辽宁省葫芦岛第六高级中学2024届物理高一上期中检测试题含解析

辽宁省葫芦岛第六高级中学2024届物理高一上期中检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量为M=3m，已知木块与木板间，木板与桌面间的动摩擦因数均为，则木板所受桌面给的摩擦力大小为（）A．MgB．mgC．（M+m）gD．（M-m）g2、关于参考系，下列说法正确的是（）A．选用不同的参考系观察同一物体的运动状态时，其结论不変B．研究机械运动可以不用参考系C．可以选择研究对象本身作为参考系D．合理选择参考系，可以使研究的问题变得简单3、小明在平静湖面上燃放烟花，若某时刻烟花沿竖直方向以10m/s的速度向上运动，则此时烟花在水中的倒影相对于烟花的速度大小为()A．0B．10m/sC．20m/sD．40m/s4、飞机起飞过程是从静止出发，在跑道上加速前进，当达到一定速度时离地升空．已知飞机加速前进路程为1600m，所用时间为40s，若这段运动为匀加速直线运动，用a表示加速度，v表示离地时的速度，则()A．a＝2m/s2，v＝80m/sB．a＝2m/s2，v＝40m/sC．a＝1m/s2，v＝40m/sD．a＝1m/s2，v＝80m/s5、如图是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图。使用时，用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上。撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足够长。粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚，使撑轩与墙壁间的夹角越来越小。该过程中撑竿对涂料滚的推力为，墙壁对涂料滚的支持力为，分析时可将涂料滚视为质点，在推动过程中涂料滚始终处于平衡状态，下列说法正确的是A．、均减小B．、均增大C．减小，增大D．增大，减小6、甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象，正确的是A． B． C． D．7、如图所示，绳子的一端固定在O点，另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动（）A．转速相同时，绳长的容易断B．周期相同时，绳短的容易断C．线速度大小相等时，绳短的容易断D．线速度大小相等时，绳长的容易断8、关于两个分力F1、F2及它们的合力F的说法，下述正确的是()A．合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同B．两力F1、F2一定是同种性质的力C．两力F1、F2一定是同一个物体受的力D．两力F1、F2与F是物体同时受到的三个力9、有符合下列说法的实例存在的是（）A．加速度为零，物体速度越来越大B．两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小C．物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大D．物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西10、（多选）同一平面内几组共点力中，它们的合力可能使物体处于平衡状态的有（）A．1N、3N、2NB．9N、12N、20NC．5N、12N、6ND．9N、14N、24N11、如图所示，为倾斜的皮带传送装置．关于传送带上的物体所受的摩擦力，下列说法正确的是()A．若传送带静止，物体也静止，则物体受到沿传送带向上的静摩擦力B．若传送带静止，物体也静止，则物体受到沿传送带向下的静摩擦力C．若传送带顺时针匀速转动，物体随传送带一起向上做匀速运动，则物体受到沿传送带向上的静摩擦力D．若传送带顺时针匀速转动，物体随传送带一起向上做匀速运动，则物体受到沿传送带向上的滑动摩擦力12、如图所示，A、B两木块的质量分别为1kg和0.5kg，A与水平桌面间最大静摩擦力为2N．现在A上施加水平向左的拉力F，则能使A、B保持静止的拉力F的可能值为（）（取g=10N/kg）．A．1NB．2NC．4ND．6N二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中：有重要遗漏的内容分别是__________和_____________．14、在探究小车速度随时间变化规律的实验时某同学打出了一条纸带（实验中所接电源频率为50Hz），舍弃前面不清晰的点迹后每5个点取1个计数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，如下图所示．测得位移x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm（1）由纸带判断小车做________________直线运动（填“加速”或“减速”）（2）打计数点5时的速度大小v5=_________________（保留3位有效数字）（3）物体的加速度大小a=________________（保留3位有效数字）（4）在用打点计时器测定小车速度时，当使用电源频率低于50Hz时，若仍按50Hz来计算，则测得的加速度将比真实值________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）15、在做“探究求合力的方法”实验时（1）该实验所用的一只弹簧测力计如下图所示，在用它测力前应对它进行的操作是___________。（2）把橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是___________。A．同一次实验过程中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间夹角应取，以便于算出合力的大小（3）该实验思想是等效思想，其等效性是指___________。A．使两分力与合力满足平行四边形定则B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合C．使两次橡皮筋伸长的长度相等D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变（4）以下为该同学在作平行四边形时某一瞬间（直尺固定），其中正确的操作是___________。三．计算题(22分)16、（12分）汽车A以vA＝4m/s的速度向右做匀速直线运动，发现前方相距x0＝7m处、以vB＝10m/s的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车直到静止后保持不动，其刹车的加速度大小a＝2m/s2.从此刻开始计时，求：(1)A追上B前，A、B间的最远距离是多少？(2)经过多长时间A恰好追上B?17、（10分）一矿井深125m，在井口每隔一段时间落下一个小球，当第11个小球刚从井口开始下落时，第一个小球恰好到达井底，则：（g＝10m/s2）（1）相邻两个小球开始下落时间间隔为多少？（2）这时第三个小球和第五个小球相距为多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】因为木板相对于地面处于静止状态，所以桌面对木板的摩擦力为静摩擦力；因木块向左相对木板滑行，所以受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为f=μmg，方向向右；而对木板进行受力分析，在水平方向上，受到木块的摩擦力和桌面的摩擦力作用而处于静止状态，所以木板受到桌面向右的摩擦力，大小为μmg，方向向右根据牛顿第三定律,木板对桌面的摩擦力大小为f′=f=μmg，故B正确，ACD错误。故选：B。2、D【解题分析】

