2024届甘肃省重点中学高一物理第一学期期中检测模拟试题含解析

2024届甘肃省重点中学高一物理第一学期期中检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为-3m/s2，则下列说法中正确的是（）A．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做加速直线运动，它的速度变化快C．乙做减速直线运动，它的速度变化率大D．甲的加速度比乙的加速度大2、物体在运动过程中克服重力做功为100J，则下列说法中正确的是（）A．物体的重力势能一定增加了100JB．物体的重力势能一定减小了100JC．物体的动能一定增加100JD．物体的动能一定减小100J.3、小球A从离地面20m高处做自由落体运动，小球B从A下方的地面上以20m/s的初速度做竖直上抛运动。两球同时开始运动，在空中相遇，取g=10m/s2,下列说法正确的是（）A．两球相遇时速率都是10m/s B．两球相遇位置离地面10m高C．开始运动2s后两球相遇 D．两球在空中相遇两次4、伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（）A．斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于测量小球运动的路程B．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到了落体运动的规律C．当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的时间D．当时利用斜面做实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的速度5、四个物体沿竖直方向做直线运动，某时刻它们的速度分别是v1=72km/h，v2=10m/s，v3=0，v4=－30m/s．此时它们当中速度最大的和最小的分别是（）A．v1和v3 B．v2和v3C．v4和v3 D．v1和v46、质量相同的甲、乙两人乘坐两部构造不同、倾角相同的电梯去商场，他们均相对于电梯静止，则下列说法正确的是（）A．若两电梯匀速上升，则甲、乙两人均没有受到摩擦力B．若两电梯匀速上升，则甲受到的重力和支持力C．若两电梯匀加速上升，则两人均受到沿速度方向的摩擦力D．无论电梯加速或匀速上升，甲都不会受到摩擦力的作用7、某汽车沿一直线运动，在t时间内通过的位移为L，在处速度为v1，在处速度为v2，则（）A．匀加速运动，v1>v2B．匀加速运动，v1<v2C．匀减速运动，v1<v2D．匀减速运动，v1>v28、在一水平向右匀速运动的浅色传送带的左端A点，每隔相同的时间T，轻放上一个相同的煤块。已知煤块与传送带间动摩擦因数为μ，煤块质量为m。经测量，发现那些已经和传送带达到相同速度的煤块之间的距离均为L。已知重力加速度为g，下列判断正确的有A．传送带的速度大小为L/TB．煤块在传送带上加速时间为L/2μgTC．每个煤块在传送带上留下的痕迹长L2/2μgT2D．传送带对每一个煤块做的功1/2mv29、如图所示为1、2型号车紧急制动时的v2-x图象(v为车的速度，x为制动距离)，根据图像可得A．1型车的加速度是10m/s2，2型车的加速度是2m/s2B．两辆车均做匀减速直线运动C．1型车更快停下来D．若2型车在后，1型车在前，同时开始刹车，s时相距最远10、为了求某高层建筑物的高度，从其顶上自由落下一光滑的小石子，除了知道当地的重力加速度以外，还需要知道下述哪个量（）A．第一秒末的速度 B．第一秒内的位移C．最后一秒内的位移 D．最后一秒的初速度11、物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动，当速度达到v时，改为加速度大小为a2的匀减速直线运动，直至速度为零．在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2，下列各式成立的是（）A．B．C．D．12、一质点做匀变速运动，初速度大小为2m/s，3秒后末速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是()A．速度变化量的大小可能大于2m/s B．速度变化量的大小可能小于2m/sC．加速度大小一定大于6m/s2 D．加速度大小一定小于6m/s2二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“利用打点计时器测定匀变速直线运动加速度实验中，打点计时器接在50Hz交流电源上，某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间还有四个点)。从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示。（1）若把每一段纸带的上端中点连接起来，结果得到一条倾斜的直线，如图所示，由图可知纸带做____运动，倾斜的直线与－x方向夹角越大，说明纸带运动的加速度___(选填“越大”或“越小”)（2）从第一个计数点A开始计时，为求出0.25s时刻纸带的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答____(选填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)。（3）若测得a段纸带的长度为10.00cm，e段纸带的长度为2.00cm，则可求出加速度的大小为_________m/s2（结果保留2位有效数字）14、在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示。(1)弹簧的形变量x与外力F关系式F=___；（力的单位：N，长度单位：m）(2)图线不过原点的原因是:______________。15、“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50Hz)，得到如图所示的纸带。图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，S1、S2、S3……。已经测得数据，判断下列表述的正误，把认为正确的序号填在答题纸相应位置________，不要求说明理由：A．实验时应先接通电源再放开纸带B．相邻两个计数点间的时间间隔为0.02sC．从纸带可求出计数点B对应的速率D．(S6-S1)等于(S2-S1)的6倍E.只用S2和S5也可以算出加速度，只是误差有可能比较大F.如果纸带是从右往左运动的，其加速度向左；如果是从左往右运动的，加速度向右三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，一条小船在河中向正东方向行驶，船上挂起一风帆，帆受侧向风作用，风力F1大小为100N，方向为东偏南30°，为了使船受到的合力恰能沿正东方向，岸上一人用一根绳子拉船，绳子取向与河岸垂直，求风力和绳子拉力的合力大小及绳子拉力F2的大小．17、（10分）假设飞机着陆后做匀减速直线运动，经10s速度减为一半，滑行了450m，求：(1)飞机着陆时的速度为多大？(2)飞机着陆后30s内滑行的距离是多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解题分析】

