2018-2019学年山东省枣庄三十九中九年级（上）期末历史试卷

2018-2019学年山东省枣庄三十九中九年级（上）期末历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、选择题1、“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是（）A.血腥的资本积累 B.殖民地人民的反抗斗争C.资本主义时代的曙光 D.二战后亚非拉的奋起 2、普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”其中的“种子”是指（）A.推动改革的手段十分专横 B.保留了农奴制C.开启了俄国的近代化进程 D.大大加强了中央集权 3、下列巨著使物理学成为一门独立的科学是（）A.《自然哲学的数学原理》 B.《物种起源》C.《费曼物理学讲义》 D.《齐民要术》 4、19世纪60年代，俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革，这两次改革的相同之处的表述，不正确的是（）A.改革前都面临着沦为殖民地的危机 B.都是自上而下的资产阶级性质改革C.都保留了大量的封建残余 D.都使本国走上了资本主义道路 5、马克思说“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是（）A.通过权利法室，规定国王必须依法行使权力B.通过《独立宣言》，第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯C.废除黑人奴隶制，维护了美国的统一D.制定1787年宪法，确立美国是山各州联合组成的联邦制国家 6、当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么，在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是（）A.经济危机的连续打击 B.法西斯势力的侵略扩张C.国际恐怖活动的频繁发生 D.民族复仇主义的打击报复 7、19世纪的最后三十年，就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期。出现这种局面的主要原因是（）A.第一次世界大战的影响 B.蒸汽时代的到来C.列强的殖民扩张与掠夺 D.电气时代的到来 8、凯未尔领导土耳其人民开展轰轰烈的民族解放运动，建立了共和国，实施一系列改革措施。下列不属于凯末尔改革内容的是（）A.废除政教合一的封建制度，实行政教分离B.废除男女不平等的规定提高妇女地位C.效仿苏联实施第一个五年计划D.实行文字改革，以阿拉伯字母代替拉丁字母 9、进入本世纪第二个十年，特别是党的十八大后，随着我国经济较快增长，居民收入显著提高。汽车在我国家庭中快速普及，下列品牌与最早流水线大批量生产的汽车“亲缘”最近的是（）A.长安福特 B.北京现代 C.东风本田 D.上海大众 10、被称为“斯大林模式”的体制的含义是（）A.大清洗运动 B.高度集中的政治经济体制C.社会主义工业化 D.高度集权的军事体制 11、“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指（）A.华盛顿 B.孙中山 C.甘地 D.林则徐 12、他被列宁称为“俄国革命的镜子”，他的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。他的作品是（）A.《战争与和平》 B.《哈姆雷特》 C.《蒙娜丽莎》 D.《威尼斯商人》 13、1937年，苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%上升到77%，工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。苏联取得这一成就的原因是（）A.两个五年计划的完成 B.赫鲁晓夫的改革 C.戈尔巴乔夫的改革 D.新经济政策的实施 14、2019年是第一次世界大战爆发105周年，105年前的巴尔干半岛笼罩着战争的阴云，人们生活在“火药桶”旁，最终点燃这个火药桶的“火星”是（）A.三国同盟的建立 B.萨拉热窝事件 C.三国协约的出现 D.巴黎和会的召开 15、2016年5月29日法国总统奥朗德和德国总理默克尔参加了第一次世界大战凡尔登战役战役100周年纪念活动。下列说法不正确的是（）A.第一次世界大战的战场主要集中在欧洲B.凡尔登战役时，法国属于协约国，德国属于同盟国C.第一次世界大战中法国进行的是正义的民族解放战争D.德国在两次世界大战均为战败国 16、抓住关键词是学习历史的重要方法之一，从“1917年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义”等关键词可以联想到的是（）A.新经济政策 B.俄国十月革命 C.斯大林模式 D.赫鲁晓夫改革 17、俄国十月革命在共产主义运动史上的地位（）A.标志着马克思主义的诞生 B.标志着高度集中的政治经济体制形成C.是实施社会主义工业化的开端 D.是人类史上第一次胜利的社会主义革命 18、巴黎和会和华盛顿会议的共同点有（）①少数帝国主义国家操纵

②是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议

③会议暂时调整了列强之间的矛盾，但也埋下了新的矛盾

④两会均损害了中国的权益。A.①②③ B.①② C.①③ D.①②③④ 二、材料解析题1、世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读下列材料，回答问题。材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃欲试，充满期待，就像一场賭博，都把赌注压在自己这一方。--马克思《美国内战》(1)材料一的“这场战争”初期北方在军事上屡屡失利，为扭转战场上的被动局面，联邦府采取了什么措施？材料二：这次改革为俄国的工业发展提供了了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫•托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”______(2)材料二的改革是指的很国历史上的什么重大事件？为什么说这次改革“使一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”？材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从令以后，我们日本人要用自己的手将西文明带入国内，东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵厉害十分明白，也不该骤然强搬硬套。--1868年某日本官员语______(3)为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入日本”，日本在社会生活方面分别采取了哪些具体措施？材料四：苏联早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系，而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”______(4)材料四中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是实行哪一经济政策？它是哪一政策推行引发危机的背景下出台的？材料五：罗斯福总统在第三任就职演说（1941年）中说：“八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”______(5)材料五中罗斯福总统面对危机采取的“行动”的特点是什么？