说，情感含而不露，思想隐而不晦，很吊读者胃口。D．“雨中的猫”这一题目高度体现了海明威创作“冰山原则”的特点，浓缩了作品的中心思想，映射了女主人公的不幸境遇，并留有余地，言简意赅。7．B.“这一系列动作充分表现了作者对这个女子的鄙夷”说法错误。作者写妻子的这一系列动作，目的在于表现了这个女人烦闷、压抑和无奈的心情。8．有人认为，小说若以“一个寂寞的美国妇人”或“不幸的婚姻”为标题，效果会更好。你的看法如何？请谈谈你的看法。（4分）【参考答案】①不同意这种看法。（态度1分）②因为“雨中的猫”不仅是文章出现的一个真实角色，更是故事发展的一条重要线索。全文因猫而起，止于得猫，故事完整生动。（情节2分）③孤独无助的美国太太是在这只猫身上看到了自己的影子，映射了女主人公的不幸境遇，她们都孤寂无援、不平等、都渴求温暖关爱。（人物2分）④用“雨中的猫”这个标题，并更能涵括作者所要反映的以男女不平等为中心的包括人际关系、家庭、婚姻等的系列社会问题。（主题2分）⑤用“雨中的猫”这个标题，更能让读者展开想象的翅膀，并留有余地，言简意赅。（效果2分）⑥而“一个寂寞的美国妇人”和“不幸的婚姻”都太直白，而且包含的内容太单薄，不丰富。（驳斥1分）态度+驳斥共2分，另外情节、人物、主题、效果上，任意达到2点给4分。8．首先，要明确不同意这种看法。从情节发展来看，小说以“猫”为线索展开情节：寻猫、失猫、送猫。女主人公因为不经意地发现了窗外雨中的猫而外出冒雨寻猫，未果失望而归，却意外收到了旅店老板派人送来的猫。全文因猫而起，止于得猫，故事完整生动；从人物塑造来看，这个孤独无助的美国少妇并非心血来潮爱上了猫，而是在这只躲在窗下避雨的流浪猫身上看到了自己的影子，她和它都是一样的孤寂无援，都渴求温暖关爱；同时，她也想借下楼找猫之机吸引她丈夫的注意力。猫的柔顺弱小的形象，在凄风苦雨中孤寂无援的处境，形象地映射了女主人公的境遇，女人想救雨中的猫，隐喻在男性掌握主导权的世界中拯救自己；从小说的主题来看，结合注释“当时的美国女性正重新定位自己在家庭和社会中的地位……小说反映了海明威当时对这一问题的深刻思考”思考，《雨中的猫》这一题目高度体现了“冰山原则”的特点，它浓缩了作品的中心思想，映射了女主人公的不幸境遇，海明威从女性的视角细腻地描绘出了她们内心的渴望和苦闷、需求和言行，传达出女性在男权社会中的附属地位和渴望改变处境的强烈愿望，并留有余地，表达更加言简意赅。作者并不以含义更直白的如“一个寂寞的美国妇人”或“不幸的婚姻”等为标题，因惟有原题，更能让读者展开想象，并更能涵括作者所要反映的以男女不平等为中心的包括人际关系、家庭、婚姻等的系列社会问题。学生答案示例缺少反驳学生答案示例线索点，分析不全。学生答案示例有态度、有反驳。缺乏合理原因。学生答案示例缺少态度，原因不全。学生答案示例原因分析不全。学生答案示例9．海明威关于写作的“冰山”理论认为，文学作品应该含蓄而不能太直露，要像冰山一样只将它的八分之一露出水面。这篇小说正是这种理论的很好体现。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。（6分）审读题干：什么是”冰山“理论？

文学作品应该含蓄而不能太直露，要像冰山一样只将它的八分之一露出水面。（还有“八分之七”在水下)

