英语初中语法-现在完成时和过去完成时地区别

中考初中英语语法-现在完成时和过去完成时地区别语法----现在完成时和过去完成时的区别1.从结构上区别现在完成时：主语+have/has+过去分词（肯定式）主语+have/has+not+过去分词（否定式）Have/Has+主语+过去分词（疑问式）过去完成时：主语+had+过去分词（肯定式）主语+had+not+过去分词（否定式）Had+主语+过去分词（疑问式）2.从时间状语区别现在完成时:常用的时间状语包括“now,today,tonight,thisweek,thisyear,already,yet,just,recently…etc”。过去完成时:常用的时间状语包括“by,at,before等构成的短语”。注意：当表示一段时间，现在完成时和过去完成时都可以用for或since引导的状语。例如：Haveyouhadyourlunchyet?你吃午饭了吗？Yes,Ihave.I’vejusthadit.是的，我刚吃完。Ihavehadaclocknow.我现在有一个闹钟了。Haveyoualreadypostedthephotos?你把照片寄走了吗？Themeetinghadbegunwhenwegotthere.我们到那儿时，会议已经开始了。Wehadlearnedabout5000Englishwordsbytheendoflastterm.到上学期末我们已经学了5000个英语单词。Theyhaddonetheworkatfiveo’clock.在五点钟的时候他们已经完成了那项工作。I’veknownLiLeiforthreeyears.我认识李蕾已经三年了。Ihaveworkedheresincetenyearsago.自从十年前我就在这工作。Wehadnotheardfromhimsincewelefthere.自从我们离开以来一直没有收到他的来信。Theyhadthenbeenwithoutsleepfortwenty-fourhours.这时他们已经有24个小时没有合眼了。3.使用时注意事项使用现在完成时应该注意：（1）“have/hasgot”形式上是一种完成时，但和have/has为同一意义，即“有”。例如：Haveyougotapen-friend?你有笔友吗？Yes,Ihave.是的，我有。Hashegotalotofworktodo?他有许多工作要做吗？No,hehasn’t.不，他没有。（2）have/hasgoneto与have/hasbeento的区别have/hasgoneto强调“去而未归”；have/hasbeento强调“去而归还”。have/hasbeento常和once,twice,never,ever连用；have/hasgoneto则不可。例如：—HaveJackeverbeentoBeijing?杰克去过北京吗？—Yes,he’sbeenthereseveraltimes.是的，他去过好几次了。—WherehaveMaryandTomgone?玛丽和汤姆去哪里了？—They’vegonetoLondon.他们去伦敦了。（3）非延续性动词不能用于“现在完成时+表示一段时间的状语”的句型中。这类动词有：come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等。但它们能够用表示持续状态的相应的延续性动词替换句中的终止性动词。例如：arrive,come→behere,beinbegin,start→beonbuy→havedie→bedeadfallasleep(ill)→beasleep(ill)finish,end→beovergettoknow→knowgetup→beupgoout→beoutjoin→bein,bea+名词leave,move→beaway,beoutof使用过去完成时应该注意：如果两个动作紧接着发生，则常常不用过去完成时。例如：Whenshecameintotheroom,shefoundthemsittingtogethersinging.她进屋时看见他们坐在一起唱歌。Afterwesaidgood-byetoourfriends,weleftthevillage.在和朋友告别之后我们就离开村子。现在完成时和过去完成时的区别与用法：现在完成时着眼于现在，强调过去发生的某动作对现在造成的影响和结果，或是由过去持续到现在的动作。Ihavecleanedtheclassroom.（强调扫地所产生的结果：地干净了！）Wehavelivedherefortenyears.（“住”从过去持续到现在的动作用现在完成时）Wehavelivedheresincewecamehere.（“住”是从过去持续到现在的动作用现在完成时）过去完成时则主要体现过去发生的两动作的先后有别，表达的是“过去的过去”，即比过去发生的某动作都还要“过去”，两动作中先发生的就用过去完成时，后发生的则只用一般过去时。运用过去完成时的句子往往有两过去的时间或动作，一定要注意这点哟！MrGreenhadlivedinNewYorkfortenyearsbeforehecametoChina.("来”中国已过去，而先前“住”在纽约更过去！）（另外注意：“住”在纽约可没有持续到现在哟！）Wehadlearned1000wordsbytheendoflastterm.（“上期期末”已过去，而是在其前“学”的就更过去了！）现在完成时与一般过去时的区别1.一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对“现在”产生的影响。如：HevisitedGuilinin1998.他1998年参观过桂林。(只说明去桂林的时间)2.现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果。不与确定的过去时间状语连用。如：Jillhasboughtanewcomputer.吉尔买了一台新电脑。（着重点是现在有了一台新电脑）3.两种时态的区分（1）一般过去时的谓语动词用过去式，而现在完成时的谓语基本构成是“助动词have/has+过去分词”。如：（2）一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。