这一行动的影响是什么？______(6)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？______2、英国前首相丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》里说：“你向后看得越远，就能向前看得更远。”反思历史，反省战争，对于维护世界和平与安定具有深远意义。阅读下列材料，回答问题。材料一：凡尔賽--华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛一华盛顿体系寿终正寝之时。--陶诗永宋洪章《火山口上的分赃》(1)材料中，“争夺”的根本原因是什么？谈谈你对“暂时休战”的理解。“凡尔赛一华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么？材料二：昨天，1941年12月7月--一个遗臭万年的日子--美利坚合众国遭到了日本帝国海军空军部队突然和蓄谋的进攻，……合众国和日本帝国之间已处于战争状态。______(2)根据材料二并结合所学知识，指出罗斯福总统为什么把1941年12月7日称作是“一个遗臭万年的日子”？之后世界反法西斯联盟建立，有什么作用？材料三法西斯在全世界肆无忌惮的侵略和扩张给世界带来了灾难，反法西斯国家决心共同对法西斯作战。1943年，反法西斯力量在各个战场取得了胜利。1945年5月8日，德国签订无条件投降书，欧洲反法西斯战争胜利结束。--摘自《20世纪的战争与和平》______(3)使德国陷入东西两个战场夹击之中的战役是？二战结束的标志？______(4)两次世界大战都给人类带来了深重的灾难，造成了巨大的损失，你从中能得到哪些启示？______

2018-2019学年山东省枣庄三十九中九年级（上）期末历史试卷参考答案一、选择题第1题参考答案:B“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是殖民地人民的反抗斗争。玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中的玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。1857-1859年印度爆发反英民族大起义。章西女王是这次印度民族大起义的杰出女英雄。腐败的封建统治和沉重的剥削，导致地主阶级与农民阶级之间的矛盾激化，农民起义风起云涌。太平天国农民革命运动兴起。故选：B。本题主要考查殖民地人民的反抗斗争的相关史实。重点掌握拉丁美洲独立运动、印度民族大起义、太平天国运动的相关史实。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记殖民地人民的反抗斗争的相关史实。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:C在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”其中的“种子”是指开启了俄国的近代化进程。故选：C。本题主要考查俄国的彼得一世改革相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握俄国的彼得一世改革的相关史实。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:A使物理学成为一门独立的科学的是《自然哲学的数学原理》。根据所学知识，牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，通过观察苹果落地确立了万有引力定律，同时也是物理学家、数学家和哲学家，他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则--万有引力定律和三大运动定律。建立了完整的力学理论体系，故选：A。本题以使物理学成为一门独立的科学为依托，考查《自然哲学的数学原理》。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:A19世纪60年代，俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革，这两次改革的相同之处的表述，不正确的是改革前都面临着沦为殖民地的危机。日本改革前面临着沦为殖民地的危机，俄国改革前面临严重的统治危机。故选：A。本题考查了俄国、日本的资产阶级改革，注意全面对比其异同。本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用俄国、日本资产阶级改革的相关史实。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:C林肯领导了1861年～1865年的美国南北战争，废除黑人奴隶制度，维护了国家统一。马克思说“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是废除黑人奴隶制，维护了美国的统一。故选：C。本题主要考查林肯的功绩的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握林肯的功绩的相关史实。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:B20世纪30年代，面对经济危机的打击，德国、日本建立了法西斯专政，意大利的法西斯专政得到了进一步加强，德、意、日法西斯专政的建立和加强对世界和平构成了严重威胁。20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家互相勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团--柏林--罗马--东京轴心，又称轴心国集团，它的形成是对世界和平的严重威胁。在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是法西斯势力的侵略扩张。选项B符合题意。故选：B。本题主要考查在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素。20世纪30年代，面对经济危机的打击，德国、日本建立了法西斯专政，意大利的法西斯专政得到了进一步加强，德、意、日法西斯专政的建立和加强对世界和平构成了严重威胁。本题主要考查学生对所学知识的识记和应用能力。理解并识记法西斯政权的建立的相关史实。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:D19世纪的最后三十年，就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期。出现这种局面的主要原因是电气时代的到来。19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，由于发电机和电动机的广泛使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。第二次工业革命促进了生产力的迅猛发展，为经济发展提供了更为广泛的途径；资本主义开始向帝国主义过渡，资本主义世界市场最终形成。故选：D。本题考查19世纪的最后三十年资本主义处于高速发展期的主要原因。注意掌握相关基础知识。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握第二次工业革命的相关史实。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:D据所学知识可知，凯末尔改革的内容有：废除政教合一的封建制度，实行政教分离；废除男女不平等的规定提高妇女地位；效仿苏联实施第一个五年计划。