五年级级科学下册橡皮泥在水中的沉浮

橡皮泥在水中的沉浮1整理课件有的物体在水中是沉的，有的物体在水中是浮的。我们能想方法改变它们的沉浮吗？同学们想一想有什么方法。

2整理课件观察实心橡皮泥的沉浮3整理课件实验：把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中，观察它的沉浮。4整理课件思考你们手中的这块橡皮泥，当改变它的形状，变成不同形状的实心橡皮泥时，它的重量改变了吗？你认为改变形状能不能影响橡皮泥的重量？你们手中的这块橡皮泥，当变成不同形状的实心橡皮泥时，它的体积改变了？我们如何比较不同形状的实心橡皮泥的体积大小呢？？5整理课件实验要求①实验前，先观察烧杯中的水是多少毫升。②快速捏出实心形状的橡皮泥放入水中观察是沉还是浮？③往烧杯里放橡皮泥时要小心不要把水溅出来。④进行观察时注意声音不能太高。⑤完毕马上坐好，准备交流汇报。6整理课件编号

形状1234

量杯200ml7整理课件

结果

200ml

编号形状1沉8整理课件

结果

200ml

编号形状2沉9整理课件

结果

200ml

编号形状3沉10整理课件

结果

200ml

编号形状4沉11整理课件12整理课件实验结果：当我们改变实心橡皮泥的形状，它的重量没变，体积大小也没有变，它的沉浮状况也不会发生变化。13整理课件让橡皮泥浮在水面上有没有方法在不增加任何其他添加物的前提下让这块统一规格的橡皮泥浮在水上？什么方法？14整理课件

如果把橡皮泥捏成这样的形状，橡皮泥会浮起来吗？15整理课件会浮起来200ml动手试试16整理课件17整理课件你发现让橡皮泥浮在水面上的共同特点了吗?不能浮的橡皮泥形状有什么特点？同一块橡皮泥，改变形状后，为什么有的能够浮在水面上？是什么原因使橡皮泥浮起来的？想一想18整理课件比较橡皮泥排开的水量19整理课件实验二：

把一块橡皮泥做成不同的形状，轻重没变，沉浮有变化。是什么发生了变化呢？下面我们来测量不同形状的橡皮泥在水中排开的水量是否发生变化。①实验前，先观察烧杯中的水是多少毫升。②快速捏出实心和空心的形状的橡皮泥放入水中观察是沉还是浮？③往烧杯里放橡皮泥时要小心不要把水溅出来。④进行观察时注意声音不能太高。⑤实验时填写好记录单。完毕马上坐好，准备交流汇报。特别提示：在测空心橡皮泥排开的水量时，要轻轻把它往水下按，当按到水即将进入空心橡皮泥时，才能记录它的水面指示刻度。20整理课件21整理课件

物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。

物体浸入水的体积就等于排开的水量

排开的水量=放入物体后的刻度数-原来的水量

200ml250ml200ml22整理课件注意排开的水量跟物体本身的体积是同等的。所以我们只要测量出物体排开的水量就知道该物体的体积是多大。平常我们所说的排水量那么指的是物体排开水的重量，跟排开的水量是不同的两个概念。排开的水量指的是体积，而排水量指的是重量。23整理课件小结：沉的形状：排开的水量小，〔浸入水的体积小〕浮的形状：排开的水量大，〔浸入水的体积大〕24整理课件25整理课件整理我们的数据，分析讨论，你发现了什么？我们发现：实心团和沉的形状这两种橡皮泥排开的水量是相同的；其他三种形状的空心橡皮泥排开的水量也相同。通过比较我们发现：沉的形状排开的水量小，即浸入水中的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水中的体积大。橡皮泥浮起来真正的原因是：在重量不变的情况下，排开的水量增大了，即浸入水中的体积增大了。26整理课件钢铁在水中会下沉，为什么用钢铁做成的轮船会浮在水面上？27整理课件钢铁制造的轮船，其形状会使轮船排开的水量变得很大，大大增加了轮船排开水的体积，。因此就能浮在水面上。所以船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。28整理课件1、橡皮泥浮起来真正的原因是：在重量不变的情下，排开的水