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文档简介

二年级上册期中模拟练习卷1.拼一拼,写一写。(1)多读书,zhǎnxiàn在大家面前的是zhīshi的hǎiyáng。(2)nóngshì忙的时候,爸爸和妈妈一起施féi,早出晚guī,非常xīnkǔ。(3)这里qúnshān环绕,生长着各种树木,有fēng树、sōngbǎi、mùmián、guì花树等。【答案】(1)

(2)

(3)【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“展、海、肥、群、棉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(1)爸爸买了一束鲜花(shùsù)。(2)我们需要重(chónɡzhònɡ)新测量这台机器的重量(chónɡzhònɡ)。(3)李叔叔非常好(hǎohào)客,他经常邀请好(hǎohào)朋友来家里做客。(4)洪水把整个村庄都淹没(mòméi)了,大家成了没(mòméi)家可归的难民。【答案】(1)shù

(2)chónɡzhònɡ

(3)hàohǎo

(4)mòméi【解析】【详解】考查了选择正确读音。(1)束:shù,量词。用于捆起来的东西,如一束鲜花。(2)重:多音字。chónɡ,重新,再;zhònɡ,重量,分量。(3)好:多音字。hào嗜爱、喜爱,好客;hǎo友爱,和睦,好朋友。(4)没:多音字。mò,沉下去,淹没;méi无,没有。没家可归。3.辨字组词评()带()支()娃()每()秤()戴()枝()桂()海()【答案】①.评价②.带走③.分支④.娃娃⑤.每天

⑥.秤杆⑦.爱戴

⑧.树枝⑨.桂花⑩.大海【解析】【详解】本题考查形近字组词。“评”字可组词:批评、评比、评估“秤”字可组词:台秤、地秤、秤砣“带”字可组词:海带、带头、带鱼“戴”字可组词:拥戴、佩戴、穿戴“支”字可组词:收支、超支、支出“枝”字可组词:枝叶、花枝、枝头“娃”字可组词:娃娃、女娃、男娃“桂”字可组词:金桂、桂皮、桂圆“每”字可组词:每次、每年、每日“海”字可组词:上海、海外、海洋4.照样子填一填。例:(鲜红)的地毯()的云朵()的灯光例:一(片)树叶一()港湾一()鱼塘例:百花争(艳)山穷水()名胜古()【答案】①.柔软②.明亮③.处④.方⑤.尽⑥.迹【解析】【详解】本题考查量词、词语搭配、补全词语。结合生活实际,从事物的颜色、形状、感受等方面进行搭配,如:洁白的云朵、柔和的灯光结合生活实际,将名词和合适的量词进行搭配,如:一片港湾、一亩鱼塘山穷水尽:山和水都到了尽头,没有路可走了。比喻陷入绝境。名胜古迹:指风景优美和有古代遗迹的著名地方。5.给下面的句子加上标点,再读一读。(1)这棵树的叶子真奇怪()是什么树呢()(2)日月潭很深()湖水碧绿()(3)周总理和傣族人民一起过泼水节()大家多么开心哪()【答案】①.,②.?③.,④.。⑤.,⑥.!【解析】【详解】本题考查标点符号的使用。(1)一句话中间的停顿用逗号,“呢”表示疑问,后面加上问号。(2)一句话中间停顿用逗号,陈述语气结尾用句号。(3)一句话中间的停顿用逗号,“啊”表示感叹句的语气,用叹号。6.按要求完成句子。①照样子把句子说清楚。例:我们踢足球。(下午,)我们(在操场上)踢足球。小蜜蜂采蜜。________②用“疼爱”写一句话。疼爱________③连词成句。树上的蝴蝶一样落叶飘落下来像________【答案】①.早上,小蜜蜂在花朵中采蜜。②.奶奶特别疼爱小孙子。③.树上的落叶像蝴蝶一样飘落下来。【解析】【详解】①本题考查扩句。由例子可知,句子扩为:什么时间,小蜜蜂在哪里采蜜。如:中午,小蜜蜂在花丛中采蜜。②本题考查造句。疼爱:指怜爱,打心里爱。如:妈妈特别疼爱我。③本题考查连词成句。句式为:什么怎么样。句子可以连为:树上的落叶像蝴蝶一样飘落下来。7.我会按课文内容填空。(1)日月潭_______,湖水碧绿。湖中央有个_________小岛,把湖水分成两半,北边像____________的太阳,叫日潭;南边像弯弯的________,叫月潭。(2)植物妈妈的__________很多很多,不信你就_______观察,那里有许许多多的__________,粗心的___________却得不到它。(3)___________________________,黄河入海流。(4)___________________________,疑是银河落九天。(5)____________皆图画,____________不文章。【答案】①.很深②.美丽③.圆圆④.月亮⑤.办法⑥.仔细⑦.知识⑧.小朋友⑨.白日依山尽⑩.飞流直下三千尺⑪.有山⑫.无水【解析】【详解】本题考查诗词默写和按课文内容填空。(1)出自课文《日月潭》,原段为日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。(2)出自课文《植物妈妈有办法》,原文为:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。(3)出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》原诗为:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(4)出自唐代李白《望庐山瀑布》,原诗为:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(5)有山皆图画,无水不文章。《楹联丛话》,意思有山水的地方都像图、文章一样美丽。阅读短文,完成练习。麻雀造新房很早很早以前,麻雀就想造一(座坐)漂亮的新房子。麻雀想得(dedéděi)真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵颗)高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥(吧巴)。要是能铺(pūbù)上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,就真是个安乐(lèyuè)窝了啊!”可是,日子一天天过去了,直到(今令)天,麻雀还没有造出新房。晚上,不管刮风还是下雨,他都只好(hǎohào)在房檐下睡觉。8.短文一共有()个自然段。第二自然段有()句话。9.用“√”画出括号中正确的字或读音。10.读短文,从文中找出合适的词语填在括号里。()的新房()的绿树()的嫩草黑黑的()11.麻雀想造一座什么样新房?用“”画出来。12.麻雀为什么没有造出新房?()A.因为麻雀没有选到合适的地方和材料。B.因为造新房太难了,麻雀造不了新房。C.因为麻雀只有美好的想法,没有实际行动。13.我想对麻雀说:“_______________。”【答案】8.①.3②.29.座棵巴pūlè今hǎo10.①.漂亮②.高大③.有香味④.泥巴11.新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵颗)高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥(吧巴)。要是能铺(pùbù)上柔软、暖和又有香味的嫩草。12.C13.不要光说不做,重要的是行动,这是做好一件事情的第一步。【解析】

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