选项D符合题意。故选：D。本题主要考查凯末尔改革的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握凯末尔改革的相关史实。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:A1919年，美国工程师亨利•福特首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺，大幅度提高了汽车产量，降低了生产成本。汽车在20世纪前期进入美国的普通家庭，美国因此被称为“装在轮子上的国家”。题干中品牌与最早流水线大批量生产的汽车“亲缘”最近的是长安福特。故选：A。本题主要考查第二次工业革命、福特汽车的相关史实。注意掌握事件的内在联系。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记第二次工业革命、福特汽车的相关史实。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:B被称为“斯大林模式”的体制的含义是高度集中的政治经济体制。在全国基本实现社会主义工业化和农业集体化的基础上，苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联社会主义制度确立，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。斯大林模式排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济。故选：B。本题考查斯大林模式。注意掌握相关基础知识。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握斯大林模式的相关知识。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:C据“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”可知，材料中的“他”应当是指甘地。甘地领导了印度的非暴力不合作运动。非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。其特点就是非暴力和不合作，而在这场运动中印度国民大会党逐渐成为了领导者，并从1947年开始在印度的长期以来的统治。这场运动一方面打击了英国殖民统治鼓舞人民士气，而另一方面其妥协性也使得取得的成果并不彻底，不利于人民真正的觉醒。但从这时开始，印度向着独立国家的目标，前进了一大步。故选：C。本题考查印度的相关知识。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握二战后亚非拉独立运动的史实。---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:A据题干并结合所学知识可知，列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家，批评现实主义文学巨匠，“擅长深刻细致的心理描写”，被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”，被列宁称为“俄国革命的镜子”，代表作有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》，这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，展现了俄国剧烈的社会变动。A符合题意。故选：A。本题以被列宁称为“俄国革命的镜子”为依托，考查托尔斯泰的成就。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。---------------------------------------------------------------------第13题参考答案:A1924年列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。1928～1937年，苏联人民在斯大林领导下，先后完成第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联工业总产值跃欧洲第一、世界第二，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大大加强。故选：A。本题考查了苏联前两个五年计划。1924年列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。本题考查苏联前两个五年计划的相关知识。掌握苏联第一、第二个五年计划的完成及意义。---------------------------------------------------------------------第14题参考答案:B依据所学可知，1914年6月28日，塞尔维亚爱国青年普林西普，在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国的斐迪南夫妇。德、奥以此为借口，挑起了战争，所以萨拉热窝事件成为了点燃欧洲这个“火药桶”的“火星”。故选：B。本题考查第一次世界大战的相关知识，结合所学即可作答。第一次世界大战的相关知识点为本题主要考查点，建议学生重点识记一战的原因、导火线、经过、性质与影响。---------------------------------------------------------------------第15题参考答案:C2016年5月29日法国总统奥朗德和德国总理默克尔参加了第一次世界大战凡尔登战役战役100周年纪念活动。说法不正确的是第一次世界大战中法国进行的是正义的民族解放战争。第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约，它们参战的目的都是为了争夺殖民地，争夺世界霸权，即瓜分世界。因此说第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。故选：C。本题考查第一次世界大战的知识点。注意掌握相关基础知识。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握第一次工业革命的原因、实质、成果和历史影响。---------------------------------------------------------------------第16题参考答案:B从“1917年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义”等关键词可以联想到的是俄国十月革命。1917年，列宁亲自领导起义。起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等站略要点，攻克临时政府盘踞的最大据点--冬宫。彼得格勒武装起义取得胜利，列宁建立了苏维埃政权--人民委员会，第一个社会主义国家诞生。故选：B。本题主要考查俄国十月革命。十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变为了现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记俄国十月革命的相关史实。---------------------------------------------------------------------第17题参考答案:D1917年，列宁领导十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生，十月革命沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。