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文档简介

2024届福建省泉州市惠安县第十六中学物理高一上期中学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、质点做直线运动的速度一时间图象如图所示,该质点A.第1s内和第3s内质点的速度不断增大,加速度方向相同B.前1s内和前3s内质点运动的路程相同C.在第1s末,第3s末的运动方向发生变化D.第1s初和第4s末质点的位置相同2、如图所示为同一地点出发的A、B两物体做直线运动的v-t图象,由图可知()A.t1时刻A、B两物体相遇B.t1时刻A、B两物体速度大小相等,方向相反C.t2时刻物体A的加速度小于物体B的加速度,二者方向相反D.0-t3过程中物体A、B的位移大小相等,方向相同3、在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg,当地的重力加速度为g.电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是()A.晓敏同学所受的重力变小了B.电梯的加速度大小为0.8g,方向竖直向下C.电梯的加速度大小为0.8g,方向竖直向上D.电梯的加速度大小为0.2g,方向竖直向下4、以下说法正确的是()A.参考系就是不动的物体B.任何情况下,只有地球才是最理想的参考系C.不选定参考系,就无法研究某一物体是怎样运动的D.同一物体的运动,对不同的参考系观察结果是相同的5、某一质点运动的位移x随时间t变化的图象如图所示,则()A.第10s末,质点的速度最大B.5s末与15s末,质点的速度方向相反C.内,质点通过的位移等于5mD.内,质点的速率先增加后减小6、小明坐出租车到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票如图所示,由发票中的信息可知A.11:26指时间间隔B.出租车的位移为23.0kmC.出租车的平均速度是0D.出租车的平均速度是46km/h7、如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动.用绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点.当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),下列说法正确的是()A.OC绳所受拉力逐渐变小B.OC绳所受拉力先减小后增大C.OA杆所受弹力逐渐减小D.OA杆所受弹力逐渐先增大后减小8、下图中①、②、③和④是以时间为横轴的匀变速直线运动的图像,下面说法正确的是:()A.图①是加速度—时间图像B.图②是加速度—时间图像C.图③是位移—时间图像D.图④是速度—时间图像9、两个共点力的合力与分力的关系,以下说法中正确的是()A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同B.合力的大小一定等于两个分力的大小之和C.合力的大小可以大于它的任一个分力D.合力的大小可以小于它的任一个分力10、一个物体沿直线运动,从t=0时刻开始,物体的位移x与时间t(x-t)的图象如图所示,图线与横、纵坐标轴的交点分别为-1s和0.5m/s,由此可知()A.物体做初速度大小为0.5m/s的匀变速直线运动B.物体做变加速直线运动C.物体做匀加速直线运动,加速度的大小为1m/s2D.物体做匀加速直线运动,初速度大小为1m/s11、如图所示,A、B两个物体叠放在一起,同时有F=1N的两个力分别作用于A、B两物体上,A、B仍处于静止状态,则A.A物体对B物体的摩擦力为1NB.B物体对A物体的摩擦力为零C.地面对A物体的摩擦力为零D.地面对A物体的摩擦力为1N12、如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经a、b、c、d到达最高点e。已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则A.B.vc=3m/sC.de=3mD.从d到e所用时间为4s二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验,实验装置如图1所示.已知小车的质量为500克,g取10m/s2,不计绳与滑轮间的摩擦.实验步骤如下:①细绳一端系在小车上,另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘;②在盘中放入质量为m的砝码,用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高,调整木板倾角,恰好使小车沿木板匀速下滑;③保持木板倾角不变,取下砝码盘,将纸带与小车相连,并穿过打点计时器的限位孔,接通打点计时器电源后,释放小车;实验次数1234567m/kg0.020.040.050.060.070.080.10a/(m·s-2)1.401.792.012.202.382.613.02④取下纸带后,计算小车加速度a;将砝码的质量m和对应的小车加速度a记入下表;⑤改变盘中砝码的质量,重复②③④步骤进行实验.(1)在坐标纸上作出a-mg图象,如图2所示,该图象中直线不过坐标原点的原因是___________.(2)根据上述图象能求解的物理量是____________,其大小为_____________.(3)你认为本实验中小车的质量____________(填“需要”或“不需要”)远远大于砝码的质量.14、(10分)在“探究速度随时间变化的规律”实验中,小车做匀变速直线运动,记录小车运动的纸带如图所示.某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出.求(1)两计数点之间的时间间隔是_______s(2)打B点时小车的速度vB=_______m/s,(要求保留两位有效数字)(3)计算出小车运动的加速度为a=_________m/s2(要求保留两位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)一辆校车正在以v0=10m/s的速度匀速行驶,突然,司机看见车的正前方x=33m处有一只狗,司机立即采取制动措施,刹车获得的加速度大小为2m/s2,则求:(1)从开始刹车后8s内滑行的距离x1;(2)假如司机看到狗后到采取制动有0.6s的反应时间,这只狗是否安全?请用计算说明理由。16、(12分)美“肯尼迪”号航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统,已知“F-15”型战斗机在跑道上加速时产生的最大加速度为5.0m/s2,起飞的最小速度是50m/s,弹射系统能够使飞机所具有的最大速度为30m/s,则飞机起飞时在跑道上至少加速多长时间才能起飞?17、(12分)一个物体以2m/s2的加速度做匀加速直线运动,2s末速度为5m/s。求:(1)物体的初速度;(2)物体开始运动后3s内的位移;(3)物体开始运动后第5s内的平均速度。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】

