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文档简介

2024届河南平顶山许昌济源高一物理第一学期期中质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、以速度v0=20m/s竖直上抛一小球,2s后以相同的初速度在同一点竖直上抛另一小球,问两球在离抛出点多高处相遇(g取10m/s2)()A.10m处 B.15m处C.20m处 D.不会相遇2、一个做匀减速直线运动的物体,经3.0s速度减为零,若测出它在最后1.0s内的位移是1.0m。那么该物体在这3.0s内的平均速度是()A.3.0m/sB.4.0m/sC.6.0m/sD.5.0m/s3、坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的,他所选择的参考系可以为A.迎面驶来的汽车B.坐在它身边的乘客C.站台上的乘客D.公路边的房屋4、如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,球的正下方有一小孔,在水由小孔缓慢流出的过程中,空心球壳和水的共同重心将会()A.先降低后升高B.一直上升C.先升高后降低D.一直下降5、下列关于自由落体运动的说法中正确的是()A.自由落体运动一定是初速度为零的匀加速直线运动B.只在重力作用下的运动叫做自由落体运动C.从竖直上升的气球上掉下的物体(空气阻力忽略不计)的运动是自由落体运动D.在空气中下落的雪花的运动是自由落体运动6、物体从某一高度处开始做自由落体运动,3s后落到地面(g取10m/s2),则下列选项中正确的是A.物体下落处离地面高为30mB.物体落地时的速度大小为30m/sC.物体在落地前最后1s内的位移为25mD.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s7、如图所示,a、b、c三个物体在同一条直线上运动,其位移-时间图象中,图线c是一条的抛物线.有关这三个物体在0-5s内的运动,下列说法正确的是(

)A.c物体做匀加速直线运动B.a物体做匀加速直线运动C.t=5s时,a物体速度比c物体速度大D.a、b两物体都做匀速直线运动,且速度不相同8、如图所示,绳下吊着一个铁球,则球对绳有弹力,绳对球也有弹力,关于两个弹力的产生,下述说法中正确的是()A.球对绳的弹力,是球发生形变产生的,弹力作用于绳上B.球对绳的弹力,是绳发生形变产生的,弹力作用于绳上C.绳对球的弹力,是绳发生形变产生的,弹力作用于球上D.绳对球的弹力,是球发生形变产生的,弹力作用于球上9、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图.绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内,为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是A.只增加绳的长度B.只增加重物的质量C.只将两定滑轮的间距变大D.只将病人的脚向左移动远离定滑轮10、如图所示,绳子的一端固定在O点,另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动()A.转速相同时,绳长的容易断B.周期相同时,绳短的容易断C.线速度大小相等时,绳短的容易断D.线速度大小相等时,绳长的容易断二、实验题11、(4分)用如图甲所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。(1)下列实验条件必须满足的有____________;A.斜槽轨道光滑B.斜槽轨道末段水平C.挡板高度等间距变化D.每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球(2)为定量研究,建立以水平方向为轴、竖直方向为轴的坐标系;a.取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的_______(选填“最上端”、“最下端”或者“球心”)对应白纸上的位置即为原点;在确定轴时_______(选填“需要”或者“不需要”)轴与重锤线平行;b.若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图乙所示,在轨迹上取A、B、C三点,AB和BC的水平间距相等且均为,测得AB和BC的竖直间距分别是和,则_______(选填“大于”、“等于”或者“小于”)。可求得钢球平抛的初速度大小为_______(已知当地重力加速度为,结果用上述字母表示)。(3)为了得到平拋物体的运动轨迹,同学们还提出了以下三种方案,其中可行的是_______;A.从细管水平喷出稳定的细水柱,拍摄照片,即可得到平抛运动轨迹B.用频闪照相在同一底片上记录平抛小球在不同时刻的位置,平滑连接各位置,即可得到平抛运动轨迹C.将铅笔垂直于竖直的白纸板放置,笔尖紧靠白纸板,铅笔以一定初速度水平抛出,将会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹(4)伽利略曾研究过平抛运动,他推断:从同一炮台水平发射的炮弹,如果不受空气阻力,不论它们能射多远,在空中飞行的时间都一样。这实际上揭示了平抛物体_______。A.在水平方向上做匀速直线运动B.在竖直方向上做自由落体运动C.在下落过程中机械能守恒12、(10分)某小组想测出木块与长木板之间的动摩擦因数μ,但仅有一根劲度系数未知的弹簧,经过思考,该小组按如下步骤进行实验:①如图a,测出轻弹簧的自然长度l0;②如图b,将木块悬挂在弹簧的下端,静止时测出弹簧的长度l1;③为测出木块与木板之间的动摩擦因素,该小组设计了如图c和图d两种方案.其中图c方案为:固定木板,用弹簧拉着木板匀速运动;图d方案为:将弹簧一端连接木板,另一端固定在墙壁上,拉动长木板使之向左水平运动.两种方案所测得的弹簧长度均记为l.(1)比较图c和图d的两种方案,你认为图______方法更好.(2)根据测出的物理量,木块与长木板之间动摩擦因数的表达式为μ=_________.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一列货车以28.8km/h的速度在铁路上匀速运行,由于调度事故,在后面某处有一列快车以72km/h速度在行驶,快车司机发现后立即合上制动器,但快车要滑行2000m才能停下来,要求两车不相撞,最初间距至少多少才安全?14、(14分)重为100N,长为L=2m的均匀木棒放在水平桌面上,如图甲所示,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动,木棒从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木棒继续做匀速运动,求:(1)木棒与桌面间的最大静摩擦力大小Fmax;(2)木棒与桌面间的动摩擦因数μ;(3)当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时,如图乙所示,水平推力的大小F.15、(13分)火车进站可视为匀减速运动.若在某一车站内有一列火车进站,已知停车之前倒数第3秒内和倒数第2秒内列车行驶的距离分别是5m和3m.试求:(l)列车在倒数第2秒初的速度?(2)列车做匀减速运动的加速度?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解题分析】

