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文档简介
2024届云南省玉溪市玉溪第一中学高一物理第一学期期中质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置,小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。由表可知次数物理量1234F/N00.981.962.94l/cm12.014.016.018.0x/cm02.04.06.0A.每个钩码的质量为0.98kg B.实验所用刻度尺的分度值是lmmC.弹簧的劲度系数为49N/m D.弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大2、对位移和路程的正确说法是()A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向B.路程是标量,即位移的大小C.质点做直线运动时,路程等于位移的大小D.质点的位移大小不会比路程大3、在2016年里约奥运会女子3米跳板比赛中,我国跳水运动员施廷懋获得金牌.经过对跳水过程录像的理想化处理,将施廷懋(可视为质点)离开跳板时作为计时起点,其运动过程的v-t图像简化为如图所示,则运动员()A.在t1时刻开始进入水面B.在t2时刻开始进入水面C.在t2时刻在空中最高点D.在t3时刻浮出水面4、一根细绳固定于A、B两点间.中间穿过一个定滑轮和两个动滑轮,动轮下悬挂有重物G1和G2如图,平衡时a<β,(a、β分别是绕过对应动滑轮的两根绳子之间的夹角)动滑轮的重力及所有摩擦不计则G1和G2的关系为:()A.G1<G2 B.G1=G2 C.G1>G2 D.都有可能5、若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则()A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.汽车的速度可能增大也可能减小D.当加速度减小到零时,汽车静止6、有些人员,如电梯修理员、牵引专家等,常需要知道绳(或金属线)中的张力T,可又不便到绳(或线)的自由端去测量。现某家公司制造了一种夹在绳上的仪表(图中B、C为该夹子的横截面)。测量时,只要如图示那样用一硬杆竖直向上作用在绳上的某点A,使绳产生一个微小偏移量a,借助仪表很容易测出这时绳对硬杆的压力F。现测得该微小偏移量为a=3mm,BC间的距离为2L=400mm,绳对横杆的压力为F=150N,则绳中张力T约为:A.5000N B.10000NC.15000N D.20000N7、如图所示,在水平面上固定着三个完全相同的木块,一子弹以水平速度v射入木块,若子弹在木块中做匀减速直线运动,当穿透第三个木块时速度恰好为零,则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用的时间比分别为()A.v1:v2:v3=3:2:1B.v1:v2:v3=C.t1:t2:t3=1::D.t1:t2:t3=(-):(-1):18、一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为2m/s,1s后的速度大小变为12m/s,在这1s内物体的加速度大小可能为:A.可能等于10m/s2 B.可能小于10m/s2 C.一定等于10m/s2 D.可能等于14m/s29、几个水球可以挡住子弹?《国家地理频道》实验证实:四个水球就足够!四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好能穿出第四个水球,则可以判定()A.子弹在每个水球中运动的时间相同B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间比C.子弹在每个水球中速度变化相同D.子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等10、对匀变速直线运动的理解下列说法正确的是()A.匀变速直线运动是加速度不变的运动B.匀变速直线运动中加速度方向与速度改变量方向相同C.匀变速直线运动是速度保持不变的运动D.匀变速直线运动中速度方向总是与加速度方向相同11、如图所示,博尔特在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录,获得两枚金牌.关于他在这两次决赛中的运动情况,下列说法正确的是()A.200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B.200m决赛中的路程是100m决赛的两倍C.200m决赛中的平均速度大小约为10.36m/sD.100m决赛中的平均速度大小约为10.32m/s12、与嫦娥1号、2号月球探测器不同,嫦娥3号是一次性进入距月球表面100km高的圆轨道Ⅰ(不计地球对探测器的影响),运行一段时间后再次变轨,从100km的环月圆轨道Ⅰ,降低到距月球15km的近月点B、距月球100km的远月点A的椭圆轨道Ⅱ,如图所示,为下一步月面软着陆做准备.关于嫦娥3号探测器下列说法正确的是()A.探测器从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ,在A点应加速B.