2025年大学广播电视学（广电应用研究）试题及答案

2025年大学广播电视学（广电应用研究）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.广播电视应用研究中，对于节目策划的关键要素，以下说法正确的是（）A.只需考虑受众喜好，无需关注社会文化背景B.创意是核心，但也要结合市场需求和技术条件C.只要有资金支持，节目形式可以随意创新D.策划过程中无需参考以往节目的经验2.关于广播电视传播效果的研究，下列观点错误的是（）A.传播效果仅取决于节目内容，与传播渠道无关B.受众的反馈对评估传播效果至关重要C.短期效果和长期效果都应纳入研究范畴D.不同受众群体对传播效果的感知可能不同3.广电应用研究中，对新技术在节目制作中的应用，理解正确的是（）A.新技术应用会增加制作成本，应谨慎采用B.只要是新技术就适合所有类型的广播电视节目C.要根据节目需求和制作目标合理选择新技术D.新技术应用会完全取代传统制作方式4.在广播电视节目市场调研中，常用的调研方法不包括（）A.问卷调查B.实地观察C.案例分析D.实验法5.对于广播电视节目的品牌建设，以下举措不合理的是（）A.保持节目风格的一致性，避免频繁变动B.只注重节目质量，不进行品牌推广C.建立独特的品牌标识和形象D.通过社交媒体等渠道加强与受众互动，提升品牌影响力6.广播电视应用研究中，分析一档节目的受众定位，主要依据不包括（）A.节目内容的题材和风格B.目标受众的年龄、性别、兴趣等特征C.竞争对手节目的受众群体D.节目制作团队的个人喜好7.关于广播电视节目内容创新，下列说法正确的是（）A.创新就是追求新奇，无需考虑内容的思想性B.可以借鉴其他领域的优秀创意，但要结合广电特色C.只要有一个新颖的点子，节目就一定能成功D.内容创新主要靠模仿其他成功节目8.在广电应用研究中，研究一档节目对社会舆论的引导作用，应关注的方面不包括（）A.节目传播的观点和信息是否客观准确B.节目是否引发了公众的讨论和关注C.节目制作团队的政治立场D.节目对公众价值观的影响9.对于广播电视节目主持人的研究，以下观点错误的是（）A.主持人的专业素养对节目质量有重要影响B.主持人的形象和个性决定了节目的风格C.主持人应具备良好的沟通能力和应变能力D.主持人的主持风格应与节目定位相契合10.广电应用研究中，探讨广播电视行业的发展趋势，需要考虑的因素不包括（）A.政策法规的变化B.技术创新的推动C.观众口味的短期波动D.社会文化的发展变迁第II卷（非选择题共70分）11.（10分）请简要阐述广播电视应用研究对于节目制作质量提升的重要意义。12.（15分）在广电应用研究中，如何通过受众调研来优化一档综艺节目？13.（15分）阅读材料：当前，短视频平台发展迅猛，对传统广播电视行业产生了一定冲击。许多观众将大量时间花在短视频上，导致广播电视节目的收视率有所下降。问题：请结合材料，分析广播电视行业应如何应对短视频冲击，提升自身竞争力？14.（20分）材料：某电视台计划推出一档新的文化类节目，旨在弘扬中华优秀传统文化，但面临节目形式创新不足、受众定位不清晰等问题。任务：请根据上述材料，为该节目提出具体的创新方案和明确的受众定位，并说明理由。15.（20分）材料：近年来，一些广播电视节目存在过度娱乐化、低俗化的现象，引发了社会的广泛关注和批评。问题：针对这一现象，从广电应用研究的角度，谈谈如何加强节目内容的监管和引导，促进广播电视行业健康发展？答案：1.B2.A3.C4.C5.B6.D7.B8.C9.B10.C11.广播电视应用研究能为节目制作提供科学依据，通过对受众需求、市场趋势等研究，使节目更贴合观众喜好。有助于挖掘节目创意，借鉴新理论新方法创新内容形式。还能规范节目制作流程，利用研究成果优化环节，提升整体质量，打造更具吸引力、影响力和价值的广播电视节目。12.可通过问卷调查了解观众对综艺节目的喜好类型、环节期望等。进行访谈获取观众对节目内容、嘉宾表现的看法建议。观察观众在观看过程中的反应、行为等。分析数据了解观众收视习惯、地域分布等，据此调整节目内容、形式、播出时间等，优化综艺节目。13.广播电视行业可加强节目创新，打造精品内容，提升节目吸引力。利用自身优势，如专业制作团队、深度内容等，与短视频差异化竞争。加强媒体融合，拓展传播渠道，借助新媒体平台扩大影响力。培养观众忠诚度，通过优质节目和服务留住观众。14.创新方案：采用情景式演绎，让嘉宾扮演古人，演绎经典文化故事，增强趣味性和观赏性。引入互动环节，如观众线上投票决定故事发展走向。受众定位：主要面向18-45岁对传统文化感兴趣的人群。理由：这个年龄段人群对新鲜事物接受度高，对传统文化有一定热情，能吸引他们关注节目，传播传统文化。15.建立严格的节目审查机制，依据相关标准对节目内容全面审核。加强