山西省吕梁市联盛中学2024届物理高一上期中经典模拟试题含解析

山西省吕梁市联盛中学2024届物理高一上期中经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、三个共点力的大小分别是2N、6N、7N，则它们的合力不可能是A．8N B．1N C．16N D．0N2、下列关于物体重心的说法中，正确的是（）A．物体的重心必在物体上B．物体只在重心处受力，其他部分不受力C．重心是物体各部分所受重力的合力的等效作用点D．重心就是物体内最重的一点3、物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型．下列各选项是物理学中的理想化模型的有（）①.质点②.自由落体运动③.参考系④.重力A．①③ B．①② C．①④ D．②④4、甲、乙两汽车在平直的公路上同向行驶，其v-t图象如图所示。乙在前甲在后，若两车发生追尾，则下列判断正确的是则（）A．两车发生追尾是在t=12s至t=16s之间的某时刻B．两车可能是在t=8s时发生追尾C．t=0时刻两车间距可能大于16mD．甲车刹车的加速度大小是乙车的4倍5、下列说法正确的是（）A．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点B．物体的速度变化越大，加速度一定越大C．物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力D．木块对桌面的压力是由于木块发生形变而产生的6、下列说法中正确的是()A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D．游泳运动员仰卧在水面上静止不动时处于失重状态7、汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了2.5s时间经过A、B两根电线杆，已知A、B间的距离为50m，车经过B杆时的速度为25m/s，则（）A．车从出发点到B杆所用时间为6.25s B．车的加速度为10m/s2C．经过A杆时速度为20m/s D．从出发点到A杆的距离是28.125m8、质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则（）A．b对a的支持力一定等于mgB．水平面对b的支持力等于2mgC．b与水平面之间可能存在静摩擦力D．a、b之间一定存在静摩擦力9、2013年10月24日，中国选手廖辉在举重世锦赛夺得三金，打破挺举、总成绩两项世界纪录．如图所示，假设廖辉抓举质量不变，而两手臂间的夹角变大，当举起保持稳定时，两手臂的用力F1和它们的合力F的大小变化情况为()A．F1增大B．F1不变C．F增大D．F不变10、从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，在此过程中（）A．小球通过的路程是13mB．小球的位移大小是13mC．小球的位移大小是3mD．小球的位移方向是竖直向上的11、关于匀变速直线运动，下列说法中正确的是()A．匀变速直线运动的加速度是恒定的，不随时间而改变B．匀变速直线运动的速度－时间图象是一条倾斜的直线C．速度不断随时间增加的运动，叫做匀加速直线运动D．匀加速直线运动中，加速度一定为正值12、物体甲的图象和物体乙的图象分别如图甲、乙所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在时间内来回运动，它通过的总位移为零B．甲在时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为C．乙在时间内来同运动，它通过的总位移为零D．乙在时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）关于实验：《验证力的平行四边形定则》，下列说法中正确的有：______A．实验时要注意使弹簧秤和木板平面平行B．实验中用两个弹簧秤拉橡皮条时，只需要记录两弹簧秤的读数C．实验中，用一个和两个弹簧秤时，只需要将橡皮条拉伸到相同长度D．实验中弹簧秤的外壳与木板之间的摩擦会影响实验结果（2）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是______A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比14、探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____。（2）本实验采用的科学方法是_____。A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法（3）本实验中以下说法不正确的是_______________。A．两根细绳套要稍长一些B．两个分力、要适当大些C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．每一次拉伸橡皮筋时只要确保橡皮筋伸长量相同即可15、某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（结果保留3位有效数字）(1)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图象．由此图象可得该弹簧的原长x0＝________cm，劲度系数k＝________N/m．(2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度x＝________cm．三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，三条轻绳结于O点，系在竖直墙上的OA绳与墙成30°角，一轻弹簧水平拉动轻绳，弹簧的拉力为3N，弹簧伸长3cm（弹簧发生弹性形变）（1）求弹簧的劲度系数？（2）求绳子OA的拉力？（3）求重物的质量（g=10m/s2）？17、（10分）体育老师带领学生做了一个游戏，在跑道上距离出发点32m、100m的直线上分别放有1枚硬币，游戏规则是把这2枚硬币全部捡起来（捡硬币时，人的速度为0），看谁用的时间最短．已知某同学做匀加速运动和匀减速运动的加速度大小均为2m/s2，运动的最大速度不超过10m/s．求:（1）甲同学一口气加速到最大速度，他能顺利捡到第1枚硬币吗？（2）看了甲同学的表现，乙同学决定改变策略，先加速到某一速度后减速，捡硬币成功，请问乙同学捡到第1枚硬币需要的最短时间是多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解题分析】