情节安排：写了什么情节（露出来的“八分之一”）效果：由已经写出来的“八分之一”情节可以联想到什么没有写出来的东西？（其他情节、人物、主题）9．海明威关于写作的“冰山”理论认为，文学作品应该含蓄而不能太直露，要像冰山一样只将它的八分之一露出水面。这篇小说正是这种理论的很好体现。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。（6分）【参考答案】（1）小说的情节是妻子发现雨中的猫，后冒雨寻猫，空手而归后向丈夫倾诉种种愿望，丈夫则一直闲躺在床上看书，最终老板派人送来另一只猫，这是小说“露出水面的八分之一”。（2）通过小说已有的情节安排，可以分析出其背后隐藏着更为丰富的内容（隐藏的情节、情感、主题）①可以推测出妻子看到侍女送来的大花斑猫后的反应、表现（1分）（雨中的猫的去向/老板送妻子猫时的心理活动/妻子表达诉求时丈夫的心理活动……）【隐藏的情节】（1分）②可以通过人物的表现，分析出人物的情感。（1分）如：妻子空手而归后向丈夫倾诉种种愿望，背后展现了她敢于表达诉求，追求独立的强烈渴望（面对妻子的倾诉，丈夫一直闲躺在床上看书，背后展现了丈夫的冷漠与虚伪/最终老板派人送来另一只猫，背后展现了老板并未了解女性的真实诉求）【情感】（1分）③可以分析出文章所要表现的主题。（1分）如：体现了在男权社会中女性主体意识的渴望与觉醒的主题（体现了男权社会中男性权威对女性的压迫/暗示了女性挣脱传统桎梏、传统地位和传统角色的道路困难重重）【主题】（1分）八分之一的情节概括2分；八分之七任举两个方面4分（概括1分+举例1分）。学生答案示例答题层次清晰。学生答案示例效果分析角度不全。学生答案示例只完成了情节概述和简要提及效果。学生答案示例未分析出效果。学生答案示例未找准答题方向，答非所问。”最奇葩的高考语文“阅读题”：《越野滑雪》第一，这篇小说“有细节”但没有“情节”。《越野滑雪》这篇小说描写了乔治和尼克滑雪的情景，在开篇处还用了细节描写的手法对尼克高超的滑雪技巧进行了直接的和间接的描写，令人印象深刻。但是在后文却没有介绍两人为什么要来滑雪，也没有说明下一步该做什么。情节简单得，几乎可以说“没有情节”。你无法从这里的所谓“情节”里分析出任何人物的任何形象。第二，这篇小说“有人物”但没有“主题”。《越野滑雪》这篇小说主要写了乔治和尼克两个人，中间还穿插着一个客栈里的烧酒姑娘。由于缺乏更多的情节，我们也无法从这几个人物身上分析出来有什么主题。就算是你看了后面的考试题目和参考答案，也不知道这篇小说的主题究竟是什么？这也是让考生们“莫名其妙”的主要原因。第三，这篇小说远离了海明威的“硬汉形象”。大家都知道，我们学过海明威的另外一篇著名小说《老人与海》，这那篇小说里面海明威给我们塑造了一个“硬汉形象”。海明威的大部分作品都塑造了一些类似的“硬汉形象”，在中学生的印象中，海明威小说的核心主题就是“硬汉形象”。但是，《越野滑雪》这篇小说却没有看到任何“硬汉形象”的身影，这的确是“一反常态”。9.海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。（6分）本题考查分析小说情节手法和作用的能力。需要学生紧密结合文本，从小说的情节构成、情节手法、人物形象、读者效果等角度进行分析。两问：情节安排及其效果配套练习：2020年全国一卷小说阅读《越野滑雪》“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”八分之七我们看不到情节安排：小说1、2、9、10、11段，用大量笔墨，细致描绘了尼克和乔治滑雪的情景，12-35段写二人在小客栈的逗留，文章并未写二人其它的生活情景，这只是小说“露出水面的八分之一”。而读者可以通过二人对滑雪的喜爱与渴盼，通过二人离别时一再相约的情景，想象二人滑雪之外的生活，这是文本隐藏的内容。效果：文章结尾既有二人对滑雪的渴望，又有二人因为再难滑雪的惘然，给读者留下了丰富的想象空间：为何不能在滑雪，两人是从事什么职业的，将来二人到底能不能滑雪等，引人遐思。（言有尽而意无穷）想象9.海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比，他说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。（6分）9.