如：yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等；而现在完成时则常与just,already,ever,never等副词和thesedays,thisweek,since...,for...等表示一段时间的状语连用。看看以下的几组句子，有什么区别？①Haveyouseenthefilm?（A）Didyouseethefilm?（B）[说明]你看过这部电影吗？（A）句强调的是被问者对剧情是否了解；（B）句强调的是看这部电影的动作是否发生过，并不强调是否知道其内容。②Howhashedoneit?(A)Howdidhedoit?(B)[说明]他是怎么做的这件事？(A)句强调的是他做这件事的方式对现在产生了某种影响；(B)句单纯的询问做这件事的方式。③HehaslivedinBeijingfor8years.（A）HelivedinBeijingfor8years.（B）[说明]他在北京住了8年。（A）句讲的是到目前为止他在北京住了8年，可能还会继续在北京住下去。(B)句讲的是他在北京住过8年，现在不在北京了。二、英语书面表达专项训练2．“持之以恒，方得始。”坚持是一种可贵的品格。生活中想要做成任何一件事情，都需要持之以恒的精神。某英文网站正在开展以“坚持”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿。谈淡你在初中生活中坚持的一件事（爱好，习惯……），你是怎样做的，以及你的感受。提示词语：keep,practice,difficult,giveup,proud提示问题：1.Whatdidyoudo?2.Howdoyoufeel?Itsimportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.【答案】It'simportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.IloverunningandIhavekeptrunningforthreeyears.WhenIwasinGrade7，Iwasnotgoodatsportsandrunningwasalwaysmyheadache.Ioftenfailedinmyrunningtest.Inordertocatchupwithmyclassmates，Ibegantopracticerunningeverydayafterschool.Sometimes，IwassotiredthatIreallywantedtogiveup.ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.NomatterwhatkindofdifficultiesIfaced，Itriedmybesttokeeprunning.NowIdomuchbetterinrunningandI'mveryproudofmyself.IfeelmoreconfidentandI'mreadyforanychallengesinthefuture.【解析】【分析】本篇是材料作文，根据所给提示写一篇自己在初中生活中坚持做的事；文中写明自己是怎么做的并谈谈自己的感受。【详解】1.本篇要求根据所给材料，用第一人称写初中生活中自己坚持做的一件事，根据提示，描写“Whatdidyoudo?用一般过去时，描写Howdoyoufeel?用一般现在时。书写时要紧扣主题，文句通顺。2.本例文开篇立即点明自己的坚持做的事是“跑步”，正文部分详细地描写了自己起初跑步总是不及格，通过克服困难、不懈地努力，坚持跑步，到现在比以前会跑；结尾谈了这件事对自己的影响；文章结构清晰，前后呼应。3.本例文出彩之处在于用了很多的短语和重点句型。比如：固定搭配、固定句型It's+adj+forus+todosth、lovedoingsth、keepdoing、begoodat、catchupwith、beproudof；不定式inorderto；trymybestto；状语从句so…that…；比较级domuchbetterin…、feelmoreconfident等；短语多彩、文句表达多样。3．假如你是李华，你们学校准备组织学生本周五去北京世园会参观。你打算邀请外教Peter参加。请用英语写一封电子邮件，告诉他集合的时间和地点，在那里可以做什么，以及参观时需要准备什么。提示词语：schoolgate,nature,culture,foodanddrink提示问题：●Whenandwhereareyougoingtomeet?●Whatareyougoingtodothere?●WhatdoyouadvisePetertoprepareforthevisit?DearPete,Howisitgoing?IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExpositioninYanqing.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I'mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【答案】DearPeter，Howisitgoing?IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExposition.Wewillmeetattheschoolgateat7:00a.m.thisFriday.ThenwewillgotoBeijingInternationalHorticultureExpositiontogether.Wecandoalotofthingsthere.Wecannotonlyenjoythespecialandbeautifulplantsbutalsolearndifferentculturesinvariousindoororoutdoorshows.Weplantostaythereforawholeday.You'dbetterwearapairofcomfortablesportsshoesandtakesomefoodanddrinkswithyou.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【解析】【详解】1.