探测器在轨道Ⅱ经过A点的速度小于经过B点的速度C.探测器沿轨道Ⅰ运动过程中,探测器中的科考仪器对其支持面没有压力D.探测器在轨道Ⅱ经过A点时的加速度小于在轨道Ⅰ经过A点时的加速度二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“研究匀变速直线运动”的实验中,小车拖着纸带的运动情况如图所示,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻的计数点的时间间隔是0.10s,标出的数据单位是cm,则打点计时器在打C点时小车的瞬时速度是________m/s,小车运动的加速度的大小是________m/s2.14、在课外活动小组进行研究性学习的过程中,某研究小组设计了一个实验来探究求合力的方法.(1)用两只弹簧测力计A、B把小圆环拉到某一位置O,这时AO、BO间夹角∠AOB<90°,如图所示,现不改变弹簧测力计A的拉力方向,使其拉力减小,要使小圆环仍被拉到O点,应调节弹簧测力计B的拉力大小及β角.在下列调整方法中,可行的是__________.①增大B的拉力,减小β角②增大B的拉力,β角不变③增大B的拉力,增大β角④B的拉力大小不变,增大β角(2)在这个实验当中,有同学认为弹簧测力计的弹簧、挂钩和连杆的重力会使读数有误差.如图所示,下列三种操作可以减小这些误差的是图__________.(填“a”、“b”或“c)”a.在竖直状态下将橡皮筋从上往下拉b.在竖直状态下将橡皮筋从下往上拉,c.在水平面上将橡皮筋沿水平方向拉15、(1)打点计时器使用的电源为____________(选填“交流”或“直流”)电源.(2)根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算,通过测量直接得到的物理量是_______.A.时间间隔B.位移C.平均速度D.瞬时速度(3)电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于___________.A.交流电压的高低B.交变电流的频率C.墨粉纸盘的大小D.纸带的长度(4)实验中,打点计时器接50Hz的交变电流,打出的一条纸带如图所示.A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点.相邻计数点之间有四个点未画出(即相邻两点的时间间隔为0.1s),各点间的距离如图所示,则在打D点时,小车的速度为_________m/s.(计算结果保留两位有效数字)
三.计算题(22分)16、(12分)一列火车发现前方有一障碍物而紧急刹车,刹车时的速度为12m/s,刹车过程可视为匀减速直线运动.已知火车在最后1s内的位移是3m,求(1)刹车过程中通过的位移.(2)刹车过程中加速度.17、(10分)在十字路口,汽车以1m/s2的加速度从停车线启动做匀加速运动,恰好有一辆自行车以10m/s的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶,求:(1)什么时候它们相距最远?最远距离是多少?(2)在什么地方汽车追上自行车?追到时汽车的速度是多大?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解题分析】
A.从表格数据得到1个钩码的重力应该是0.98N,质量为0.1kg,故A错误;B.长度读数要估读,最后一位是估读的,故最小刻度是cm,故B错误;C.弹簧的原长是12cm,每挂一个钩码,弹簧伸长2.0cm,则弹簧的劲度系数:故C正确;D.弹簧的劲度系数与弹簧受到的拉力无关,故D错误;2、D【解题分析】试题分析:位移矢量,方向由初位置指向末位置.故A错误.路程是标量,表示运动轨迹的长度,与位移的大小不一定相等.故B错误.质点做单向的直线运动时,路程等于位移的大小,选项C错误;路程大于等于位移的大小,即质点位移的大小不会比路程大.故D正确.故选D.考点:路程和位移【名师点睛】解决本题的关键知道路程位移的区别,以及知道位移大小和路程的关系,难度不大,属于基础题.3、B【解题分析】
在v-t图象中,直线的斜率表示加速度的大小,速度的正负代表运动的方向,根据v-t图象可以分析人的运动的状态.【题目详解】施廷懋跳水的过程分为入水前的竖直上抛运动和入水后的匀减速运动两个过程,t1时刻,施廷懋速度为零,到达最高点,故A错误;t2时刻,施廷懋的加速度发生改变,说明受力发生变化,即t2时刻开始受到水的作用力,进入水面,故B正确,C错误;t3时刻,施廷懋向下匀减速到速度为零,到达水中最深处,故D错误.所以B正确,ACD错误.【题目点拨】本题主要就是考查学生对速度时间图象的理解,关键要知道在速度时间的图象中,直线的斜率代表的是加速度的大小,图象的面积代表的是位移.4、C【解题分析】
同一条绳子拉力相等,设绳子拉力为T;对G1,根据平衡条件可得:对G2,根据平衡条件可得:,平衡时a<β,所以G1>G2,故C正确,ABD错误.5、B【解题分析】
若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则汽车的速度仍是增加的;ACD错误,B正确。故选B。6、A【解题分析】