分点作答，回答两问情节安排①小说的情节是两人的越野滑雪及在小客栈的逗留，这只是小说“露出水面的八分之一”；效果②通过小说已有的情节安排，可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容，尤其是两人在滑雪之外的生活；③这种情节安排使小说大量留白，引人遐思。缆车又颠了一下，停了。尼克正在行李车厢里给滑雪板上蜡，把靴尖塞进滑雪板上的铁夹，牢牢扣上夹子。他从车厢边缘跳下，跳脚在硬邦邦的冰壳上，来一个弹跳旋转，蹲下身子，把滑雪杖拖在背后，一溜烟滑下山坡。乔治在下面的雪坡上一落一起，再一落就不见人影了。尼克顺着陡起陡伏的山坡滑下去时，那股冲势加上猛然下滑的劲儿把他弄得浑然忘却一切，只觉得身子有一股飞翔、下坠的奇妙感。他挺起身，稍稍来个上滑姿势，一下子又往下滑，往下滑，冲下最后一个陡峭的长坡，越滑越快，越滑越快，雪坡似乎在他脚下消失了。身子蹲得几乎倒坐到滑雪板上，尽量把重心放低，只见飞雪犹如沙暴，他知道速度太快了。但他稳住了。随即一搭被风刮进坑里的软雪把他绊倒，滑雪板一阵磕磕绊绊，他接连翻了几个筋斗，然后停住，两腿交叉，滑雪板朝天翘起，鼻子耳朵里满是雪。【尼克滑雪的感受】乔治站在坡下稍远的地方，正噼噼啪啪地拍掉风衣上的雪。”“你的姿势真美妙，尼克，”他大声叫道。“那堆烂糟糟的雪真该死。把我也绊了一跤。”【尼克和乔治都摔了跤，但他们都是技术高超，经验丰富，乔治也热情赞美尼克的滑雪姿势】“在峡谷滑雪什么滋味儿？”尼克挣扎着站起来。【摔了一跤，疼！】“你得靠左滑。因为谷底有堵栅栏，所以飞速冲下去后得来个大旋身。”【乔治热情指点诀窍】“等一会儿我们一起去滑。”“不，你先去，我想看你滑下峡谷。”尼克赶过了乔治，他的滑雪板开始有点打滑，随后一下子猛冲下去。他坚持靠左滑，末了，在冲向栅栏时，紧紧并拢双膝，象拧紧螺旋似的旋转身子，把滑雪板向右来个急转弯，扬起滚滚白雪，然后才慢慢减速，跟铁丝栅栏平行地站住了。【尼克的技术娴熟】”他抬头看看山上。乔治正屈起双膝滑下山来;两支滑雪杖像虫子的细腿那样荡着，杖尖触到地面，掀起阵阵白雪，最后，他一腿下跪，一腿拖随，整个身子来个漂亮的右转弯，蹲着滑行，双腿一前一后，飞快移动，身子探出，防止旋转，两支滑雪杖像两个光点，把弧线衬托得更突出，一切都笼罩在漫天飞舞的白雪中。【在尼克的眼中，乔治的滑雪技术非常了得】尼克用滑雪板把铁丝栅栏最高一股铁丝压下，乔治纵身越过去。他们沿路屈膝滑行，进入一片松林。路面结着光亮的冰层，给拖运原木的马儿拉的犁弄脏了，染得一片橙红，一搭烟黄。两人一直沿着路边那片雪地滑行。大路陡然往下倾斜通往小河，然后笔直上坡。他们透过林子，看得见一座饱经风吹雨打、屋檐低矮的长形房子。走近了，看出窗框漆成绿色，油漆在剥落。【细节描写，写出客栈的残破颓败】【过渡段。情节发生变化、转折。前面滑雪过程如此尽兴畅快，无忧无虑，而后面的喝酒对话情节则把他们拉回到了现实，氛围显得更沉重。】”他们把滑雪板竖靠在客栈墙上，把靴子蹬蹬干净才走进去。客栈里黑咕隆咚的。有只大瓷火炉在屋角亮着火光。天花板低矮。屋子两边酒渍斑斑的暗黑色桌子后面都摆着光溜溜的长椅。两个瑞士人坐在炉边，喝着小杯混浊的新酒。尼克和乔治在炉子另一边靠墙坐下。一个围着蓝围裙的姑娘走过来。【细节描写，再次凸显客栈的黯淡、单调、压抑】“来瓶西昂酒，”尼克说，“行不行?”“行啊，”乔治说。“你对酒比我内行。”姑娘走出去了。“没一项玩意儿真正比得上滑雪，对吧?”尼克说。“你滑了老长一段路，头一回歇下来的时候就有这么个感觉。”【回味滑雪，意犹未尽】“嘿，”乔治说。“真是妙不可言。”【彼此彼此】姑娘拿进酒来又出去了，他们听见她在隔壁房里唱歌。”【以下为小说原文，考题选文删减了】“酒里那些瓶塞渣子没关系，”尼克说。“不知她有没有糕点。”“咱们问问看。”那姑娘进屋，尼克看见她围裙鼓鼓地遮着大肚子。不知她先头进来时我怎么没看见，他心想。“你唱什么？”他问她。“歌剧，德国歌剧。”她不愿谈论这话题。“你们要吃的话，我们有苹果馅奶酪卷。”“她不大客气啊，是不？”乔治说。“啊，算了。她不认识咱们，没准儿当咱们拿她唱歌开玩笑呢。