题干解读：这是一篇给材料作文，属于应用文写作。本文已经给出了主要写作要点，动笔前要先认真阅读要点，写作中，应注意描述的全面性，尽量将提示的内容利用上；提示的问题就是写作的基本方向，然后围绕要点适当发挥即可。2.例文点评：文章采取邮件格式，时态以一般将来时态为主。语言的表述应该符合语法的结构，语言准确，语意连贯，表达清楚，具有逻辑性。3.高分亮点：短语：schoolgate；invitesb.todo；alotof；plantodo。句型：notonly…butalso；You'dbetter…；I'mlookingforwardto…。4．书面表达以下是你校校刊YOUTH中YOURVOICE栏目的征稿内容，请根据提示，用英语写一篇短文，表达你的想法。Hi,I’mDavid,theeditorofYOUTH.WeallknowtheexchangestudentsaregoingbacktotheUSsoon.WewouldliketogivethemsometraditionalChinesethingsasgifts,suchasChinesepaintings,silk,tea…TodayIwouldliketocollectsomeideas.Inyourarticle,youshould:recommendtwotraditionalChinesethingsshowyourreasonswhyyourecommendthemLookingforwardtohearingfromyou.David注意事项：1.对所有要点逐一陈述，适当发挥。2.要求语句通顺、意思连贯、符合情境；3.词数在90个左右，感谢信的首尾已在答题卡上给出，不计入总词数；4.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。DearSir/Madam,Iamgladtosharemyopinionwithyou.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】DearSir/Madam,Iamgladtosharemyopinionwithyou.IwouldliketorecommendChinesepaintingsasagiftbecauseChinesepaintingshavealonghistory.What’smore,theyarequitedifferentfromtheonesintheUS.ForeignfriendscanlearnmoreaboutChineseartfromthem.ThesecondgiftIwanttorecommendissilkscarves.SilkisasymbolofourgreatcultureandpopularamongChinesepeople.Itfeelsverysoftandcomfortable.Whynotbuythemsomesilkscarves?Ibelievetheexchangestudentswilllikethetwogiftsandalwaysrememberthemomentswithus.【解析】【详解】本文主要是向别人分享想法，推荐礼物。第一句话点题，随后引出文章的两个主题，一·recommendtwotraditionalChinesethings。例如：IwouldliketorecommendChinesepaintingsasagiftbecauseChinesepaintingshavealonghistory.以及ThesecondgiftIwanttorecommendissilkscarves.二·showyourreasonswhyyourecommendthem。理由一：becauseChinesepaintingshavealonghistory.What’smore,theyarequitedifferentfromtheonesintheUS.理由二：SilkisasymbolofourgreatcultureandpopularamongChinesepeople.Itfeelsverysoftandcomfortable.最后用Ibelievetheexchangestudentswilllikethetwogiftsandalwaysrememberthemomentswithus总结全篇。文章干净利落，层次分明。5．为配合学校“诚信教育”活动，学校英语报开展了以“Trytobehonest”为主题的征文活动。请你根据下面的内容提示，写一篇征文稿。（1）列举你班同学存在的不诚实现象：抄作业，考试作弊，说谎话......;（2）简述诚实的重要性，并用你的一次具体经历加以说明。注意：（1）文中不得出现真实的人名和学校名称。（2）词数100左右。（3）短文首句仅供参考，不计入总数。参考词汇：作弊cheat（v.）说谎tellalieTrytobehonestTobehonestisoneofthemosttreasuredtraditionalvaluesinChina._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】TrytobehonestTobehonestisoneofthemosttreasuredtraditionalvaluesinChina.Thechildrenaretaughttobehonestwhentheyareveryyoung.Atschoolsthestudentsarealsoinstructedtobehonest.However,withthedevelopmentofsociety,weoftenhearcomplaintsaboutdishonesty.Reportswiththethemeofdishonestyoftenappearinthemedia.Forexample,somepeopletrytogetrichandliveacomfortablelife.Buttheydonotworkhardhonestly,insteadtheycheatothers.Theysellsomethingquiteordinaryataveryhighprice.Somepeople’sdelayingpayingbacktheloancanserveasanotherexample.Somepeople,includingsomecollegestudents,getloanfromthebank,andpromisetopaywithin,say,3years.However,theydon’tdothat.Thedishonestpeoplesometimescangetbenefitfromtheirbehaviors.Sosomepeopleassertthatdishonestycanbringpeoplebenefit,whilehonestyonlymakespeoplesuffer.Isthatso?Definitelynot.Itisalwaystruethathonestyisthebestpolicy.Itpaystobehonest.Thecheaterselling"thetreasure"mentionedabovewillsurelybedisclosedandpunishedsomeday.Onthecontrary,ifhehadbeenhonest,neitherthebuyernorhehimselfwouldhavesuffered.Thepeoplewhodonotreturnmoneyintimewillsoonerorlaterbecomeinfamous,andwillnotgetthemoneyfromothersagain.Ifhehadacteddifferently,hewouldhaveearnedrespectandtrust,meanwhile,thebankwouldnothavesufferedfromloss.【解析】这是一篇诚信征文，英语作文要注意人称和时态，注意提供的观点、材料，要注意句子的完整性，谓语动词的正确形式，句子之间的衔接和过渡。英语作文，要忠实于材料，不必扩展，注意用好连词，多用非谓语，慎用较难的句型，一定不能写错句。6．书面表达请根据提示内容，以Mylow-carbonlife为题写一篇英语短文，谈谈你的“低碳生活”，以及你对“低碳生活”的认识。提示：1.出行方式2.不浪费纸、水、电等3.其他低碳生活的方式（补充一点）4.低碳生活的作用注意：1．词数80左右，开头已经写好，不计入总词数；2．回复须包括所有要点，可适当发挥，使全文连贯、通顺；3．文中不得提及真实的人名等相关信息。Mylow-carbonlifeLow-carbonlifeisakindoflifestyle.It’sahabittosaveallthesourcesofenergyaroundus.It’simportanttoprotectourenvironment.________________________________________________________________________________________【答案】Mylow-carbonlifeLow-carbonlifeisakindoflifestyle.It’sahabittosaveallthesourcesofenergyaroundus.It’simportanttoprotectourenvironment.First,Ialwaysgotoschoolonfootandtellmyparentstowalktoworkinsteadofdrivingthecar.Second,Isavewaterandelectricitybyturningoffthetaps,fans;TVsetsandlightsintimewhenIdon'tneedthem.What'smore,waterisreusedbyusinmyfamilyallthetime.Third,Iusethebothsidesofthepaper.Ithinkitisgoodtomakefulluseofpaper.Bydoingthis,wecansavemanytrees.Atlast,Iwouldgoshoppingwithbasketratherthanplasticbags.Ibelieveourlifewillbecomebetterandbetterifwecandothesethings.Lowercarbon,happierlife.Let'stakeactions.【解析】【详解】这是一篇话题作文。请根据提示内容，以Mylow-carbonlife为题写一篇英语短文，谈谈你的“低碳生活”，以及你对“低碳生活”的认识。本文时态主要为一般现在时。人称主要为第一人称。认真阅读所给提示要点，确定主题，根据要点列出提纲，所写内容必须包括所有要点，可适当发挥，语句通顺，意思连贯，书写规范。写完以后，注意再读一遍，看看有无单词拼写、标点、语法错误（时态、主谓一致等）。本文提纲：我的低碳生活低碳生活是一种生活方式。节约我们周围所有的能源是一种习惯。保护我们的环境很重要。首先，我总是步行去上学，告诉父母步行去上班，而不要开车。其次，当我不需要的时候，我会及时关掉水龙头、风扇、电视机和电灯，以节约用水和用电。更重要的是，我们家里的水一直都在重复利用。第三，我使用纸张的两面。我认为充分利用纸张是件好事。通过这样做，我们可以拯救许多树木。最后，我会带着篮子购物而不使用塑料袋。我相信如果我们能做这些事情，我们的生活会越来越好。低碳，快乐生活。我们采取行动吧。【点睛】书面表达要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。语言要规范，时态运用要正确，叙述清楚条里，学习中注意总结，牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用。注意书写的规范：大小写、标点符号等的正确运用。注意检查：单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。写作六步法：1.审题：文体，时态，人称。2.抓住要点：要点是否齐全，适当补充。3.扩充句子：通过增加状语，定语，连词，使句子意思饱满充实。4.连句成文，合理使用连词。5.改正错误：拼写是否错误，语法时态是否正确，连词是否恰当等。6.誊写作文：注意书写工整美观整洁。7．书面表达某英文报社组织了题为“我喜欢的英语谚语”征文活动，你有意参加。请从下面两句谚语中任选一句作为标题写一篇英语作文，内容须包括：1.