A、选用不同的参考系观察同一物体的运动状态时，其结论是不一样的，故A错；B、研究机械运动必须要选用参考系，故B错；C、参照物不可以选择研究对象本身作为参考系，如果是那样的话，物体相对自身永远是静止的，故C错；D、合理选择参考系，可以使研究的问题变得简单，故D对；故选D3、C【解题分析】烟花沿竖直方向以的速度向上运动，则水中的倒影也以的速度向下运动，影相对烟花的速度是，故C正确。4、A【解题分析】由x＝t，得，而，故选项A正确．5、A【解题分析】以涂料滚为研究对象，分析受力情况，如图所示：设撑轩与墙壁间的夹角为，根据平衡条件得，由题，撑轩与墙壁间的夹角减小，增大，减小，则均减小，故选项A正确。点睛：以涂料滚为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件得到竿对涂料滚的推力为和墙壁对涂料滚的弹力的表达式，再分析两个力的变化。6、B【解题分析】由图像可以看出两个人做乙的速度大于甲的速度的匀速直线运动，所以CD都错．在位移时间图像中，斜率表示速度．所以A错，B正确．7、AC【解题分析】

A、根据牛顿第二定律得：F=m（2πn）2r，m一定，当转速n相同时，绳长r越长，绳子拉力F越大，绳子越容易断．故A正确．B、根据牛顿第二定律得：，m一定，当周期T相同时，绳长r越长，绳子拉力F越大，绳子越容易断．故B错误．CD根据牛顿第二定律得：，m一定，线速度大小相等时，绳短的容易断．故C正确，D错误．故选AC.8、AC【解题分析】A、合力与分力的关系是等效替代的关系，等效说的就是相同的作用效果，故A错误；

B、两个分力不一定是同一性质力，故B错误；

C、两力一定是同一物体受到的力，而合力则是与这两个力效果相同，不是物体实际受的力，故C正确，D错误．点睛：本题考查的是合力与分力的关系，合力与分力的大小关系判断时可取几个特值比较，注意合力不是物体实际受的力．9、BCD【解题分析】试题分析：加速度为零，物体的速度不变，故A错误；根据a=Δv考点：考查了加速度和速度【名师点睛】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．10、AB【解题分析】A、1N与3N合成时，合力最大4N，最小2N，可能为2N，故三个力合力可能为零，故A正确；B、9N与12N合成时，合力最大21N，最小3N，可能为20N，故三个力合力可能为零，故B正确；C、5N与12N合成时，合力最大17N，最小7N，不可能为6N，故三个力合力不可能为零，故C错误；D、9N与14N合成时，合力最大23N，最小5N，不可能为24N，故三个力合力不可能为零，故D错误；故选AB。11、AC【解题分析】

由题中“关于传送带上的物体所受的摩擦力”可知，本题考查摩擦力的性质，根据受力情况可以分析本题．【题目详解】AB.若传送带静止，物体也静止，物体受静摩擦力，根据受力分析可知，摩擦力方向沿斜面向上，故A正确B错误；CD.由于物体随传送带一起向上做匀速运动，故物体受力平衡，因此受到静摩擦力，方向沿斜面向上，故C正确D错误．12、CD【解题分析】

对B受力分析，由平衡条件可得：绳中拉力T=mBg=0.5×10N=5N。当A恰要向左运动时，A水平方向受拉力F、向右的最大静摩擦力和绳的拉力，则F=T+fm=7N；当A恰要向右运动时，A水平方向受拉力F、向左的最大静摩擦力和绳的拉力，则F+fm=T=7N，解得：F=3N。所以使A、B【题目点拨】所谓临界问题是指一种物理过程或物理状态转变为另一种物理过程或物理状态的时候，存在着分界的现象，即所谓的临界状态，符合这个临界状态的条件即为临界条件，满足临界条件的物理量称为临界值，在解答临界问题时，就是要找出临界状态，分析临界条件，求出临界值．解决临界问题，一般有两种基本方法：（1）以定理、定律为依据，首先求出所研究问题的一般规律和一般解，然后分析、讨论其特殊规律和特殊解．（2）直接分析、讨论临界状态和相应的临界值，求解出所研究问题的规律和解．二．填空题(每小题6分，共18分)13、(1)F′(2)B(3)C中应加上“记下两条细绳的方向”.．E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”．【解题分析】

本实验是要验证平行四边形定则，注意在理解实验的原理基础上，掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项，尤其是理解本实验的“等效”思想．【题目详解】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′；（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B．（3）步骤C中应加上“记下两条细绳的方向”．步骤E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”．14、加速0.363m/s0.496m/s2偏大【解题分析】

（1）由纸带上点迹分布可知，从左到右相邻两点间距逐渐增加，可判断小车做加速直线运动；（2）相邻两计数点的时间间隔T=0.1s；打计数点5时的速度大小；（3）根据∆x=aT2可得：x4-x1=3a1T2；x5-x2=3a2T2；x6-x3=3a3T2；a=(a1+a2+a3)，解得物体的加速度大小：带入数据解得a=0.496m/s2；（4）在用打点计时器测定小车速度时，当使用电源频率低于50Hz时，则实际打点周期大于0.02s；计算时若仍按0.02s来计算，则根据∆x=aT2测得的加速度将比真实值偏大.【题目点拨】对此实验，可由题目所提供的数据，根据时间中点的速度等于该过程中的平均速度求出小车通过某点时的速度大小，由△x=aT2求出小车的加速度大小，注意逐差法的应用．15、调零BBC