2N、6N、7N方向相同的时候，合力最大为15N；三个力的最小值为0；A．8N，在合力范围内，选项A不符合题意；B．1N，在合力范围内，选项B不符合题意；C．16N，不在合力范围内，选项C符合题意；D．0N，在合力范围内，选项D不符合题意；故选C.2、C【解题分析】

A．重心不一定在物体上，比如质量均匀的环。故A错误；B．重心是物体各部分所受重力的合力的等效作用点，并不是说只在重心处受力，其他部分不受力。故B错误；C．一个物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于这一点，所以重心是物体各部分所受重力的合力的等效作用点，故C正确；D．物体各部分受到的重力作用集中于这一点，这一点就叫做物体的重心，重心并不是物体上最重的点，故D错误。故选C。【题目点拨】一个物体各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于这一点，这一点就叫做物体的重心。3、B【解题分析】试题分析：质点忽略了物体的形状和大小，属于理想模型，自由落体运动忽略运动中的阻力，属于理想模型，故选B，考点：考查了物体理想模型点评：物理模型一般可分三类：物质模型、状态模型、过程模型．物质模型如力学中的质点、轻质弹簧、弹性小球等；状态模型如研究理想气体时，气体的平衡态；过程模型如匀速直线运动、匀变速直线运动、匀速圆周运动、平抛运动等．4、B【解题分析】

AB．根据图象可知，开始时甲车速度大于乙车，则在甲车的速度大于等于乙车的速度时可能发生追尾，故可以在0～8s内任一时刻发生追尾，若8s内没有追尾，则二者将不再相撞，故A错误，B正确；C．在图象中，图象与时间轴所围成的面积表示位移，两车8s时速度均为4m/s，0～8s内甲车位移为乙车位移为因两车发生追尾，所以t＝0时刻两车相距应小于故C错误；D．由题图可知，甲的加速度大小为乙的加速度大小为所以甲的加速度大小是乙的加速度大小的2倍，故D错误。故选B。5、D【解题分析】研究跳水运动员在空中的翻转，需要用到运动员的形状和大小，所以不能看做质点，A错误；速度变化越快，加速度一定越大，但速度变化量大，可能所用时间非常长，加速度不一定大，B错误；地球对物体的引力分为两部分，一部分充当随地球自转的向心力，一部分为重力，故不能说重力就是地球对物体的引力，C错误；木块对桌面的压力是由于木块发生形变而产生的，D正确．6、B【解题分析】体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时属于平衡状态，合力为零，所以拉力等于重力，不是超重也不是失重，A错；蹦床运动员在空中上升和下落过程中都只受重力作用，支持力或拉力为零，所以属于完全失重状态，B对；举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间处于平衡状态，合力为零，不是超重也不是失重，C错；游泳运动员仰卧在水面静止不动处于平衡状态，合力为零，不是超重也不是失重，D错．故答案选B．思路分析：静止状态时，加速度为零，属于平衡状态，ACD错.蹦床运动员在空中上升和下落过程中加速度即为重力加速度，方向向下，都处于完全失重状态，B正确.试题点评：考查超重和失重现象的判断，重力大于拉力属于失重，重力小于拉力属于超重．应该熟练掌握．7、AD【解题分析】