先判断先竖直上抛的小球到达最高点用的时间,所以与另一小球相遇是在它的下落阶段,分别代入匀加速和竖直上抛运动规律即可.【题目详解】先判断先竖直上抛的小球到达最高点用的时间,所以另一小球抛出时,它恰好在最高点将要做自由落体运动.设第二个小球抛出后经ts后相遇,根据位移大小相等有,解得,故两球相碰处离出发点的高度,B正确.【题目点拨】竖直上抛运动是匀变速运动,特点是有一段往复;故应注意认真分析物理过程;在分析过程时可借助运动草图分析,找出需要的关系列式即可.2、A【解题分析】采用逆向思维得,最后一秒的位移:x1=12a则三秒内的位移:x3物体的平均速度v故选:A.点睛:采用逆向思维,结合最后1s内的位移求出匀减速直线运动的加速度大小,结合位移时间公式求出3秒内的位移,通过平均速度的公式求出3s内的平均速度.3、B【解题分析】坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的,他所选择的参考系可以为坐在它身边的乘客,故选B.4、A【解题分析】

注意重心的位置与物体的质量分布和形状有关,在水从小孔不断流出的过程中,容器和水的整体的重心将先下降,当水流完后,重心又上升.【题目详解】装满水时重心在球心处,随着水从小孔不断流出,重心位置不断下降,当水流完后,重心又上升到球心处,故重心的位置先下降后上升,故BCD错误,A正确.

故选A.5、A【解题分析】A、B项:自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,这两个条件必须同时满足,即自由落体运动是初速度为零、加速度为g的运动,故A正确,B错误;C项:从竖直上升的气球上掉下的物体(空气阻力忽略不计)由于惯性物体具有向上的初速度,所以物体做竖直上抛运动,故C错误;D项:在空气中下落的雪花受到空气阻力的作用,所以不是自由落体运动,故D错误。点晴:掌握自由落体运动的实质是初速度为零,加速度a=g的匀加速直线运动。6、BC【解题分析】

A.物体下落处离地面高为故A错误。B.物体落地时的速度大小为故B正确。C.物体在落地前最后1s内的位移为故C正确。D.物体在整个下落过程中的平均速度为故D错误。7、AD【解题分析】