该谚语的含义；2.体现该谚语含义的个人经历。a)Afriendinneedisafriendindeed.b)Wherethere’sawill,there’saway.参考词汇：谚语proverb____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】AFriendinNeedisaFriendIndeedAlifewithoutfriendsisalifewithoutsunshine!Friendstrytheirbesttohelpyouwithoutthinkingofwhattheycangetfromit.OnceIdoubtedtheusefulnessofstudy,losingmyinterestsanddirection,evenconfidence.Finally,Idecidedtostopstudying.Afterknowingthenews,myfriendencouragedmepatiently.SheinsistedonpersuadingmeuntilIpromisedtogiveupthisthought.Later,Imadeupmymindtostudyhardsoastoentermydreamuniversity.Manypeoplewillbeinandoutofyourlife,butonlytruefriendswillleavefootprintsinyourhear.Truefriendsalwayscometoyouwhenyouneedhelp.【解析】【分析】这是命题作文。二选一，第一个是“患难见真情”，第二个是“有志者事竞成”。【详解】标题都是以谚语的形式出现，所以考生第一步做的是理解这两个言语的意思，选择自己较有把握的。在选择标题之后，根据所给内容提示，进行写作。写作时，先要选择自己熟悉的短语或者句型，在能力范围之内，选择句式时要赋予变化，这样才可以更好的驾驭。同时也要选择合适的连接词，把各个要点组织成一个完整的整体8．书面表达。因学习压力大，部分中学生的身体健康状况有所下降，这一情况已经引起社会的关注和教育部门的高度重视。假若你是来自九年级三班的李华，请根据以下内容，用英语写一份不少于80词的倡议书。建议大家积极多参加体育活动，提高身体素质。不得出现真实姓名。要点：1.锻炼身体的好处：strong，healthy...2.锻炼身体的方式：playballgames，running，swimming...3.请你谈谈对学校开展体育锻炼的看法和建议。要求：1.内容必须包括以上要点，可适当发挥；2.开头已给出，不计入总词数；3.语句通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；4.文中不得出现真实姓名及校名。Dearschoolmates,IamLiHuafromClassThree,GradeNine.Healthisveryimportanttousteenagers.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________LiHua【答案】Dearshoolmates,IamLiHuafromClassThree,GradeNine.Healthisveryimportanttousteenagers.Eitherstudyorworkisbasedonastrongbody.Doingsportseverydayhelpsuskeephealthy.Ifwedon’ttakeanyexercise,wemayfeeltiredandgetsickeasily.Justasweoftensay,“Exerciseonehouradaykeepsillnessaway.”Therearemanykindsofsportswecando,suchasrunning,swimmingandplayingballgames.Butwehavetodotoomuchhomeworkafterschool,Ihopeteacherswillgiveuslesshomeworksothatwecanhavemoretimetotakepartinsports.Ialsohopeourschoolcanorganizemoresportsactivitiesforus.Inordertobuildourselvesstrongerandstronger,let’stakeactivepartinallkindsofsportsinpropertime.LiHua【解析】【详解】本文属于话题作文。讲述锻炼身体的好处、锻炼的方式，并建议大家积极参加体育活动。根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。亮点说明：这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，如either...or...,bebasedon,keephealthy,suchas,havetimetodo,takepartin,inorderto,strongerandstronger以及allkindsof等，增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，用词准确，句子通顺，行文连贯。【点睛】写作时可以从以下几个方面做起：认真审题。审好题是写好书面表达的关键。审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符合要求。构思提纲。有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。初写短文。一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性。使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。同时还要注意使用恰当的连词，使句子衔接自然。修改润色。修改润色是获取高分的必要步骤。这一步我们除了检查短文的各种错误外，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，格式是否