开辟了人类历史的新纪元，打破了帝国主义一统天下的局面。俄国十月革命在共产主义运动史上的地位是人类史上第一次胜利的社会主义革命。故选：D。本题主要考查俄国十月革命在共产主义运动史上的地位。1917年，列宁领导十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记俄国十月革命的相关史实。---------------------------------------------------------------------第18题参考答案:D巴黎和会和华盛顿会议的共同点有，都是少数帝国主义国家操纵，操纵巴黎和会的是英法美，操纵华盛顿会议的是英美日，都是帝国主义重新瓜分世界的分赃会议，会议暂时调整了列强之间的矛盾，但也埋下了新的矛盾，两会均损害了中国的权益，《凡尔赛和约》决定把德国在中国山东的权益转给日本，严重破坏中国的主权独立，《九国公约》的签订使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。故选：D。本题考查巴黎和会和华盛顿会议的共同点。本题考查了巴黎和会和华盛顿会议的共同点，考核了学生识记和理解能力，解题关键是知道巴黎和会和华盛顿会议都是帝国主义的分赃会议。二、材料解析题---------------------------------------------------------------------第1题【参考答案】(1)（1）材料一的“这场战争”是指美国南北战争，战争初期北方在军事上屡屡失利，为扭转战场上的被动局面，联邦府颁布了《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。1862年，联邦政府审时度势，通过了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种；颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。1865年，联邦军队围攻“南部同盟”的“首都”里士满。不久，南方军队投降。南北战争以北方胜利告终，避免了美国分裂。（2）据材料二据所学知识可知，材料二的改革是指的俄国历史上的1861年改革。据所学知识可知，由于农奴制的阻碍，到19世纪中期俄国的资本主义发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。面对危机，1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。俄国1861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。“一切都翻了个个儿”，指的是俄国废除了农奴制，农奴获得了自由。“一切却又刚刚开始“，指的是这次改革是使国近代历史上的重大转折点，俄国走上了资本主义发展的道路。所以说俄国1861年改革“使一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”。（3）为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入日本”，日本在社会生活方面提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。（4）材料四中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是实行新经济政策。它是“战时共产主义政策“推行引发危机的背景下出台的。国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期，为了迅速恢复被战争破坏了的经济，在列宁的领导下，1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义，促进了国民经济的恢复和发展，巩固了苏维埃政权。（5）据所学知识可知，材料五中罗斯福总统面对危机采取的“行动”的特点是采用国家干预手段来扭转经济形势。罗斯福新政使美国经济缓慢恢复过来，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心对资本主义世界产生了深远影响。（6）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结等。故答案为：（1）颁布了《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。（2）俄国1861年改革。“一切都翻了个个儿”，指的是俄国废除了农奴制，农奴获得了自由。“一切却又刚刚开始“，指的是这次改革是使国近代历史上的重大转折点，俄国走上了资本主义发展的道路。（言之有理即可）（3）社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。（4）新经济政策；“战时共产主义政策“。（5）特点：采用国家干预手段来扭转经济形势。影响：①美国经济缓慢恢复过来，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。②新政增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心对资本主义世界产生了深远影响。（6）启示：坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结等。（任答两点，言之有理即可）本题主要考查《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、俄国1861年改革、日本明治维新、新经济政策、战时共产主义政策、罗斯福新政的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、俄国1861年改革、日本明治维新、新经济政策、战时共产主义政策、罗斯福新政的相关史实。(2)略本题主要考查《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、俄国1861年改革、日本明治维新、新经济政策、战时共产主义政策、罗斯福新政的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、俄国1861年改革、日本明治维新、新经济政策、战时共产主义政策、罗斯福新政的相关史实。(3)略本题主要考查《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、俄国1861年改革、日本明治维新、新经济政策、战时共产主义政策、罗斯福新政的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、俄国1861年改革、日本明治维新、新经济政策、战时共产主义政策、罗斯福新政的相关史实。(4)略本题主要考查《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、俄国1861年改革、日本明治维新、新经济政策、战时共产主义政策、罗斯福新政的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、俄国1861年改革、日本明治维新、新经济政策、战时共产主义政策、罗斯福新政的相关史实。(5)略本题主要考查《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、俄国1861年改革、日本明治维新、新经济政策、战时共产主义政策、罗斯福新政的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、俄国1861年改革、日本明治维新、新经济政策、战时共产主义政策、罗斯福新政的相关史实。(6)略本题主