湖北省七市教科研协作体2024届高一物理第一学期期中考试模拟试题含解析

湖北省七市教科研协作体2024届高一物理第一学期期中考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列哪个物理量单位所对应的物理量是标量A．B．NC．kgD．V/m2、2018年5月24日的中央电视台在节目中公布中国航空母舰载机突破了夜间起降技术，从而意味着中国航母朝实战化形成迈出了关键一步。舰载飞机在甲板上沿直线减速着陆的过程中，其加速度逐渐增大，下列各图中能反映其速度v随时间t变化关系的是（）A． B．C． D．3、已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向夹角为30°，则分力F2的最小值为（）A．17.3N B．25NC．25N D．50N4、火星有两颗卫星，分别是火卫一和火卫二，它们的轨道近似为圆，已知火卫一的周期为7小时39分，火卫二的周期为30小时18分，则两颗卫星相比（）A．火卫一受到的引力较大 B．火卫二的角速度较大C．火卫一的运动速度较大 D．火卫二的加速度较大5、如图所示，用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，当F增大时A．墙对铁块的弹力增大B．墙对铁块的摩擦力增大C．墙对铁块的摩擦力增大D．墙与铁块间的摩擦力减小6、一个物体同时受到三个共点力的作用，物体可能保持静止状态的有（）A．3N、8N、11N B．8NC．10N、10N、10N D．12N7、甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为，乙质点的速度为，则可知（）A．乙质点的速率大于甲质点的速率B．因为，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C．这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距20m8、小明发现从核桃树上同一高度一颗核桃和一片树叶同时从静止落下，下列说法正确的是()A．核桃和树叶的运动都是自由落体运动B．核桃先落地是由于核桃受到的重力较大C．核桃的运动可近似看成自由落体运动，而树叶的运动则不能看成自由落体运动D．假如地球上没有空气，核桃和树叶会同时落地9、一小球沿斜面向下做匀加速直线运动，先后经过斜面上的A、B两点，其速度分别为vA=2m/s和vB=14m/s，经历时间为2s。下列说法中正确的是A．从A到B的加速度为6m/s2B．经过A、B中点时速度为8m/sC．A、B两点之间的距离为16mD．从A到B中间时刻的速度为12m/s10、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度很大，加速度可能是零B．速度为零，加速度就一定为零C．速度很小，加速度一定很小D．速度变化越快，加速度就一定越大二、实验题11、（4分）图1是“研究平抛物体运动”的实验装置，通过描点画出平抛小球的运动轨迹．（1）以下实验过程的一些做法，其中合理的有________.a.安装斜槽轨道，使其末端保持水平b.每次小球释放的初始位置可以任意选择c.每次小球应从同一高度由静止释放d.为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图2中y-x2图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_________.（3）图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0cm，测得A、B两点水平距离Δx为40.0cm，则平抛小球的初速度v0为______m/s，若C点的竖直坐标y3为60.0cm，则小球在C点的速度为vC=______m/s（结果保留两位有效数字，g取10m/s2）．12、（10分）在做“验证力的平行四边形定则”实验时：(1)所需的器材除了木板、白纸、细线、刻度尺和图钉外，还应有的器材是_______A．天平B．橡皮条C．打点计时器D．弹簧测力计(2)下列叙述正确的是_______A．同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动B．用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为90°，以便于算出合力的大小C．两个分力的夹角越大越好D．必须使分力与合力在同一平面内(3)如果实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。那么，图乙中的F与F′两个力中，方向一定沿AO方向的是________。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）电梯从静止开始匀加速上升了8s,它的速度达到了4m/s,然后以这个速度匀速上升了10s,最后又做匀减速运动上升了4s后停止。（1）试做出物体的v---t图像（2）试求出这22s内电梯上升的高度.14、（14分）为了迎接太空时代的到来,美国国会通过了一项计划:在2050年前建造成太空升降机,就是把长绳的一端搁置在地球的卫星上,另一端系住升降机,放开绳,升降机能到达地球上,人坐在升降机里,在卫星上通过电动机把升降机拉到卫星上。已知地球表面的重力加速度g=10m/s2,地球半径R=6400km。在地球表面时某人用弹簧测力计称得某物体重32N,站在升降机中,当升降机以加速度a=g/2(g为地球表面处的重力加速度)竖直加速上升时,此人再一次用同一弹簧测力计称得同一物体重为18N,忽略地球自转的影响,求升降机此时距地面的高度。15、（13分）水平地面与半径为的竖直光滑圆弧轨道相接于点，点位置处于圆心的正下方，距地面高为的平台边缘的点，质量为的小球以水平飞出，到达点恰好沿圆弧轨道无碰撞进入轨道，空气阻力不计，重力加速度为，试求：(1)由到过程的平抛运动水平距离；(2)段圆弧所对的圆心角；(3)小球在点时，对轨道的压力。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】A项：，是加速度的单位，加速度为既有大小又有方向的矢量，故A错误；B项：N为力的单位，力为既有大小又有方向的矢量，故B错误；C项：Kg为质量的单位，质量为只有大小的标量，故C正确；D项：是电场强度的单位，电场强度为既有大小又有方向的矢量，故D错误。点晴：本题考查标是和矢量，标量是只有大小没有方向，矢量为既有大小又有方向，注意两者的区别。2、D【解题分析】

v-t图像的斜率代表加速度，根据题意，加速度逐渐增大，所以图像斜率逐渐增大，故ABC错误，D正确3、B【解题分析】

当F2与合力F垂直时F2有最小值，则.A．17.3N，与结论不相符，选项A错误；B．25N，与结论相符，选项B正确；C．25N，与结论不相符，选项C错误；D．50N，与结论不相符，选项D错误；4、C【解题分析】