A.图线c是一条的抛物线,结合可知,c做初速度为0,加速度为0.8m/s2的匀加速直线运动,故A项正确;B.位移图象中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,则知a两物体都匀速直线运动,故B项错误;C.图象的斜率大小等于速度大小,根据图象可知,t=5s时,c物体速度比a物体速度大大,故C项错误;D.由图看出,a、b两图线的斜率大小相等、正负相反,说明两物体的速度大小相等、方向相反,所以速度不同,故D项正确。8、AC【解题分析】

直接接触,且发生形变的物体间存在弹力;弹力总是与接触面垂直,指向受力物体.【题目详解】A、B、球对绳的弹力,是球发生形变产生的,弹力作用于绳上,故A正确,B错误;C、D、绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向,绳对球的弹力,是绳发生形变产生的,弹力作用于球上,故C正确,D错误;故选AC.【题目点拨】能够利用弹力的条件判断物之间有无弹力.知道弹力的产生是由于施力物体发生形变而产生的.9、BD【解题分析】试题分析:对与滑轮接触的一小段绳子受力分析,如图受到绳子的两个等大的拉力解得,只增加绳的长度,不会改变角度θ,故不会改变力F;A错误;减小角θ或者增大m可以增大F;B正确;脚向左移动,会减小角θ,会增加拉力;D正确;由几何关系可知,两个滑轮间距增大,会增加角θ,故拉力F会减小;C错误;故选BD考点:考查力的合成与分解点评:难度中等,解决本题首先要进行受力分析,找到影响拉力的因素,列出表达式,根据几何关系进行分析10、AC【解题分析】

A、根据牛顿第二定律得:F=m(2πn)2r,m一定,当转速n相同时,绳长r越长,绳子拉力F越大,绳子越容易断.故A正确.B、根据牛顿第二定律得:,m一定,当周期T相同时,绳长r越长,绳子拉力F越大,绳子越容易断.故B错误.CD根据牛顿第二定律得:,m一定,线速度大小相等时,绳短的容易断.故C正确,D错误.故选AC.二、实验题11、BD球心需要大于ABB【解题分析】

(1)[1]因为本实验是研究平抛运动,只需要每次实验都能保证钢球做相同的平抛运动,即每次实验都要保证钢球从同一高度处无初速度释放并水平抛出,没必要要求斜槽轨道光滑,因此A错误,BD正确;挡板高度可以不等间距变化,故C错误。故选BD。(2)a.[2][3]因为钢球做平抛运动的轨迹是其球心的轨迹,故将钢球静置于Q点,钢球的球心对应的白纸上的位置即为坐标原点(平抛运动的起始点);在确定轴时需要轴与重锤线平行。b.[4][5]由于平抛的竖直分运动是自由落体运动,故相邻相等时间内竖直方向上的位移之比为1:3:5:…,故两相邻相等时间内竖直方向上的位移之比越来越大,因此大于;由,联立解得(3)[6]将铅笔垂直于竖直的白纸板放置,笔尖紧靠白纸板,铅笔以一定初速度水平抛出,由于铅笔受摩擦力作用,且不一定能保证铅笔水平,铅笔将不能始终保持垂直白纸板运动,铅笔将发生倾斜,故不会在白纸上留下笔尖的平抛运动轨迹,故C不可行,AB可行。(4)[7]从同一炮台水平发射的炮弹,如果不受空气阻力,可认为做平抛运动,因此不论它们能射多远,在空中飞行的时间都一样,这实际上揭示了平抛物体在竖直方向上做自由落体运动,故选项B正确。12、d【解题分析】

(1)[1]比较两种实验方案的操作过程可以看出,图C中的物体在弹簧测力计作用下很难控制它一直做匀速直线运动,弹簧秤的示数不稳定,而图d中拉动的是木板,木板运动的速度不影响摩擦力的大小,稳定时弹簧测力计与木块相对于地静止,此时读数更准确.所以,更合理的方案是图d;(2)[2]设物体的质量为m,据图中的平衡条件可知,,由于弹簧的弹力和滑动摩擦力是一对平衡力,所以有:,又,联立以上解得:;三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、最初安全间距720m【解题分析】

货车的速度v1=28.8km/h=8m/s,快车原来的速度v2=72km/s=20m/s据题快车要滑行2000m才能停下,由匀变速运动的规律得:0−v2得:快车的加速度为a=−v222s=202当快车减到8m/s若不撞货车,以后再减速

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