课题2化学肥料

化学肥料1整理课件

在一派欣欣向荣的农村景象中，多姿多彩的植物给美丽的自然画卷，增添了无穷的活力。植物生长需要哪些元素？2整理课件常量元素必需元素有益元素农作物生长所需的营养元素：C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、SFe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等Si、Co、Ni、Na等微量元素来源于空气和水3整理课件农作物生长所需要的营养元素有

C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等C、H、O〔作物从空气和水中获得〕Ca、Mg、〔在土壤中获得〕农作物最需要补充的是N、P、K植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。4整理课件

一：化肥简介化学肥料(简称化肥)

：以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的物质，是用矿物、空气、水等作为原料，经过化学加工制成的。增施化肥是农作物增产的最有力措施。化肥的增产作用占各增产因素总和的30%~60%。农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等,其中氮、磷、钾需要量较大，土壤常常不能满足作物需要，因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。5整理课件CO(NH2)2(NH4)2HPO4NH4HCO3Ca(H2PO4)2和CaSO4钙和镁的磷酸盐K2SO4KClKNO36整理课件肥料化学肥料农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。氮肥磷肥钾肥复合肥料微量元素肥料:如钼肥、锌肥、锰肥等7整理课件1.氮肥

氮是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成分，能使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。〔1〕作用〔2〕尿素：CO(NH2)2氨水：〔NH3·H2O〕铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐：NH4NO3、NaNO3常见的氮肥：8整理课件

肥效快。土壤对其中的铵的吸附量大。施肥后需覆土或灌溉，以减少氨挥发。

碳酸氢铵

含氮17.7%，白色晶体，水溶液碱性(pH=8.2-8.4)。易受热分解，易吸湿水解，结块。NH4HCO3常温下就能分解：NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑9整理课件名称氨水碳酸氢铵硝酸铵硫酸铵氯化铵尿素俗称/碳铵、气肥硝铵硫铵肥田粉//化学式NH3·H2ONH4HCO3NH4NO3(NH4)2SO4NH4ClCO(NH2)2含氮量15%～17%17%35%21%26%46%常见氮肥的俗称及氮元素的质量分数10整理课件缺氮叶色呈淡黄色，叶尖枯槁，后全叶枯黄；茎细长、直立，有时现淡紫色，分蘖少，穗小。11整理课件缺氮的棉花叶子12整理课件氮的固定将氮气转化为氮的化合物的方法。(2)自然界中氮的固定：途径一：有根瘤菌的豆科植物〔1〕人工固氮：制成氮肥。13整理课件途径二：雷雨肥庄稼N2+O2=====2NO放电或高温14整理课件、磷肥

磷是植物内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动与植物的细胞分裂,生长及有机的合成和转化等有密切的关系.

磷可以促进作物根系兴旺,增强作物的抗寒,抗旱能力.促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满,作物缺磷时:表现为生长缓慢,产量降低.〔1〕作用〔2〕常见磷肥①磷矿粉：Ca3(PO4)2②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐③过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4

15整理课件缺磷

叶片呈深褐色略带紫色，尤其叶鞘部紫色很明显，从叶尖向基部扩展，植株瘦小，分蘖少，抗寒力差，易受冻。16整理课件17整理课件3钾肥

钾不是植物体结构的组成元素,但在植物代谢活泼的器官和组织中的分布量较高.钾具有保证各种代谢过程的顺利进行。

促进植物生长健壮,茎杆粗硬,增强抗病虫害和抗倒伏能力，并能促进糖分和淀粉的生成等功能.硫酸钾(K2SO4)氯化钾(KCI)〔1〕作用钾肥:〔2〕18整理课件作物缺钾的病症：叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。19整理课件缺钾

叶面出现白斑，叶下披，叶片、主茎夹角大，严重的抽穗困难或提前枯死，麦粒小、皱缩。20整理课件

复合肥料含有两种或两种以上营养元素的化肥

如:硝酸钾KNO3、磷酸二氢钾KH2PO4等.特点：能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。21整理课件〔5〕微量元素〔BMnCuZnMo〕

施用的量很少，植物缺乏这些微量元素，就会影响生长发育，减弱抵抗能力。22整理课件活动与探究氮肥磷肥钾肥碳酸氢铵氯化铵磷矿粉过磷酸钙硫酸钾氯化钾外观气味溶解性白色晶体白色晶体灰白色粉末灰白色粉末白色晶体白色晶体明显刺鼻氨味无气味无气味无气味无气味无气味溶于水溶于水不溶于水溶于水溶于水局部溶于水NH4HCO3常温下就能分解：NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑二、化肥的鉴别23整理课件2.有氨味有氨味无气味无气味氮肥钾肥硫酸铵(NH4)2SO4氯化铵NH4Cl尿素CO(NH2)2硫酸钾K2SO4氯化钾KCl加熟石灰研磨无气味24整理课件3.初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法：〔1〕观察样品的颜色和气味：颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为磷肥；有明显氨臭味的是碳酸氢铵。〔2〕加熟石灰研磨：能放出有刺激性气体的为铵态氮肥〔铵盐〕。25整理课件2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3↑铵盐和碱的反响原理:注意!