根据万有引力提供圆周运动向心力有：=m得卫星周期为：T=v=a=知半径大的周期大，半径小的周期小，所以可知火卫一的半径小于火卫二的半径。A．两卫星的质量未知，无法比较万有引力大小，故A错误；BCD．因为火卫一的半径小于火卫二的半径，故火卫二的角速度小，运动速度小，加速度小，即火卫一的运动速度大，故C正确，BD错误。5、A【解题分析】试题分析：用水平力F把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动，铁块受重力、静摩擦力、水平推力F和墙对铁块的弹力，四个力是两对平衡力．当F增大时，墙对铁块的弹力增大，A正确．墙对铁块的摩擦力与重力平衡，所以摩擦力不变，C错误，B、D错误．考点：力的平衡，受力分析．6、ACD【解题分析】

依据二力平衡关系，力F1与F2及A.3N、8N的合力范围是5N≤F合B.8N、3N的合力范围是5N≤FC.10N、10N的合力范围是0≤F合≤20ND.12N、10N的合力范围是2N≤F合7、AC【解题分析】

ABC．因为速度是矢量，其正、负号表示物体的运动方向，速率是标量，速度的大小等于速率，故选项AC正确，选项B错误；D．10s内，甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动，从同一点分别前进了20m和40m，故两者相距60m，选项D错误。故选AC。8、CD【解题分析】

AC．核桃和树叶都受重力和空气阻力，但空气阻力相对核桃的重力来说很小，可以忽略不计，故核桃的运动可以看作自由落体运动，而树叶的运动不能看作自由落体运动，故A错误，C正确；B．核桃先落地是由于核桃的加速度大，核桃加速度是由于核桃的阻力可以忽略不计造成的，故B错误；D．假如地球上没有空气，核桃和树叶都只受重力，都做自由落体运动，同时落地，故D正确。9、AC【解题分析】

A．从A到B的加速度为：故A正确；

B．A、B中点的速度为：故B错误；

C．A、B两点之间的距离为：故C正确；

D．A、B中间时刻的瞬时速度为：故D错误；10、AD【解题分析】

A．速度很大，加速度可能是零，例如高速飞行的子弹，选项A正确；B．速度为零，加速度不一定为零，例如自由落体运动刚开始时，选项B错误；C．速度很小，加速度不一定很小，例如火箭刚要发射时，选项C错误；D．加速度等于速度的变化率，则速度变化越快，加速度就一定越大，选项D正确。故选AD。二、实验题11、acc2.04.0【解题分析】

（1）斜槽末端水平，才能保证小球离开斜槽末端时速度为水平方向，故a对；为保证小球多次运动是同一条轨迹，每次小球的释放点都应该相同，b错c对；小球的运动轨迹是平滑曲线，故连线时不能用折线，d错．（2）平抛运动的水平位移与竖直位移分别满足的关系是：联立可得可知图象是直线时，说明小球运动轨迹是抛物线．（3）由竖直方向的分运动可知，，，即，水平初速度为C点的竖直分速度为由运动合成可知12、BDAD【解题分析】

(1)[1]在研究共点力的合成实验时，我们通过用一根细绳和两根细绳拉动橡皮筋达到同一位置，而使效果相同；在实验中应测量弹力的大小，故还需要弹簧秤和橡皮筋；不需要天平侧物体的质量，不需要打点计时器打点测速度；A.与分析不符，故A错误；B.与分析相符，故B正确；C.与分析不符，故C错误；D.与分析相符，故D正确。(2)[2]A.为了使弹簧两次拉橡皮条的效果相同，要求在同一次实验中，点位置不动，故A正确；B.实验中对两弹簧之间的夹角没有具体要求，只要夹角适当，便于作图即可，有利于减小误差即可，并非要求夹角总为90°，故B错误；C.在实验中两个分力的夹角大小适当，在作图时有利于减小误差即可，并非越大越好，若夹角太大，合力较小，这样会产生较大误差，故C错误；D.为了体现合力和分力的效果相同，同时便于作图比较合力的理论值和实验值，要求分力与合力在同一平面内，故D正确；(3)[3]与合力的实验值是指通过实验得到值，即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向，而理论值（实际值）是指通过平行四边形得出的值，故是力与合力的实验值，其方向一定沿方向。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)见解析（2）【解题分析】（１）电梯运动的ｖ－ｔ图像如图；（２）电梯匀加速上升的位移，

匀减速上升的位移匀速上升的位移x2=vt2=４×10m=４0m，

则上升的高度h=x1+x2+x3=６４m．

点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动