对A点受力分析,抓住A点合力为零,运用合成法求出绳子中的张力大小.【题目详解】A点受力如图所示:根据合成法知,根据几何关系,可得:,故A正确,BCD错误。【题目点拨】本题考查共点力平衡问题,对数学的几何能力要求较高,关键能够正确地受力分析,运用合成法求解。7、BD【解题分析】
AB.由:可得初速度为零的匀加速直线运动中的速度之比为:则可以知道依次射入每个木块时的速度之比为:故A错误,B正确;CD.因为子弹穿透第三个木块时速度恰好为零,通过逆向思维,初速度为零的匀加速直线运动中连续三段相等位移的时间之比为:,故依次通过每个木块的时间之比为:故C错误,D正确。故选BD。8、AD【解题分析】
当1s后的速度方向与初速度方向相同,则加速度:,当1s后的速度方向与初速度方向相反,则加速度:,故AD正确,所以AD正确,BC错误.9、BD【解题分析】
AB.设水球的直径为d,子弹运动的过程为匀减速直线运动,直到末速度为零,我们可以应用逆过程,相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动;因为通过最后1个、最后2个以及后3个、全部4个的位移分别为d、2d、3d和4d,根据知,时间之比为所以子弹在每个水球中运动的时间不同;由以上的分析可知,子弹依次穿过4个水球的时间之比为故A错误,B正确;C.子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,则受力是相同的,所以加速度相同,由可知,运动的时间不同,则速度的变化量不同,故C错误;D.由A的分析可知,子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的,由匀变速直线运动的特点可知,子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等,故D正确。故选BD。10、AB【解题分析】
A.匀变速直线运动是加速度不变的运动,选项A正确;B.根据可知,匀变速直线运动中加速度方向与速度改变量方向相同,选项B正确;C.匀变速直线运动是加速度保持不变的运动,速度均匀变化,选项C错误;D.匀变速直线运动中速度方向不一定与加速度方向相同,选项D错误。11、BD【解题分析】100m决赛,他的运动是直线,位移就是100m;而200m决赛,他的运动是曲线(有弯道部分),位移比200m小,因此选项A错误,B正确;200m决赛轨迹若为直线,其平均速度大小约为10.36m/s,因此选项C错误.根据平均速度的定义,100m决赛中的平均速度大小约为v=st=1009.6912、BC【解题分析】
探测器绕月球做匀速圆周运动过程中万有引力完全提供向心力,探测器中的物体处于完全失重状态,从轨道I变轨到轨道II要做近心运动,提供的向心力大于运动所需向心力,故从轨道I到轨道II上要减速;探测器在轨道上运动,万有引力产生加速度,根据万有引力大小判断加速度的大小,在不同轨道上经过同一点时卫星的加速度大小相同;【题目详解】A、探测器从轨道I变轨到轨道II的过程中探测器轨道半径要减小做近心运动,提供的向心力大于所需向心力,又因在轨道I上运动时万有引力和向心力相等,故变轨时需在A点做减速运动,使得探测器满足GMmr2B、探测器在椭圆轨道Ⅱ运行由A运动至B点的过程中,逐渐靠近地球,万有引力做功,故势能变小,动能变大,经过A点的线速度小于经过B点的线速度,故B正确;C、探测器沿轨道Ⅰ运动过程中,处于完全失重状态,探测器中的科考仪器对其支持面没有压力,故C正确;D、在A点探测器产生的加速度都是由万有引力产生的,因为同在A点万有引力大小相等,故不管在哪个轨道上运动,在A点时万有引力产生的加速度大小相等,故D错误。【题目点拨】解决本题是要知道探测器做圆周运动时万有引力完全提供向心力,当万有引力大于需要的向心力时则探测器做向心运动,同时知道探测器中的物体处于失重状态以及探测器变轨的原理。二.填空题(每小题6分,共18分)13、1.183.1【解题分析】
纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度.作匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内通过的位移差等于恒量即△x=aT1.【题目详解】利用匀变速直线运动的推论得:;设OA、AB、BC、CD、DE的长度分别为:x1、x1、x3、x4、x5,由于作匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内通过的位移差等于恒量即△x=aT1,故有(x4+x5)-(x1+x3)=4aT1,解得;.【题目点拨】利用逐差法测量加速度和利用平均速度求某一时刻的瞬时速度是我们常用的方法,一定要注意掌握.14、③C【解题分析】(1)由题意可知:保持O点位置不动,即合力大小方向不变,弹簧测力计A的读数不变,只要符合该条件而且能够做出平行四边形即可,由此可知C可以做出平行四边形,故③正确.
(2)图c因为是在水平方向拉伸弹簧,弹簧受力在水平方向,可以减小弹簧测力计弹簧、挂钩、连杆的重力影响,进而减小误差.
点睛:此题实质上是动态平衡问题的分析,解题时要抓住结点不变,即保证合力大小、方向不变,保持A的读数减小,方向不变,即要求一个分力方向不变,故可以根据平行四边形定则作图分析得出结果.15、交流AB
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