她大概是从讲德语的地区来的，呆在这里脾气躁，后来没结婚肚子里就有了孩子，她脾气才躁了。”“你怎么知道她没结婚？”“没戒指啊。见鬼，这一带的姑娘都是弄大了肚子才结婚的。”“你几时得回学校去?”尼克问。“今晚，”乔治答。“我得赶十点四十的车。”【乔治要上学，这是他的去向，也是两人无法继续滑雪而要分别的重要原因，表现理想与现实的不可调和】“真希望你能留下，我们明天上百合花峰去滑雪。”“我得上学啊，”乔治说。“哎呀，【继续回到滑雪话题，心驰神往】尼克，难道你不希望我们能就这么在一起闲逛吗?带上滑雪板，乘上火车，到一个地方滑个痛快，滑好上路，找客栈投宿，再一直越过奥伯兰山峰，直奔瓦莱洲，穿过恩加丁谷地。【一连串的地名，一系列的美好设想】【划线字为被删减部分】学校啊什么的，统统管他妈的。””门开了，一帮子从大路那头来的伐木工人走进来，在屋里把靴子上的雪跺掉，身上直冒水汽。女招待给这帮人送来了三公升新酒，他们分坐两桌，光抽烟，不作声，脱了帽，有的背靠着墙，有的趴在桌上。屋外，拉着木雪橇的马儿偶尔一仰脖子，铃铛就清脆地叮当作响。【几个细节增加故事背景的真实感，凸显疲惫、懒散、沉闷、压抑的气氛，是对旷野雪原的反面映衬，从侧面表现了主人公对现实世界的抗拒与排斥。】乔治和尼克都高高兴兴的。他们两人合得来。他们知道回去还有一段路程可滑呢。【彼此投缘，知己难得】“对，就这样穿过黑森林区。哎呀，都是好地方啊。”“就是你今年夏天钓鱼的地方吧?”“是啊。”他们喝光了剩酒。【以下划线部分为原文删减内容】“喝了酒我总是这样感觉，”他说。“感觉不好？”尼克问。“不。感觉好，只是怪。”“我明白，”尼克说。“当然，”乔治说。“咱们再来一瓶好吗？”尼克问。“我不喝了，”乔治说。尼克双肘撑在桌上，乔治往墙上颓然一靠。【“颓然一靠”可见乔治的苦恼，他意识到离别将近，美好的幻想即将破灭，没有不散的酒席】”【以下划线部分为原文删减内容】

“海伦快生孩子了吧？”乔治说，身子离开墙凑到桌上。“是啊。”“几时？”“明年夏末。”“你高兴吗？”“是啊。眼前。”“你打算回美国去吗？”“八成要回去吧。”“你想要回去吗？”“不。”“海伦呢？”“不。”乔治默默坐着。他瞧瞧空酒瓶和空酒杯。“真要命不是？”他说。”【这是原文的关键信息，命题人很不厚道，有意删除？提高了阅读难度，害苦了考生。相对于乔治的上学任务，尼克则更迫不得已，他的妻子怀孕了，他的角色面临重要转换，他要从无拘无束的自由人成为承担重任的父亲，必须从瑞士回到美国。再联系前面那个未婚先孕的客栈姑娘，即将做父亲的尼克看到这样的女人，心中肯定五味杂陈，这种微妙也是一言难尽的。】“不。还说不上，”尼克说。“为什么？”“我不知道，”尼克说。“你们今后在美国要一块儿滑雪吗？”乔治说。“我不知道，”尼克说。“山不多，”乔治说。“不，”尼克说，“岩石太多。树木也太多，而且都太远。”“是啊，”乔治说，“加利福尼亚就是这样。”“是啊，”尼克说，“我到过的地方处处都这样。”“是啊，”乔治说，“都是这样。”瑞士人站起身，付了帐，走出去了。“咱们是瑞士人就好了，”乔治说。“他们都有大脖子的毛病，”尼克说。“我不信，”乔治说。“我也不信，”尼克说。两人哈哈大笑。”【《越野滑雪》是海明威早期的小说，此时的他25岁，第一任妻子刚刚怀孕，面对即将成为父亲的事实，这位“钢铁硬汉”的内心也难免有一丝逃避与惶恐。】【以下是第9题的关键语段，请认真阅读，用心体会】“也许我们再也没机会滑雪了，尼克，”乔治说。“我们一定得滑，”尼克说，“否则就没意思了。”“我们要去滑，没错。”乔治说。“我们一定得滑。”尼克附和说。“希望我们能就此说定了，”乔治说。尼克站起身，他把风衣扣紧。他拿起靠墙放着的两支滑雪杖。“说定了可一点也靠不住，”他说。他们开了门，走出去。天气很冷。雪结得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。“也许我们再也没机会滑雪了，尼克，”乔治说。【乔治意识到，纵情自然与运动的时光，快乐却短暂，可能将不复再有，于是感叹】“我们一定得滑，”尼克说，“否则就没意思了。”