2024届吉林省汪清县第六中学物理高一第一学期期中质量检测试题含解析

2024届吉林省汪清县第六中学物理高一第一学期期中质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、研究物体运动时，在一定条件下可以将物体视为质点，在物理学中这种研究方法属于（

）．A．等效替代B．理想化模型C．控制变量D．理想实验2、在平直的公路上A车正以的速度向右匀速运动，在A车的正前方7m处B车此时正以的初速度向右匀减速运动，加速度大小为，则A追上B所经历的时间是A．7

s B．8

s C．9

s D．10

s3、质点是一个理想化模型，下列说法中正确的是A．研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，其身体可看作质点B．研究月球绕地球的运动轨迹时，月球可看作质点C．研究火车通过隧道所需的时间时，火车可看作质点D．研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，“嫦娥一号”可看作质点4、关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A．物体的速度越大，则加速度也越大B．物体的速度变化越大，则加速度越大C．物体加速度的方向，就是物体速度的方向D．物体的速度变化越快，则加速度越大5、在塔顶上将一物体竖直向上抛出，抛出点为A，物体上升的最大高度为20m。不计空气阻力，设塔足够高。则物体位移大小为10m时，物体通过的路程不可能为()A．10m B．20m C．30m D．50m6、在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是()A．根据速度定义式，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义采用了极限法B．加速度的定义式为，采用的是比值定义法C．在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体采用了等效替代的方法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法7、如图所示，竖直方向上的AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体从A点由静止释放，不计空气阻力，下列结论正确的是（）A．物体通过每一部分的过程中速度增量相等B．物体到达各点的速度之比C．物体从A点运动到E点的全过程平均速度D．物体经过各段的时间之比8、某物体由静止开始，做加速度大小为a1的匀加速直线运动，运动时间为t1，接着物体又做加速度大小为a2的匀减速直线运动，经过时间t2，其速度变为零，则物体在全部时间内的平均速度为()A． B． C． D．9、如图所示为水平导轨，A、B为弹性竖直挡板，相距L=4 m。小球自A板处开始，以v0=4 m/s的速度沿导轨向B运动。它与A、A．0.8 m/s2B．4310、以下对物体做自由落体运动的说法正确的是（）A．物体开始下落时，速度为零，加速度也为零B．物体下落过程中，速度增大加速度保持不变C．物体下落过程中，速度和加速度同时增大D．物体下落过程中，速度的变化是个恒量11、在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时刻同时经过一路标,它们的位移x(m)随时间(s)变化的规律:汽车为x=20t-t2，自行车为x=8t，则正确的说法是A．汽车做匀减速直线运动,自行车做匀速直线运动B．汽车、自行车相遇前最大距离为36mC．自行车追上汽车需用时12sD．当自行车追上汽车时,它们距路标100m12、下列说法正确的是（）A．物体的重心不一定在物体上B．悬挂法测重心适用于所有物体C．自由下落的石块速度越来越大，但是石块所受的重力保持不变D．在空中飞行的物体不受重力作用二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示，其读数为_____N；乙图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_____．（2）关于此实验下列说法正确的是_____．A．与橡皮筋连接的细绳必须等长B．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两弹簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要短一些14、（10分）某同学有一条打点计时器打出的小车运动的纸带如图所示．取计数点A、B、C、D、E，每相邻两个计数点间还有4个实验点（图中未画出），已用刻度尺测量以A为起点，到B、C、D、E各点的距离且标在图上，则打纸带上C点时瞬时速度大小vC=______m/s，纸带运动加速度的大小为a=______

m/s1．（结果保留两位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一个物体从80m高处自由下落，不计空气阻力，g取10m/s2，求：（1）该物体经多长时间落到地面？（2）落地前的最后1s的初速度是多少？（3）在落地前最后1s内通过的高度是多少？16、（12分）骑自行车的人以5m/s的初速度匀减速地骑上一个长30m的斜坡，加速度大小是0.4m/s2，问：(1)骑自行车的人骑上斜坡要用多长时间？(2)自行车到达斜坡顶时的速度大小为多少？17、（12分）子弹用4s的时间穿过一木板,穿入木板的速度是800m/s,穿出木板的速度是300m/s；（1）子弹穿过木板时加速度是多大?（2）木板的厚度是多少?（3）如子弹打入一块同样质地的厚木块,子弹能打入多深?

