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文档简介

请观察下面几组图片试试你的眼力！你从上述几组图片发现了什么？它们的大小不一定相等，形状相同.1、相似图形的概念：在数学上，我们把具有相同形状的图形称为相似图形。

24.1相似的图形注意：相似图形的大小不一定相同。形状、大小都相同的图形称为全等图形。2、全等图形：注：全等图形是相似图形的特殊情况。3、相似的图形具有传递性；图形A图形B图形C如果图形Ａ与图形Ｂ相似，图形Ｂ与图形Ｃ相似，那么图形Ａ与图形Ｃ相似。查一查下图中哪些图形是相似图形？

ABDF八年级数学4、下列图形中是____与_____相似的.(1)(2)(3)(4)选一选(1)(4)生活中的相似图形

放大镜下的图形和原来的图形相似吗？你看到过哈哈镜吗？哈哈镜中的形象与你本人相似吗？(A)(B)(C)辩一辩观察以下两组图案，它们都是相似的图形吗？为什么？

第一组：第二组：（1）（2）（3）想一想:下列各组图形相似吗?(1)(2)(3)结论:它们虽然相象,但是它们并不是相似图形如下图的左边格点图中有一个四边形，请在右边的格点图中画出一个与该四边形相似的图形。..................................................动动手说说你的方法归纳：如何画放大或缩小图形？（1）先取定一个点；（2）任何一个相应的部分都放大或缩小相同的倍数。八年级数学A`B`C`

把三角形ABC放大到原来的两倍（要求：放大后的顶点在格点上）。画一画八年级数学C`B`A`D`把四边形ABCD放大1倍（要求：放大后的顶点在格点上）。练一练2、观察下面的图形(a)~(g),其中哪些是与图形(1)、(2)或（3）相似的？动脑动手

学校需要画出操场平面图。已知操场是一个矩形，长约80米，宽约40米，你能把操场的平面图画到一张长方形纸上吗？(说出平面图上长和宽的数据，并计算出比例尺）作品展示16cm

8cm

比例尺：1：500

作品展示10cm

5cm

比例尺：1：800

作品展示8cm

4cm

比例尺：1：1000相似图形

——相同形状的图形利用相似放大或缩小图形判断两个图形是否

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