由题意可知，甲的加速度与初速度方向相同，所以甲做匀加速直线运动；乙的加速度与初速度方向相反，所以乙做匀减速直线运动．加速度的正负表示方向，加速度大小表示速度变化的快慢，即乙的速度变化快，加速度也就大，由以上分析可知：甲做匀加速直线运动，速度变化慢加速度小；乙做匀减速直线运动，速度变化快加速度大，即乙的加速度比甲的大，故ABD错误，C正确．故选C2、A【解题分析】物体在运动过程中克服重力做功100J，则物体的重力势能一定增加了100J，但物体的动能不一定减小100J，动能可能转化为重力势能的同时还有一部分转化为其他能量，选A.3、A【解题分析】

小球A做自由落体运动，小球B做竖直上抛运动；根据位移时间公式分别求出A和B的位移大小，两球在空中相碰，知两球的位移之和等于20m，列式求解，判断。【题目详解】小球A做自由落体运动，小球B做竖直上抛运动，设经过时间t在空中相遇A自由落体位移h1=B竖直上抛的位移h2=v0th1+h2=20联立可得：t=1s，则：A项：相遇时，A球的速率vA=gt=10m/s，B球的速率vB=v0-gt=（20-10）m/s=10m/s，故A正确；B项：由上面分析可知，相遇时离地面高度h2=20×1-，故B错误；C项：由上面分析可知，经过1s两球相遇，故C错误；D项：由题意知，B求速度减为零的时间为，两球第一次相遇后，A球继续下落，B求继续向上运动，当B球上升到最高点时，A球下落距离，故两球不可能在空中相遇两次，故D错误。故应选：A。【题目点拨】本题关键知道两物体在空中相遇的条件，即两物体的位移之和等于20m。4、C【解题分析】

伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“冲淡”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，便于测量小球运动的时间，减小实验误差，故AD错误，C正确；伽利略通过对斜面实验的观察与计算，将实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律，并非是主观臆断得出的，是在实验的基础上得出的，故B错误。故选C。5、C【解题分析】，又知道速度是矢量，其正负不表示大小，只表示方向，故最小的速度为，最大的速度，C正确．6、B【解题分析】

AB.若两电梯均为匀速上升，则甲只受重力和支持力，乙则受重力、支持力和摩擦力，所以A错误，B正确；C.若两电梯匀加速上升，则甲所受摩擦力水平向右，乙所受摩擦力平行斜面向上，C错误，D错误；故选B.【题目点拨】对人受力分析，由牛顿第二定律及共点力的平衡条件可确定人是否受到摩擦力．7、AD【解题分析】试题分析：对运动过程运用速度位移公式、平均速度公式和位移时间公式列式后联立，求解出中间位置和中间时刻的瞬时速度的一般表达式，再进行分析讨论．设汽车的初速度为，末速度为v，则在中间时刻时速度，根据位移时间公式可得，，解得在中间位置时的速度为，根据数学知识可得，即无论汽车做匀加速运动还是匀减速运动，都有，AD正确．【题目点拨】本题也可以通过v-t图像解决问题，如图所示8、ACD【解题分析】