根据平均速度公式解之得vA=15m/s车的加速度A．车从出发点到B杆所用时间为故A正确；B．其加速度为4m/s2，故B错误；C．经过A杆时速度为vA=15m/s，故C错误；D．出发点到A杆的距离：故D正确。故选AD。8、BD【解题分析】

A、D、a受重力、支持力、拉力以及b对a的静摩擦力平衡，在水平方向上有：fa=Fcosθ，Fsinθ+Na=mg，则Na=mg-Fsinθ＜mg．故A错误，D正确.B、C、对整体分析，在水平方向上，F的分力大小相等，方向相反，则地面对b无摩擦力，在竖直方向上，F的分力大小相等，方向相反，则地面的支持力为2mg；故B正确、C错误.故选BD.【题目点拨】本题考查对物体的受力分析和摩擦力产生的条件，解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法分析ab之间的摩擦力和b与地面之间是否存在摩擦力．对于静摩擦力的判断可从以下几个方面：①假设法：首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力；若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同．然后根据“静摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反”确定静摩擦力的方向．②平衡法：根据二力平衡的条件可以判定静摩擦力的方向．③反推法：从研究物体表现出的运动状态与受力情况反推它必须具有的条件，可判断出摩擦力的方向．9、AD【解题分析】以杠铃为研究对象，受力如图杠铃所受F1的合力F与杠铃重力大小相等方向相反，故夹角增大时合力大小不变，故C错误，D正确；手臂间距增大时，相当于在力图中两力F1之间的夹角θ增大，现要保持合力F大小不变，当夹角增大时，则F1增大，故A正确，B错误；故选AD。【题目点拨】两手间距增大时，增大了手臂之间的夹角，两只手臂所受的力F1的合力F与运动员重力平衡，由此可知合力F大小不变，由于夹角的增大，合力保持不变，只每只手臂所受力F1是增大的。10、AC【解题分析】

A.物体轨迹如图：所以路程为：故A正确；

B.位移为起点到终点的有向线段，故位移如图红线所示：由图可知大小为3m，方向竖直向下，故C正确，BD错误；

故选AC。11、AB【解题分析】

A．匀变速直线运动的加速度是大小恒定的，方向不变，故A正确；B．匀变速直线运动的速度-时间图象是一条倾斜的直线，故B正确；C．速度随时间均匀增加的运动，才叫匀加速直线运动；故C错误；D．匀加速直线运动，加速度方向与速度方向相同，但加速度方向可以为负；故D错误。12、BC【解题分析】

AB．根据图线的斜率表示瞬时速度可知，甲在整个时间内一直沿正方向运动，总位移：所以A错误，B正确；CD．图象中，速度的正负表示物体运动的方向，速度先负后正，说明物体乙先沿负方向运动，后沿正方向运动，根据图线与时间轴围成的面积表示位移，图线在轴上方位移为正值，下方位移为负值，得知总位移为0，所以C正确，D错误．二．填空题(每小题6分，共18分)13、AB【解题分析】

（1）根据验证力的平行四边形定则的实验原理及注意事项可得出正确答案．（2）弹簧的弹力满足胡克定律，F=kx，在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，横截距表示弹簧的原长．【题目详解】（1）在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行，否则会影响力的大小．故A正确；实验中需记录弹簧秤的读数、拉力的方向以及结点O的位置，故B错误；本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系，根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同，即形变量的大小和方向都得相同，故C错误；弹簧测力计外壳与木板之间的摩擦情况不影响实验结果的精确性，故D错误；故选A．（2）在图象中横截距表示弹簧的原长，故b的原长比a的长，故A错误．在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，故a的劲度系数比b的大，故B正确，C错误；弹簧的弹力满足胡克定律，弹力与弹簧的形变量成正比，故D错误．故选B．14、F'BD