【尼克心有不甘，不愿面对现实，所以发出了坚决的约定，有着热切向往】“我们要去滑，没错。”乔治说。【乔治内心的渴望也被激发】“我们一定得滑。”尼克附和说。【多次强调，一再相约，契合醉酒的情境，也是真性情和诚挚情意的体现，可见彼此的依依不舍】“希望我们能就此说定了，”乔治说。【“希望”一词透露出内心的怀疑，未来能否重聚滑雪，有不确定性，乔治信心不足】尼克站起身，他把风衣扣紧。他拿起靠墙放着的两支滑雪杖。“说定了可一点也靠不住，”他（尼克）说。【尼克也知道，彼此“约定”只是嘴上的“一定”，其实很难实现，内心自有怅惘、失落】他们开了门，走出去。天气很冷。雪结得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。【结尾寓情于景，以景结情，含蓄蕴藉，“冷”的不只是天气，也有心，“硬邦邦”的，不只是雪，还有冰冷的现实】结尾赏析以景结情，含蓄蕴藉，是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，是“明朝隔山岳，世事两茫茫”。从这个角度来说，《越野滑雪》是一曲知己两相逢的歌，又是一首相逢又离别的诗，既美好，又感伤。至此，我们从平平淡淡的叙述中，不难感受尼克和乔治的心潮涌动：他们享受滑雪的自由时光，他们不舍即将到来的别离，他们强烈渴望再次相见，然而最终却不得不面对曲终人散的失落和怅惘。高考试题和参考答案参考答案：D解析：《老人与海》中的主人公老汉桑提亚哥的名言是“人可以被毁灭，但不能被打败”，小说的主旨是一种与自然顽强抗争的悲壮。而本文的主旨是两位“硬汉”享受越野滑雪带来的身心快乐和真挚友谊。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说中描写滑雪的段落多从尼克的角度来写，要么侧重他本人滑雪时的感受，要么通过他的眼睛来观看乔治滑雪的姿态，虽多次描写而无雷同之感。B.小说的多个细节描写突出了客栈的破败和黯淡，与白雪皑皑的山间峡谷形成鲜明对比，小说氛围由此发生变化，情节也由此发生转折。C.小说插入了对喝酒的瑞士人、客栈女招待、伐木工人等人物的描写，这符合主人公在客栈小憩时的观察，也为小说增添了更真切的故事背景。D.小说主旨与《老人与海》较为接近，都是通过描写人挑战大自然或者投身不甘平庸的冒险生活，来塑造海明威式的“硬汉”形象。8.两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话。请结合上下文分析对话者的心理。①两人一再相约，表明他们对此有强烈的愿望。②分别之际的一再相约，也表达出依依不舍的心情。③但已经感觉到这一愿望不会实现，心情有些惘然。补充细则：①关于第一点答出“对未来老友重逢、一起滑雪的憧憬、向往、期待”，给2分。答出“对滑雪的喜爱”“对大自然的热爱”“对自由的向往”，不给分。②关于第二点答出“不愿分别的心理”“不愿离开的心理”“难舍难分的心理”，给2分。答出“兴奋、高兴、豁达、乐观、愉悦、态度坚定的心理”，或答出“烦闷、犹豫不决的心理”，不给分。8.两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话。请结合上下文分析对话者的心理。8．（6分）①两人一再相约，表明他们对此有强烈的愿望。②分别之际的一再相约，也表达出依依不舍的心情。③但已经感觉到这一愿望不会实现，心情有些惘然。评分参考：每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。④关于第三点答出对“未来的不安、对于未来不确定性的疑虑、迷茫的心理”，或答出“对于两人今后不能一起滑雪的失望、失落、伤感、惋惜、遗憾、沮丧的心理”，给2分。照抄第7题选项，答出“不甘平庸的冒险精神”，不给分。曲解原文意思，答出“尼克对乔治的失望、不满”“尼克认为乔治不可靠”，或答出“相信两人一定会再相见”，不给分。8．（6分）①两人一再相约，表明他们对此有强烈的愿望。②分别之际的一再相约，也表达出依依不舍的心情。③但已经感觉到这一愿望不会实现，心情有些惘然。评分参考：每答出一点给2分。意