根据速度图象能直接读出速度的变化,根据速度图象的斜率分析加速度的变化.根据图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移,分析位移,从而确定出路程关系.速度的正负表示速度的方向.根据位移关系分析质点位置关系.【题目详解】A项:第1s内质点的速度不断增大,根据速度图象的斜率表示加速度,知加速度不断减小.第3s内质点的速度沿负方向不断增大,加速度不断减小,斜率的正负表示加速度方向,由图象可知,加速度方向相反,故A错误;B项:只要质点在运动,其运动的路程就在增大,所以前1s内的路程小于前3s内的路程,故B错误;C项:据速度的正负表示质点的运动方向,知物体在1s,3s时质点的运动方向均没有发生变化,故C错误;D项:根据图象与时间轴围成的面积大小等于位移,0-4s内的位移为0,即4s末质点回到出发点,故D正确.故应选D.【题目点拨】本题的关键要理解速度图象的物理意义,知道图象的斜率表示加速度,面积表示位移,要注意位移的正负.2、C【解题分析】

A.因图像的面积等于位移,则0-t1时间内A的位移小于B,则A、B两物体没有相遇,选项A错误;B.t1时刻A、B两物体速度大小相等,方向相同,选项B错误;C.因v-t图像的斜率等于加速度,可知t2时刻物体A的加速度小于物体B的加速度,因斜率的符号相反,可知二者加速度方向相反,选项C正确;D.0-t3过程中物体A、B的位移大小相等,方向相反,选项D错误。3、D【解题分析】体重计示数小于体重说明晓敏对体重计的压力小于重力,并不是体重变小.故A错误;

以人为研究对象,mg-FN=ma

求得:,方向向下.故D正确,BC错误.故选D.4、C【解题分析】

A.参考系的选择是任意的,可以是相对地面不动的物体,也可以是相对地面运动的物体,故A错误;B.选取参考系时要考虑研究问题的方便,使之对物体运动的描述尽可能的简单,故B错误;C.不选定参考系,就无法研究某一物体是怎样运动的,故C正确;D.同一物体的运动,对不同的参考系可能有不同的观察结果,故D错误。故选C。5、B【解题分析】

A.位移时间图象切线的斜率表示该时刻的速度,则知在10s末时,质点的速度为零,故A错误;B.在内斜率为正,在内斜率为负,斜率代表物体的速度方向,故速度方向相反,故B正确;C.内,质点通过的位移故C错误;D.在内,斜率一直增大,故速度越来越大,故D错误.故选B。6、C【解题分析】

11:26是上车时刻,不是时间间隔,故A错误。23km是出租车运动轨迹的长度,是路程,不是位移,故B错误。整个过程中出租车的位移为零,根据平均速度的定义式知,平均速度为零,故C正确,D错误。故选C。7、BC【解题分析】对G分析,G受力平衡,则拉力等于重力,故竖直绳的拉力不变,再对O点分析,O受绳子的拉力、OA的支持力及OC的拉力而处于平衡,受力分析如图所示:

将N和OC绳上的拉力F求合力,其合力与G大小相等,方向相反,则在OC上移的过程中,平行四边形的对角线保持不变,平行四边形发生图中所示变化,则由图可知OC的拉力先减小后增大,图中最小,N一直在变小,故BC正确,AD错误.点睛:本题利用了图示法解题,解题时要注意找出不变的量作为对角线,从而由平行四边形可得出拉力的变化.8、ACD【解题分析】

匀变速直线运动的加速度是恒定的,所以图①是加速度--时间图象。故A正确,B错误。由位移表达式:x=v0t+12at2,可知,x-t图应是二次函数关系,x-t图象是抛物线的一部分,可知,图③是位移--时间图象,故C正确。由v=v0+at可知v-t成一次线性函数关系,v-t图象是倾斜的直线,所以图④是速度--时间图象,故D正确。故选【题目点拨】由物体的运动性质判定图象,主要就是依据这种运动的各个量的表达式中与时间的函数关系,只要列出对应量的表达式,就可以判定对应的图象.9、ACD【解题分析】由于合力的大小在:|F1-F2|≤F合≤|F1+F2|,从中知,合力的大小可以等于任一个分力也可以大于任一个分力,但必须介于|F1-F2|与|F1+F2|之间.所以正确的答案是ACD。10、AC【解题分析】

由图得:,由得:可得,a=1m/s1.v0=0.5m/s可知物体的加速度不变,做匀加速直线运动。A.物体做初速度大小为0.5m/s的匀变速直线运动,与结论相符,选项A正确;B.物体做变加速直线运动,与结论不相符,选项B错误;C.物体做匀加速直线运动,加速度的大小为1m/s1,与结论相符,选项C正确;D.物体做匀加速直线运动,初速度大小为1m/s,与结论不相符,选项D错误;11、AC【解题分析】

A、对B分析,B在水平方向上拉力F和A对B的静摩擦力,两个力平衡,所以A物体对B物体的摩擦力为1N,故A对;B、AB之间的摩擦力是相互摩擦力,所以B物体对A物体的摩擦力也为1N,故B错;CD、整体在水平方向上受力平衡,因为两力大小相等,知整体在水平方向上受两个拉力,地面对A没有摩擦力,故C对;D错故选AC【题目点拨】对整体受力分析,通过共点力平衡,求出地面对B的摩擦力,隔离对B分析,得出B对A的摩擦力大小.12、BD【解题分析】

AB.物体在a点时的速度大小为v0,加速度为a,则从a到c有:xac=v0t1+at12即:7=v0×2+×a×4得7=2v0+2a物体从a到d有:xad=v0t2+at22即:12=v0×4+a×16得3=v0+2a故:a=-0.5m/s2故:v0=4m/s根据速度公式vt=v0+at可得:vc=4-0.5×2=3m/s。从a到b有:vb2-va2=2axab解得:vb=m/s选项A错误,B正确;

C.根据速度公式vt=v0+at可得:vd=v0+at2=4-0.5×4=2m/s则从d到e有:-vd2=2axde则:选项C错误;D.由vt=v0+at可得从d到e的时间为:故D正确。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、没有考虑砝码盘的质量砝码盘的质量0.05kg否【解题分析】

(1)由图象可知,a-mg图象与纵轴相交,当盘中砝码质量为零时,小车已经具有加速度,说明此时小车所受合力不为零,这是因为求小车所受合力时,没有考虑砝码盘重力造成的.

(2)由图象可知,砝码重力为零时,小车加速度a=1m/s2,由此可知,砝码盘的重力G砝码盘=m车a=0.5kg×1m/s2=0.5N.则砝码盘的质量m=0.05kg.

(3)砝码质量为m,设斜面倾角为θ,小车质量为M,小车匀速下滑,处于平衡状态,由平衡条件得:Mgsinθ=f+mg,当取下砝码盘后,小车重力沿斜面向下的分力Mgsinθ和摩擦力f不变,因此小车所受合外力为mg,由此可知,小车所受合外力与车的质量和砝码质量无关,实验不需要控制小车的质量远远大于砝码的质量.【题目点拨】本题考查了作图、实验数据分析、实验注意事项等问题,要掌握描点法作图的方法;理解实验原理、对小车正确受力分析即可正

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