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文档简介

深山小溪，红花绿草，飞禽走兽，蓝天白云……看过之后，你最想说些什么？做些什么？湘教版四年级语文上册走进大自然学习目标1.正确认读、书写本课生字。2.有感情地课文，背诵课文，了解课文的主要内容。3.通过对课文的学习，激发向往大自然的愿望、融入大自然的心境和热爱大自然的感情。

初读课文1.自由读诗，做到不多字，不少字，正确流利。

2.思考：诗歌主要想表达什么。

zhuīkūnbānyàn

追

着

昆虫

斑

斓

体验

hòuliáoróngzhìhuì

宽厚

辽

远

融

进

智慧锤访chuífǎng昆斓斑bānkūnlán密林敲醒访问花瓣网住洁白感受融进纯洁品悟诗情

1.再读课文，边读边想，读完课文后，给你留下了什么样的感觉。

交流读后的感受。（1）第一小节讲的是孩子们怎样走进大自然。在走进自然的过程中，孩子们会看到什么？听到什么？摸到什么？闻到什么？

……体会他们欢快愉悦的心情。抓住“追着……追着……追着……”进行品位，体会孩子们走进自然的急迫而热切心情。

2.品位与理解文中的语言文字。

（2）第二小节讲的是孩子们投身于自然。抓住“敲醒山石”、“访问花瓣”等词语体会在孩子们眼中，山石、花瓣都是具有生命的，是他们的朋友，他们对这些大自然中的朋友充满了向往与追求。

（3）第三小节讲的是孩子们融入自然。请同学们在前两小节的感情基础上进行朗读，通过多种形式的读来抒发自己对大自然深切的爱。

找出课文中你喜欢的词句，谈谈体会。思维拓展

1.模仿课文写小文章。

2.把你看到过的大自然描

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