施用铵盐时不要和碱性物质一起施用26整理课件铵盐与碱的反响:(NH4+的鉴定方法)湿润的红色石蕊试纸铵盐浓碱溶液27整理课件小结：NH4+的鉴定：铵盐〔含NH4+〕能与碱反响放出氨气NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3

↑+2H2O铵盐和碱反响生成有刺激性气味气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色28整理课件尿素加熟石灰有氨味无氨味氮肥的简易鉴别

Ba(NO3)2(NH4)2SO4NH4ClNH4NO3NH4ClNH4NO3AgNO3白色沉淀无现象白色沉淀无现象(NH4)2SO4NH4ClNH4NO3(NH4)2SO4NH4ClNH4NO3Co(NH2)229整理课件三、使用化肥与环境的关系：

化肥对提高农作物的产量具有重要作用，但不合理使用会带来很多环境问题。一方面化肥中常含有一些重金属元素有毒有机物和放射性物质，施入土壤后形成潜在的土壤污染；另一方面化肥在使用过程中因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化、水域氮和磷含量升高、氮化物和硫化物气体〔N2ONH3H2S等〕排放等，造成土壤退化和水、大气环境的污染。化肥不合理使用大气污染〔有NH3放出〕污染水体〔使水中N、P含量升高，富营养化〕破坏土壤〔使土壤酸化、板结〕30整理课件造成土壤板结，破坏土壤内部的空间结构。31整理课件污染地下水源，污染生活饮用水。水的富营养化32整理课件除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。33整理课件化学肥料与农家肥的特点化学肥料农家肥料所含营养元素种类少，但含量多含营养元素种类多，但含量少易溶于水，易被作物吸收，肥效较快难溶于水，肥效长工业生产、成本高就地取材，成本低使土壤板结能改良土壤结构34整理课件化肥使用的注意点：〔1〕铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减低肥效；〔2〕草木灰〔主要成分K2CO3，pH＞7〕不能淋雨，不能与铵盐混合使用以免减低肥效；〔3〕氮肥要早晚施、开沟施，并及时盖土，防止失效。〔4〕硫酸铵、硝酸铵等不宜长期大量使用，以免增加土壤酸性；35整理课件〔5〕有机肥〔主要成分是人畜粪便及植物体的天然肥料〕和化肥混合使用〔如磷肥〕，减少剧毒农药的使用开发高效、低毒的农药；〔6〕大力开展无土栽培植物；化肥的保存：〔1〕阴凉、枯燥、防晒、防潮〔2〕防止与碱性物质混放36整理课件学完本课题你应该知道：1、氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料是重要的化学肥料

2、化肥要合理施用，不合理施用会导致环境污染3、我们可利用物理或化学性质的不同来初步区分常见的化肥如:看外观、闻气味、加水是否溶解、加熟石灰研磨等方法归纳小结37整理课件【例1】某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是〔〕A.K2SO4B.CO(NH2)2C.Ca(H2PO4)2D.KCl【课堂练习】B38整理课件【例2】以下化肥不能与熟石灰混合施用的是〔〕A.氯化钾B.碳酸氢铵C.氨水D.硝酸钾【课堂练习】B39整理课件3.在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮。种植吃叶的蔬菜〔如青菜〕，应施用较多的化肥是〔〕B.NH4NO3A.磷肥C.K2SO4D.钾肥解决问题4.农作物生长需要氮，磷，钾等营养元素．以下化肥中，属于复合肥料的是〔〕ＡＫＮＯ3ＢＣＯ(ＮＨ2)2ＣＣａ(Ｈ2ＰＯ4)2ＤＫ2ＳＯ4BA40整理课件课堂练习:1、植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂,磷肥能使果实饱满,钾肥能使茎秆健壮.种植吃叶的蔬菜,应施用较多的化肥是()A.磷肥,B.NH4NO3,C.K2SO4Ｄ.微量元素肥料２、农作物生长需要氮，磷，钾等营养元素．以下化肥中，属于复合肥料的是〔〕Ａ.KNO3Ｂ.CO(NH2)2Ｃ.Ca(H2PO4)2Ｄ.K2SO4３、取以下化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是〔〕Ａ.氯化钾Ｂ.碳酸钾Ｃ.硫酸铵Ｄ.磷酸钙ＢＡＣ41整理课件4、农村常用的化肥有氮肥、磷肥、钾肥，农家肥草木灰也可起到化肥的作用，草木灰的主要成分是〔〕A、NH4ClB、K2CO3

C、Ca(H2PO4)2D、NH4HCO35、以下化肥中，从外观即可于其他化肥区别的〔〕A、磷矿粉B、硫酸钾C、硝酸铵D、氯化钾BA6、要使刚插下去的水稻尽快发苗，应该使用一些肥，要防止水稻发生倒伏现象，应该使用适量肥，要保证水稻的籽粒饱满，应该使用适量肥。氮磷钾42整理课件7、如图某同学鉴别NH4HCO3NH4ClKCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是〔〕A、甲、熟石灰；乙、稀盐酸B、甲、水乙、氢氧化钠溶液C、甲、氢氧化钠溶液乙、水D、甲、稀盐酸乙、氯化钠溶液ANH4HCO3NH4ClKClNH4HCO3NH4ClKClNH4HCO3NH4Cl加试剂甲无氨气味有氨气味加试剂乙无气泡有气泡43整理课件8、草木灰是农村常施用的钾肥，某同学用实验验证草木灰的主要成分：他用蒸馏水浸出草木灰中的主要成分钾盐,过滤得澄清的溶液，将溶液蒸发，

取少量最后得到的白色固体放入试管中,再加稀盐酸立即产生大量气泡。此气体能使澄清的石灰水变浑

浊，试推断草木灰的主要成分

，写出实验中有关的化学方程式

。K2CO3

K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓

+H2O44整理课件9、有一种化肥样品，为了确定它是哪种化肥，进行如下实验：①取少量样品放入试管中，加3mlNaOH溶液，在酒精灯上微热，把湿润的红色试纸放在试管口，试纸变蓝；②另取少量样品于试管中，加少量水溶解，滴入几滴硝酸钡溶液，有白色沉淀生成，