工件在传送带上先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，每个工件滑上传送带后运动的规律相同，可知x=vT，解得传送带的速度．故A正确。设每个工件匀加速运动的时间为t，根据牛顿第二定律得，工件的加速度为μg，根据v=v0+at，解得：．故B错误。工件与传送带相对滑动的路程为：，选项C正确；根据能量守恒得，传送带对每一个工件做的功等于工件动能变化量，即mv1．故D正确。故选ACD。【题目点拨】解决本题的关键知道工件在传送带上的运动规律，知道各个工件在传送带上的运动规律相同，结合牛顿第二定律、运动学公式、能量守恒综合求解．9、BC【解题分析】

A．由匀变速直线运动的速度位移公式有由图示图象可得1型车的加速度2型车的加速度是故A错误；B．由匀变速直线运动的速度位移公式可知，两车做匀减速直线运动，故B正确；C．1型车运动时间为2型车运动时间为所以1型车更快停下来，故C正确；D．当两车速度相等时相距最远，则有得故D错误。10、CD【解题分析】

A．第一秒末的速度可以根据：直接得出，无法知道石子的末速度和落地时间，故A错误；B．第一秒内的位移可以根据：得出，无法知道石子的末速度和落地时间，故B错误；C．根据最后1s内的位移，已知了位移、时间、加速度，根据运动学公式可以求出最后1s内的初速度和末速度，根据落地的速度可以求出高度，故C正确；D．根据最后1s内的初速度，运用匀变速直线运动的速度时间公式可以求出最后1s内的末速度，即落地的速度，故可以求出高度，故D正确。故选CD。11、ACD【解题分析】试题分析：物体先做初速度为零的匀加速运动，后做匀减速运动，末速度为零，两个过程平均速度相等，匀加速运动的末速度与匀减速运动的初速度相同，运用位移公式和速度公式分别研究位移与时间、加速度与时间的关系．对于整个运动过程，应用平均速度研究总位移与总时间的关系．由题得到，，，则两式相比得到，，故A正确；由，又，得到，故B错误；对于整个运动过程，，所以，故CD正确；12、AD【解题分析】

根据质点的初末速度求出速度的变化量，结合加速度的定义式求出加速度的大小，注意3s末的速度方向可能与初速度方向相同，也可能相反。【题目详解】3s末的速度可能为4m/s，也可能为-4m/s，当速度为4m/s时，速度变化量为：，加速度，当速度为-4m/s时，速度变化量为：，加速度，故AD正确．二．填空题(每小题6分，共18分)13、匀减速越大c2.0【解题分析】

(1)[1][2]由于每段纸带所用时间相同，因此纸带的长度表示速度大小，而水平方向相邻两个计数点的时间间隔相等，因此水平轴表示时间，因此该图象表示图象，由于图象是一条倾斜的直线，因此可知，纸带做匀减速度运动。而且倾斜的直线与－x方向夹角越大，说明纸带做匀减速度运动的加速度越大。(2)[3]0.25s恰好为C段纸带的中间时刻，因此应该测c段纸带的长度，算出该段的平均速度就是0.25s时刻的瞬时速度。(3)[4]由于中间间隔4段纸带，因此根据公式可求得加速度大小为14、100x-2(N)弹簧自身的重力【解题分析】

分析图象可知伸长量和拉力的关系；由胡克定律可求出弹簧的劲度系数，再选一特殊点代入，即可求解关系式；根据弹簧自身有重力分析图线不过原点的原因．（1）由图可知，该弹簧受力为零时，伸长是2cm，受到拉力为8N时，伸长为10cm，故弹簧的劲度系数为k=ΔFΔx=1