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解题分析】试题分析：研究物体运动时，在一定条件下可以将物体视为质点，即认为物体的大小对所研究的问题没有影响，物理学中这种研究方法属于理想化模型，选项B正确．考点：物理学的研究方法.．2、B【解题分析】试题分析：B车速度减为零的时间为：，此时A车的位移为：，B车的位移为：，因为，可知B停止时，A还未追上，则追及的时间为：，故B正确．考点：考查了追击相遇问题【名师点睛】两物体在同一直线上运动，往往涉及到追击、相遇或避免碰撞等问题，解答此类问题的关键条件是：①分别对两个物体进行研究；②画出运动过程示意图；③列出位移方程；④找出时间关系、速度关系、位移关系；⑤解出结果，必要时要进行讨论．3、B【解题分析】试题分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．解：A、研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，需要分析人的不同的动作，所以此时人不能看成质点，所以A错误；B、研究月球绕地球的运动轨迹时，月球的大小相对于和地球之间的距离来说是很小的，可以忽略，此时月球可看作质点，所以B正确；C、研究火车通过隧道所需的时间时，火车的长度相对于隧道来说是不能忽略的，所以此时的火车不能看成质点，所以C错误；D、研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，看的就是它的形状如何，所以不能看成质点，所以D错误．故选B．4、D【解题分析】解：A、物体的速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误．B、根据a=知，速度变化量越大，加速度不一定大，故B错误．C、加速度的方向与速度方向可能相同，可能相反，可能不在同一条直线上，故C错误．D、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关．5、B【解题分析】

若在抛出点上方，有两个位置，可能是上升10m，即路程为10m，也可能是到最高点后返回10m，即路程为30m；若在抛出点下方，则抛出后回到抛出点又向下运动了10m，故路程为50m，故B不可能，符合题意；ACD可能，不符合题意。故选B。6、C【解题分析】

A.为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，故A正确；B.加速度的定义式为a=△v/△t，a与速度变化量以及时间无关，采用的是比值定义法，故B正确；C.质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型法，故C错误；D.在探究匀变速运动的位移公式时，采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动，即采用了微元法；故D正确；本题选错误的，故选C7、BC【解题分析】

AB．物体从A点由静止释放，由，又AB=BC=CD=DE，所以则故A错误，B正确；C．根据运动学规律，初速度为零的匀加速直线运动中，连续相等的时间内位移之比为1：3，则B点是A运动到E的中间时刻，物体从A运动到E的全过程平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以物体从A运动到E的全过程平均速度故C正确；D．因为v=at，初速度为零的匀加速运动的推论故D错误。故选BC。8、ACD【解题分析】

物体先做匀速度为零的加速运动后做末速度为零的匀减速运动，作出v-t图象如图所示：则可知，全程中的最大速度v=a1t1，因前后均为匀变速直线运动，则平均速度，故AD正确；全程的总位移，对全程由平均速度公式有，故C正确，B错误．所以ACD正确，B错误．9、ABD【解题分析】

物体停在AB的中点，可知物体的路程s=nL+L2，由vt2-v02=2as得，a=v22(nL+12L)，n=0，1，2，…。代入数据解得a=42n+1m/s2.n=0，1，2，…，当n=0【题目点拨】解决本题的关键将该运动看成在一条直线上做方向不变的匀减速直线运动，以及掌握匀变速直线运动的速度位移公式vt10、BD【解题分析】试题分析：物体初速度为0，加速度为g，速度均匀增大，加速度不变．故A错误，B正确，C错误．根据，知速度的变化率是个恒量．故D正确．故选BD．考点：自由落体运动【名师点睛】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，在运动的过程中，加速度保持不变，速度均匀增大．11、ABD【解题分析】

对比公式x=v0t+12at2可知汽车做初速度为v0=20m/s，加速度为a=-2m/s2的匀减速直线运动，对比公式x=vt可知自行车做8m/s的匀速直线运动，A正确；由于经过路标时汽车速度大于自行车速度，故自行车在后追赶汽车，当两者速度相等时，两者之间的距离最大，经过的时间为t=20-82=6s，故此时汽车的位移为x1=84m，自行车的位移为x2=48m，故两者间最大距离为Δx=36m，B正确；汽车经过时间t【题目点拨】本题注意理解位移时间关系公式的各个量的含义，根据追及相遇问题求解追及距离时要注意判断追上前汽车是否已经停止．12、AC【解题分析】试题分析：物体的重心不一定在物体上，重心不是物体内最重的一点．物体的重心位置与物体的质量分布、物体的形状有关．物体的重心可以不在这个物体上，如均匀篮球的重心即不在篮球上，A正确；悬挂法测重心只适用于薄片状的物体，B错误；重力与物体的运动状态无关，因此自由下落的石块的速度越来越大，但是重力大小不变，C正确；地球表面附近的物体均受到重力，与物体的运动状态无关，D错误．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、2.60F′C【解题分析】

(1)弹簧秤最小刻度为0.1N，估读到0.01N，则读数为2.80N;F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合．(2)A、与橡皮筋连接的细绳要稍微长些，并非要求等长，故A错误．B、实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，但没有要求两力必须相等，故B错误；C、为了保证效果相同，两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置，故C正确．D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D错误．故选C．【题目点拨】明确实验原理，要求在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，同时根据实验原理去分析实验中的注意事项和减小误差的基本方法．14、0.16，0.2．【解题分析】

每相邻两个计数点间还有4个实验点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．vC设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x1、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：x3-x1=1a1T1

;x4-x1=1a1T1

为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，得：a=【题目点拨】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）4s（2）30m/s（3）35m【解题分析】

（1）根据可知下落时间